2022年辽宁省大连市甘井子区七年级上学期期末语文试卷

1、2022年辽宁省大连市甘井子区七上期末语文试卷请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。花 团 锦 簇 美 不 胜 收下列词语中加粗字的字音和字形都正确的一组是 A爱慕（m) 确凿（zo） 热忱（chng） 漠不关心（m）B绵延（yin) 静谧（m） 蓬勃（b） 随声附和（h）C凌乱（lun) 酬劳（chu） 企盼（q） 神彩奕奕（ci）D干涸（h) 称职（chn） 应和（yng） 畏罪潜逃（qin）默写填空。(1) 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 ， 。（郭沫若天上的街市）(2) 夫学须静也，才须学也， ， 。（诸葛亮诫子书）(3) 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

2、 ， 。（杜甫江南逢李龟年）(4) 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。（刘禹锡秋词（其一）(5) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 ， 。（陆游十一月四日风雨大作（其二）(6) 关于“学”与“思”的关系，论语十二章中有这样的论述：“ ， ”。(7) 古典诗歌，灿若繁星。“ ， ”是李白笔下的离愁，“夕阳西下，断肠人在天涯”是马致远笔下的乡愁，诵读这些诗句，足以滋润我们的心灵。（用闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的诗句填空）按要求完成文后各题。 博尔赫斯曾经写过一句诗：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样”我们可能永远无法知道天堂是什么模样的？但是这句诗，却成为世人心灵的一个坐标。图

3、书馆的风格特色纷呈，有恢弘典雅的，也有朴素简练的，但有一点是共同的：这些图书馆是读者向往的神圣殿堂。这里，既承载着伟大浩渺的思想，又隐藏着信仰和智慧。(1) 第句中有一处标点使用有误，你的修改建议是： 。(2) 第句中的“这些图书馆”可以用“ ”来指代，使语言更简洁。(3) 请将第句中加点的“隐藏”改为褒义词。名著阅读。 请根据西游记的阅读积累，简要叙述孙悟空三借芭蕉扇的经历。阅读下文，完成下列小题。杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

4、 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰:“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（节选自列子天瑞）(1) 解释文中加粗的词。因往晓之 若屈伸呼吸 其人曰晓之者曰 亦积气中之有光耀者 地，积块耳(2) 用现代汉语翻译文中两个画直线的句子。(3) 本文主要通过 描写来刻画人物，意在讽刺那些 的人。阅读下文，完成下列各题。义鼠 杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞其一蹬目如椒似甚恨怒然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴。方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁

5、去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作义鼠行。（选自聊斋志异）【注】果腹：吃饱。数（x）迅速。啾啾如悼息：叫声凄厉，好像在悼念哭泣。(1) 下列句中加粗词的意思不同的一项是 A方将过半 方欲行，转视积薪后（狼）B及入穴 及其家穿井（穿井得一人）C吐死鼠于地上 不义而富且贵，于我如浮云（十二章）D衔之而去 相委而去（陈太丘与友期行）(2) 文中画中括号的句子断句正确的一项是 A其一为蛇所吞/其一瞪目/如椒似甚恨怒/然遥望不敢前。B其一为蛇所吞/其一瞪目如椒/似甚恨怒然/遥望不敢前。

6、C其一为蛇所吞/其一瞪目/如椒似甚恨怒然/遥望不敢前。D其一为蛇所吞/其一瞪目如椒/似甚恨怒/然遥望不敢前。(3) 用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4) 文中的老鼠有哪些令人赞叹的品质？请用自己的话概括回答。阅读下面的唐诗，完成下题。武威送刘判官赴碛西行军岑参火山五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。【注】火山：即火焰山。太白：即金星。角：军中乐器，亦用以报时，略似今日的军号。请从修辞角度赏析这首诗中画线的句子。阅读下文，完成下列题。猫事儿王晓君 从小就喜欢猫。特别爱摸猫鼻子，摸上去的手感就像是摸一块特别有弹性的橡皮，既干爽又柔软。 猫最不喜欢的事情就是被我摸鼻子，它很

