2012年七年级优秀生选拔考试试卷

1、PAGE PAGE 42012年七年级优秀生选拔考试语文试卷 亲爱的同学：现在让我们共同走上一段语文检测之旅。启程之前，请带上我送你的礼物：要轻松，要细心，要微笑。一、语文知识积累与运用 （18分）1.读下面这首小诗，根据拼音写出相应的汉字。（4分）我打江南走过/ 那等在季节里的容yn（ ）如莲花的开落东风不来，三月的柳x（ ）不飞/ 你的心如小小寂寞的城/ 恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帏不揭/ 你的心是小小的窗fi（ ）紧掩我达达的马t（ ）是美丽的错误/ 我不是归人，是个过客。2.下面句子中，加点成语运用有错的一项是（ ）。（3分） A.乔布斯用他伟大的创新全湿了现代技术，将IT技

2、术与实际应用完美结合起来，这正是每一个电信从业者梦寐以求的。B.如果每个人都能见贤思齐，永高标准要求自己，那么我们每天都能进步，生活也会因此变得美好。C.温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我么深受教育。3.根据语境，调整下面句子的顺序。恰当的一项是（ ）。（3分） 它意味着生活的便利、高效，也意味着文雅。依据这一观察，人们当然可以说，要满足人们过上现代化生活的要求，就必须让人们集中到城市居住。这是城市对人们的吸引力所在。人们之所以愿意生活在城市，就是看中了这些公共设施带给自己的收益。稍微观察一下当下中国

3、就会发现，城市与乡村的最大区别是，城市存在较为完善的公共基础设施，乡村则没有。A. B. C. D.4.古诗文名句默写。（8分）春潮带雨晚来急， 。 （滁州西涧）谁家玉笛暗飞声， 。 （春夜洛城闻笛） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （黄鹤楼）有约不来过夜半， 。 （约客） ，对影成三人。 （月下独酌）无可奈何花落去， 。 （浣溪沙）问渠那得清如许， 。 （观书有感） ，思君不见下渝州。 （峨眉山月歌）二、现代文阅读（25分）（一）阅读背影一文，回答58题。（13分）背影三毛那天的风特别的大，拍散在车道旁边堤防上的浪花飞溅得好似天高。 我缓缓的开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了风吹过去的海水，突然，在那

4、一排排被海风蚀剥得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里，水雾里，踽踽独行的母亲。 母亲腋下紧紧的夹着她的皮包，双手重沉沉的各提了两个很大的超级市场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快蹲下去了般的弯着小腿在慢慢一步又一步的拖着。 她的头发在大风里翻飞着，有时候吹上来盖住了她的眼睛，可是她手上有那么多的东西，几乎没有一点法子拂去她脸上的乱发。 她手里牢牢的提着她的那几个大口袋，怎么样的打击好似也提得动它们，不会放下来。 我赶快停了车向她跑过去：“妈妈，你去哪里了，怎么不叫我。” “去买菜啊！”母亲没事似的回答着。 “妈妈上车来，东西太重了，我送你回去。”我的声音哽住了。 “不要，你去办事

5、情，我可以走。” “不许走，东西太重。”我上去抢她的重口袋。“你去镇上做什么？”妈妈问我。 “有事要做，你先上来嘛！” “有事就快去做，我们不能帮上你一点点忙，看你这么东跑西跑连哭的时间也没有，你以为做大人的心里不难过？你看你，自己嘴唇都裂开了，还在争这几个又不重的袋子。”她这些话一讲，我眼睛便湿透了。母亲也不再说了，怕我追她似的加快了步子，大风里，她几乎开始跑起来。 我又跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶瓶矿泉水，她叫了起来：“你脊椎骨不好，快放手。” 这时，我的心脏不争气的狂跳起来，又不能通畅的呼吸了，肋骨边针尖似的刺痛又来了，我放开母亲，慢慢地走回车上，趴在驾驶盘上，这才将手赶快压住痛的地

6、方。等我稍稍喘过气来，母亲已经走远了。 我坐在车里，车子斜斜的就停在街心，后视镜里，还是看得见母亲的背影。她的双手，被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍一步又一步地走下去。我的心碎了。母亲踏着的青石板，就是我一片又一片碎掉的心啊。她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我。我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。（选自读者2011年第23期）5请概括选文的主要内容。（3分） 6仔细阅读选文，找出“我”被母亲的言行深深打动的句子。（3分） 7揣摩下面句子中加点词语的表达效果，选择其中一句进行赏析。（3分） 那些东西是这么的重，使得母亲快蹲下去了般的弯着小腿在慢慢一步又一步的拖着。

7、她的双手，被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍一步又一步地走下去。 8阅读选文和下面链接材料或自己生活实际，谈谈你的感受。（4分）材料一：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（唐孟郊游子吟）材料二：十月胎恩重，三生报答轻。（劝孝歌） （二）阅读系在风筝线上的，完成912题（12分）系在风筝线上的时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。在乡下，三月的剪剪轻风还残

8、留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。人们都说：男孩子手笨，没女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱

9、辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白

10、云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝

11、重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！9.第段描写仲春的景色，有什么作用？（3分） 10.根据第段内容填空。（2分）做风筝的过程：找来竹篾（ ）糊纸涂色（ ）11.谈谈你对第段画线句含义的理解。（3分） 12.为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的？（4分） 三、古诗文阅读（17分）（一）访隐者（5分）郭祥正一径沿崖踏苍苔，半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。【注释】坞：山坳。 山翁：此处指隐者。13.前两句诗中，各有一个字暗示了隐者的身份，分别是 和 。（2分）14.诗的第三、四句表现了隐者怎样的生活情趣？（3分） （二）赵人患鼠（12分）赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之猫。猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎无鸡者弗食鸡已耳去饥寒犹远。若之何去夫猫也？”15用“