新编实用英语课程教学大纲

1、新编实用英语课程教学大纲新编实用英语为我校非英语专业艺术系学生必修的基础课，为使该课程达到普通高等专科英语课程教学基本要求规定的目标，更好地指导教学，特制定本教学大纲。该大纲的各项规定将作为选用教材、教学安排、教学质量检查的重要依据。一、课程基本信息课程代码：080002、 080231、 080232课程名称：新编实用英语I 、 II 、 III 英文名称： New Practical English I 、 II 、 III 课程类别：公共必修课学时：50、 70、 60学分：2、 5、 3.5适用对象: 艺术系学生考核方式：考试先修课程：二、课程简介 新编实用英语是在实用英语基础上编写的

2、。它坚持和突出了原教材的优点，又反映了全面更新教学内容的实际；坚持培养实用性人才和坚持“以应用为目的，实用为主，够用为度”的大方向，进一步更新观念、更新内容、更新体系、更新要求。“ New Practical English ” is basic on “ Practical English ” .It not only insists on and involves the advantages that the Practical English has, but also involves new teaching content. It insists that we should t

3、rain the practical personnel and having the act of usingis our aim, having practical usage is the main point and having enough usage is the degree. This book involves new concept, new content, new system and new demand.三、课程性质与教学目的英语是进行国际交往的重要工具，英语课程是各类专业学生必修的主要文化基础课。英语教学对于学生提高思想道德素质和科学文化素质，掌握职业技能，形成

4、综合职业能力和创业能力，以及对今后的学习和发展，都具有重要的作用。因此， 实用英语课程不仅是一门帮助学生打好英语语言基础的课程， 更是一门注重培养学生实际使用英语语言技能的课程，特别是培养学生使用英语处理日常和涉外业务活动能力的重要文化基础课。本大纲适用于普通本科学校艺术专业的公共英语课程。经过180 学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。四、教学内容及要求（一） 目的与要求鉴于艺术专业学生英语水平较差，本课

5、程的教学要求分大一大二两个阶段实行分级指导。A级为较高要求，B级为较低要求。完成第一学年课程学习的 学生应至少达到B 级要求。随着英语水平的不断提高，完成第二学年课程学习的学生均应达到A级要求。具体要求如下：词汇A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的 1600个单词）以及这 些词构成的常用词组，并具有按照基本构词法识别生词的能力。对其中 2000 个左右的单词能正确拼写，英汉互译。此外， 学生还应结合专业英语学习，认知400 个左右的专业英语词汇。B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的 1000个词）以及由这 些词构成的常用词组，对其中1500 个左右的单词能正确拼写、

6、英汉互译。语法掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知 识。听力A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120 词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。B 级：能听懂在日常交际中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110 词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。口语A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简 单的交流。B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。(5)阅读A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词 不超过总词数3%勺英文资料时，阅读速

7、度不低于每分钟 70词。能读懂 通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词 不超过总词数3%勺英文资料时，阅读速度不低于每分钟 50词。能读懂 通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。(6)写作A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80-100词的命题作文；能填写和 模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证、套写简历、通知、信 函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格、套写便 函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误

8、，格式基本恰当，表达清楚。翻译A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业 务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不 超过总词数5%勺实用文字材料时，笔译速度每小时 250个英语词。B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正 确，译文达意。(二) 教学内容(1)新编实用英语第一册章次内 容Unit 1Greetings and Introducing PeopleUnit 2Giving Thanks and Expressing RegretUnit 3Directions and SignsUnit 4Timetables

9、 and SchedulesUnit 5Talking About the WeatherUnit 6StudyUnit 7Sports and HobbiesUnit 8Cookery, Food and CultureUnit 9Celebrating Holidays and Making FriendsUnit 10Showing Concern and Giving Advice(2)新编实用英语第二册章次内容Unit 1InvitationsUnit 2EmailsUnit 3Communication by PhoneUnit 4Making ReservationsUnit 5

10、At a RestaurantUnit 6ShoppingUnit 7Entertainments and Tourist AttractionsUnit 8FarewellUnit 9Applying For A JobUnit 10Managers and CEOS(3)新编实用英语第三册章次内 容Unit 1Launching a New ProductUnit 2Promoting ActivitiesUnit 3A Company ProspectusUnit 4Purchase and PaymentUnit 5Training and LearningUnit 6Partners

11、hip and CooperationUnit 7Brands and AdvertisementsUnit 8Sharing the LossUnit 9Busy Agenda and ScheduleUnit 10Development Planning（三）课后练习Talking face to face Ex.1.2.3.Being all ears Ex.1-5.Maintaining a sharp eye Ex.1-5Trying your hand Ex.7.（四）教学方法与手段启发式、听说领先、翻译法、提问法 五、各教学环节学时分配教学环节课程内容讲课习 题 课讨论课实验其他教 学划、节小计第一章538弟早538第三章538第四章538第五章538第八章538第七章538第八章538第九章538第十章538合计503080六、推荐教材和教学参考资源.教育部新编实用英语教材编写组编书名：学学.练练.考考1.2.3.出版社：高等教育出版社.2005年.教育部新编实用英语教材编写组编书名：教师参考书1.2.3.出版社：高