7、聪明，几次接触之后就发现了我的这一不良嗜好。实在躲不开的时候它就会喵喵地叫两声，然后用一种十分不友好的目光打量着我。我知道它不情愿，但还是照摸不误。有时我甚至想，我究竟是喜欢猫才摸它的鼻子呢，还是因为喜欢摸鼻子才喜欢猫。反正，它们是不可分割的。 小学三年级以前可能养过猫，但在记忆中却没有留下什么深刻的印象。除了摸猫鼻子的感觉之外。一只猫的长相也没有记住。对于那些被我摸过鼻子的现在不在这个世界上的猫我深表遗憾。当然如果没有后来的养猫经历，我可能永远也不会去想。对于没有记住的事情谁会去想？ 那只猫是我的表姐从路边拾来的。在一个垃圾堆旁，一帮小孩子正在以他们各自的方式和它玩耍。那种行为肯定是比摸猫鼻

8、子要恶劣一些。我没有看到，但是我可以想象，一个不喜欢猫的人看了都不忍心，那是怎样的场景。我表姐把它抱到了我家。她说有一帮小孩子在欺侮它。她说我喜欢猫。 那是一只平常得不能再平常的普通家猫。身上布满了黑色和褐色的花纹，又瘦又小，长得一点也不漂亮。它出生也就三四个月吧。我从没有见过不吃鱼的猫，说出来谁都不会相信，但它真的是一只不吃鱼的猫。我曾经不止一次地把我碗里的鱼，整块的鱼肉放到它碗里，它都剩下了。姐姐说它只吃耗子，我没见过它吃耗子。我和我的家人都看到了，这不是一只普通的猫。 我们家那时刚从乡下搬到城里，住的房子是租来的。平房，地点紧挨着郊区，条件很差。房东和我们住对面屋，是个单身汉，姓曲。大老

9、曲的脸很长，脸上基本没什么表情，过年的时候，他会自己动手包饺子，用我姐姐的话说，他剁的饺子馅白菜块切得像是喂鸭子。 这只猫在我还没来得及得知它的性别的时候便被大老曲这个男人家里养着的耗子夺去了生命。 在这只小猫还没有到我家以前，他的屋子里经常传出嘈杂的声音，我们都知道那是耗子在他的房间里活动的脚步声。妈妈曾经建议他买点耗子药，他总是毫不在意地笑笑：我这个单身汉什么也没有，让它们闹去吧。看上去他已经习惯了在这种声音中入睡。 猫住到我家里以后夜晚经常在他的房间里出没。很快地，我们便发现他房间的噪声逐渐减弱，我们开始越来越喜欢这只小猫。记忆中，找好像没有摸过它的鼻子。摸过一定会有一点印象的。 我是在

10、一个清晨发现小猫受伤了。它的嘴，从嘴角一直被撕开，到脖子。只有一点点血，它像死去了一般躺在锅底炕边。我唤它，它的嘴微微地动了一下，送出微弱的呼吸。我小心地用手指拨动着它嘴边的细毛，那条口子都快有我的小手指头长了。我大声喊着妈妈来帮忙。妈妈找了一个垫子，我用双手把它托起来，它的身体轻得让你怀疑它靠的是什么来抓耗子。就这么一只小猫，楚楚可怜弱不禁风的样子，竟然把大老曲家里被耗子折腾得无比喧闹的房间弄得如此安静。 大老曲对在他自己房间里生活的耗子还是很了解的。说到耗子，他无比自豪：我亲眼见过，那只耗子的大小能装下你家这只猫。邻居家的一只大猫有一次都被它咬了，咬得“嗷”地叫了一声跑了。肯定就是被它咬的

11、。这只小猫，不是它的对手。 我给小猫的伤口上了药，希望能帮助它缓解一些疼痛，但是看上去并不管用。受伤后小猫躺了两天。它一直就在那样一种半昏迷的状态中。不叫，偶尔在你唤它的时候会把眼睛睁开，看你一眼，让人无限地心疼。 它是在受伤后第三天早晨离开的。就在它离开我们的前一天晚上，半夜里，我突然被一种响声惊醒，是它跳了一个高然后摔落在桌子上的声音。我猜它可能听到了什么响声，它以为是耗子，跳起来去抓。在这个时候，它还是那么勇敢。 十二岁那一年养的这只猫，很让我荣耀。（摘自海燕2022 年 7 月号，有删改）(1) 请直接摘录或者概括文中相关内容，填写下表。作者对猫的评价评价理由普通（1） 不普通（2）

