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文档简介

1、沪粤版九年级下册物理广播电视与通信教学案设计沪粤版九年级下册物理广播电视与通信教学案设计 19.2广播电视与通信 学习目标 1、了解无线电广播发射和接收工作过程。 2、大概了解电视的发射和接收工作过程。 3、了解微波通讯、卫星通讯、光纤通讯。 学习重点：了解无线电广播、电视的大致工作过程。 学习难点：电视的工作过程。 导学方法：讲授法、讨论法 导学过程 课前导学 1、电磁波是由于_而产生的。 2、电磁波的传递_（选填“需要”或“不需要”）介质，在真空中的传播速度为_m/s。 3、无线电广播信号的发射由 完成，信号的接收由 完成。 4、电视用 传递 信号和 信号。 课堂导学 一、无线电广播信号的

2、发射和接收 阅读教材P58页“电磁波传递声音信号的过程”内容，并结合下图回答下列问题： （1）无线电广播信号的发射由_完成,信号的接收由_完成.话筒的作用 。载波发生器的作用 。调制器的作用是 。收音机的天线的作用是 。调谐器的作用 。扬声器的作用是 。 (2)声音信号的发射过程可由下列示意图来表示： 声信号 电磁波发射接收机声信号 2、电视的发射和接收：阅读课本P59页内容“电磁波传递电视信号的过程”部分，并结合下图，回答下列问题： （1）电视用电磁波传递_信号和_信号。 （2）同学们小组讨论：声音信号与图像信号的工作过程是怎样的？（传播过程与无线电广播基本相同，但多了图像信号，必须把图像转

3、换为电信号，与声音一起发射） （3）声音信号的产生、传播、和接收跟 的工作过程类似； （4）图像信号的工作过程是： 1摄像机把 ； 2发射机把 ； 3电视接收机的天线 ,通过 把图像信号取出并放大，由 还原成图像。 三、卫星通信 1、同步卫星是指环绕地球转动且 的卫星。 2、现在用 做微波通讯的中继站，这种卫星大多是 。若在地球周围距地面某一高度的圆周上均匀放置 颗同步卫星，它们发送的微波信号几乎可覆盖全球。 3、微波的波长是 之间，频率在 之间，微波的性质更接近 ，大致沿 传播，不能沿地球表面绕射，因此每隔 左右就要建立一个 。 4、卫星通信具有 、 、 等许多优点。 四、光纤通信 1、光纤

4、通信是利用 通过 传递信号的一种通信方式。 2、通讯用的激光一般在特殊的管道 里传播，它的材料是 ，光从它的一端射入，在内壁上经多次 ，从另一端射出，将信息传到远方，由于光的频率 ，所以在一定时间里传输的信息 量 。通常数条光纤一起敷上保护层，制成 ，用来传递 、 等多种信息。 3、激光信号在光纤中传输损耗 ，距离 。光纤通信容量 ，不受电磁干扰，通信质量 ，而且 好。 课堂练习 1、下列是无线电广播接收过程的几个步骤，其合理顺序是_。（填序号） A.调谐选择所需要接收的电磁波 B.接收无线电波 C.检波器取出音频信号 D.耳机放音 2、收音机的天线接收到各种频率的 。转动收音机调谐器的旋钮，可以选出特定 的信号，收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来，送到扬声器里，扬声器把 电信号转换成 ，我们

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