12、勇敢（3） (2) 第段有什么作用？(3) 第段中，作者为什么写自己喜欢这只猫却没有摸过它的鼻子？(4) 请赏析第段中画线句子的表达效果。(5) 第段和段中，加粗词语“心疼”和“荣耀”是否矛盾？为什么？(6) 第段中，作者听了大老曲的话后会有怎样的表现？请发挥你的联想和想象，续写这一段。（不超出所给字格）写作。题目：语文老师二三事要求：以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。诸葛亮在诫子书中说：“静以修身。俭以养德。”俭，就是节省，不浪费。请以“俭”为话题，写一篇文章。要求：自主立意；自拟题目；自选文体（诗歌除外），但要文体明确。【注意】选择上面任一题作文，

13、都要遵循下列要求：全文不少于 500 字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。答案1. 【答案】花 团 锦 簇 美 不 胜 收【解析】书写规范、端正、整洁。2. 【答案】D3. 【答案】(1) 那隔着河的牛郎织女；定能够骑着牛儿来往(2) 非学无以广才；非志无以成学(3) 正是江南好风景；落花时节又逢君(4) 晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄(5) 夜阑卧听风吹雨；铁马冰河入梦来(6) 学而不思则罔；思而不学则殆(7) 我寄愁心与明月；随君直到夜郎西4. 【答案】(1) 把问号改为逗号(2) 它们(3) 珍藏【解析】(1)

14、本句考查标点符号的运用，“我们可能永远无法知道天堂是什么模样的”是陈述句，不能用问号，应该用逗号。(2) 本题考查词语含义的理解，结合上下文可知“这些图书馆”可用“它们”代替。(3) 本题考查词语的感情色彩，“隐藏”是中性词，含有“隐藏”意思的褒义词是“珍藏”。5. 【答案】第一次：孙悟空向铁扇公主借扇，被铁扇公主扇飞，孙悟空又变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇；第二次：孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；第三次：孙悟空大战牛魔王，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，迫使铁扇公主借出芭蕉扇。【解析】西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩

15、。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。西游记成书于 16 世纪明朝中叶，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。西游记是中国古典四大名著之一，是最优秀的神话小说，也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始，把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法，观音访僧，魏徴斩龙，唐僧出世等故事，交待取经的缘起。从十四回到全书结束，写孙悟空被迫皈依佛教，保护唐僧取经，在八戒、沙僧协助下，一路斩妖除魔，到西天成了“正果”。孙悟空三借芭蕉扇的故事出自第六十一回，借扇经历如下：1、第一次借扇火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路。只有铁

16、扇公主的芭蕉扇才能灭火、生风、下雨。猴王以为与牛魔王有结拜之情，借扇定能如愿，谁知铁扇公主竟是那圣婴大王红孩儿之母，因悟空她儿子才被收去天上，与牛魔王感情不顺又失去儿子对她的打击甚大，悟空巧舍相辩却更激怒铁扇公主，待铁扇公主舞弄剑器却也伤不了悟空一根毫毛，铁扇大怒，挥动宝扇，将他一吹九万里；她收起宝扇，去找牛魔王理论，牛魔王被玉面狐狸勾引，整日冷落铁扇公主，公主隐忍已久，决计挽回牛魔王之心。这边，无奈铁扇之扇威力巨大，悟空一直被吹到小须弥山，还不得停歇，幸得灵吉菩萨出手，问清缘由，灵吉菩萨便将当年如来佛祖赠予他的“定风丹”送给了悟空，助他师徒闯过此劫。2、第二次借扇悟空带着“定风丹”二次借扇，

17、铁扇公主依然不肯。悟空见铁扇如此决绝。于是他就变作小虫，随茶水进入公主肚中，在铁扇公主肚中搅得天翻地覆，公主实在疼痛难忍，只得假意答应借扇给悟空。悟空扛上诱逼而来的扇子高兴而归，准备扇灭这熊熊不停燃耗的大火，却不知借来的却是一把假扇，悟空愈扇火愈大。最后将师徒又置身火海之中。师徒四人眼见大火越烧越旺，丝毫没有任何办法。只能慢慢往前走，边走边想计策。路遇一“土地”，才从他口中得知这火焰山是自己所为，又了解铁扇公主情系牛魔王，怎奈牛魔王被玉面狐狸给勾引，若是悟空寻着牛王，拜求来此，方借得真扇。一则扇息火焰，可保师父前进；二来永除火患，可保此地生灵；三者赦“土地”归天，回缴老君法旨。悟空灵机一动，计

18、上心头。3、第三次借（骗）扇悟空第三次去到芭蕉洞，变成牛魔王，从铁扇那里骗到扇子，后牛魔王又变成八戒的样子，把扇子骗回，悟空大怒，与牛魔王大战起来，玉面狐狸闻言牛魔王与孙悟空大战，便率众手下前来协助牛魔王。正在大家打得激烈，铁扇将唐僧抓到乱石山碧水潭，她本是命苦之人，也心存善良，此番行为仿若只为解心头之恨，唐僧对铁扇恼怒之言并不畏惧，而是心平气和地说起红孩儿之事。他的话，将沉沦在愤怒与复仇中的铁扇公主说的泪流满面。悟空八戒等人打退牛魔王一众人等，却发现师父已无踪影。得土地示意再次来到摩云洞，向牛魔王征讨芭蕉扇。擒住牛魔王，铁扇以唐僧相要挟换回夫君。哪吒率天兵赶到，将玉面狐狸消灭，擒住牛魔王。正

19、在哪吒动手砍牛头之时，被悟空拦下。铁扇抛却世间情感，继续修行。红孩儿下界，一家人团聚。铁扇将芭蕉扇献岀，火焰山烈火熄灭，林木返青，唐僧师徒又继续前进了。6. 【答案】(1) 告知，开导；你；那；的人；的；罢了。(2) 天，不过是积累的气体罢了，没有一个地方没有气的。那个人又说：“地陷下去怎么办？”(3) 语言；为不必要的担忧而困扰【解析】(1) 本题主要考查实词的含义，要求考生平时多积累文言实词虚词。特别要注意一词多义、通假字和古今异义的词语，以便考试时能够灵活运用。(2) 本题考查文言句子翻译能力。此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻

20、译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。翻译句子要注意关键字词的意思：“耳”（罢了）、“亡”（无）、“奈何”（拿怎么办）。(3) 对话。刻画人物形象的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。本文主要通过对话来刻画人物形象，意在讽刺那些为不必要的担忧而困扰的人。译文： 杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来

21、呢？”那个人说：“天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”那个人又说：“如果地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。7. 【答案】(1) C(2) D(3) 射进（洞）（老鼠）就过来，蛇出（洞）（老鼠）就跑，就这样持续了好久。(4) 讲义气、勇敢、机智。【解析】(1) 该题考查对文言文实词和虚词的理解。A 的方都是“将要”的意思，B 的

22、“及”都是“等到”的意思，D 的去都是“离开”的意思。C 的前一句的于表示“在”，后一句的于表示“对、对于”，不一样。(2) 该题考查文言文的断句。对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。该句中的“瞪目”必须有后续的“如椒”，“然”在句式中一般都表示停顿。所以正确答案是 D。(3) 首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的

23、规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。解答时要联系上下文，重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思。该句省略了入和出后面的洞，“如是者”意思是“一直这样”。所以翻译出来为：射进（洞）（老鼠）就过来，蛇出（洞）（老鼠）就跑，就这样持续了好久。(4) 该题考查文言文的艺术形象。这类题要疏通全文，结合关键句子来总结。这两只互相不舍弃对方，是讲义气。老鼠敢和蛇搏斗，是大胆。利用策略斗贏蛇，则是机智。翻译： 杨天一说：曾看见两只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪着眼睛如同花椒粒，非常怒恨，但它只是远远地盯着不敢向前。蛇吃饱了肚子，就蜿蜒地向洞内爬去；刚爬进一半,那只老鼠猛地扑来，狠狠地死咬住

24、蛇的尾部。蛇怒，急忙退岀洞来。老鼠本来就非常机灵敏捷，便飞快地跑了。蛇追不上，又入洞，老鼠又跑回来和上次一样咬住不放。就这样蛇入鼠过来咬，蛇出鼠就跑开，像这样反复了好长时间。最后，蛇爬出洞来把吞下的死鼠吐在地上，那只老鼠才作罢。它用鼻子嗅着自己的同伴，吱吱叫着悲鸣痛悼。继而，用嘴衔着死鼠去了。我的朋友张历友为此写了一篇义鼠行。8. 【答案】比喻，把马比作飞去的鸟，形象地写出了马奔驰如飞的姿态，又描绘出马远去的身影非常微小的情景，突出了刘判官身手的矫健（反衬旷野的辽阔）。【解析】 首句似即景信口道来，点明刘判官赴行军的季候（“五月”）和所向。“火山”即今新疆吐鲁番的火焰山，海拔四、五百米，岩石多

25、为第三纪砂岩，色红如火，气候炎热。尤其时当盛夏五月，那是“火云满山凝未开，鸟飞千里不敢来”（火山云歌送别）的。鸟且不敢飞，无怪“行人少”了。所以此句还写出了火山赫赫炎威。而那里正是刘判官赴军必经之地。这里未写成行时，先出其路难行之悬念。 接着便写刘判官过人之勇。“看君马去疾如鸟”，使读者如睹这样景象：烈日炎炎，黄沙莽莽，在断绝人烟的原野上，一匹飞马掠野而过，向火山扑去。可见那骑者身手是何等矫健不凡。以鸟形容马，不仅写出其疾如飞，又通过其小，反衬出原野之壮阔。本是“鸟飞千里不敢来”的火山，现在竟飞来这样一只不避烈焰的勇敢的“鸟”，令人肃然起敬。这就形象地歌颂了刘判官一往无前的气概。全句以一个“看

26、”字领起，赞叹啧啧声如闻。 “都护行营太白西。”初看第三句不过点明此行的目的地，说临时的行营远在太白星的西边这当然是极言其远的夸张。这样写却显得很威风，很有气派。细细品味，这主要是由于“都护行营”和“太白”二词能唤起庄严雄壮的感觉。它们与当前唐军高仙芝部的军事行动有关。“太白”，亦称金星，古人认为它的出现在某种情况下预示敌人的败亡（“其出西失行，外国败”，见史记天官书）。明白这一点，末句含意自明。 “角声一动胡天晓”这最后一句真可谓一篇之警策。从字面解会，这是作者遥想军营之晨的情景。本来是拂晓到来军营便吹号角，然而在这位好奇诗人天真的心眼里，却是一声号角将胡天惊晓（犹如号角能将兵士惊醒一样）。

27、这实在可与后来李贺“雄鸡一声天下白”的奇句媲美，显出唐军将士回旋天地的凌云壮志。联系上句“太白”出现所预兆的，这句之含蕴比字面意义远为深刻，它实际等于说：只要唐军一声号令，便可决胜，一扫如磐夜气，使西域重见光明。此句不但是赋，而且含有比兴、象征之意。正因为如此，这首送别诗才脱弃一般私谊范畴，而升华到更高的思想境界。9. 【答案】(1) （1）身上布满花纹，瘦小，不漂亮；（2）不吃鱼，只吃耗子；（3）敢于与强大的耗子打斗；受了重伤还跳起来想要抓耗子。(2) 这段话说明这只猫与作者相处的时间很短而且还没有长大，紧承上文对大老曲的介绍，流露出作者对大老曲不除耗子的怨恨，也引出下文猫被咬死的事件。(3) 这只小猫的尽职尽责使大老鼠不再放肆，这使作者对这只猫的喜欢里多了几分敬重，与开头部分写作者以前摸猫鼻子的不良嗜好形成对比。(4) 动作描写（“微微地动”“送出微弱的呼吸”）写出了小猫受伤后生命垂危的样子，表现出作者的心疼。(5) 不矛盾。儿时的作者因为小猫伤势严重而心疼，长大后作者是自豪的，因为曾经拥有过一只勇敢顽强的小猫。(6) 略。【解析】(1) 考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，