语文S版六年级下学期语文期末考试培优补差检测题

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6语文S版六年级下学期语文期末考试培优补差检测题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。h tu nng chu k ko ci xing fn su wi to chng rn jio hu 二、 给加点的字选择正确的读音，画“”。嗓子（sn shn） 咆哮（bo po） 流淌（tn shn） 澎湃（pi bi） 掀开（xin xin） 飞溅（jn jin）三、 区别字组词。脆（_） 芳（_） 菲（_） 酒（_） 诡（_） 访（_） 诽（_） 洒（_） 四、 把下面的

2、四字词语补充完整。（_）籁之音 余音绕（_） 轻歌（_）舞 行云流（_）（_）走龙蛇 画龙点（_） 妙笔（_）花 惟妙惟（_）五、 选词填空。瞻仰 注视 环视 遥望 眺望1五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（_）着群众和部队主力远去的方向。2他们在天际遨游时（_）地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。3他走了进来，迅速地（_）了一下整个屋子。4三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（_）这鲜红的国旗。5他久久地（_）着这幅画，陷入了沉思。六、 按要求写句子。1.他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）_2.父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向）_3.树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变）_4.我

3、茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）_七、 根据课文内容填空。1两小儿辩日选自_，讲述了孔子东游路遇两小儿在争论，一儿认为_，一儿认为_，就连孔子也无法裁决，体现了两小儿_和孔子_的精神。2匆匆是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“_”二字，刻画了_流逝的踪迹，表达了作者_。八、 阅读下列内容，回答问题。 引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道撒。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这

4、时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢

5、。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他一个双目失明的人，却是我很好的引路人。1照样子，写词语。 小心翼翼（ABCC式）：_ _ _2文中事件的起因是“我”撞到了_，后来“我”发现他是一位双目失明的人，于是“我”决定_。3当发现水泥板被拿开后，“我”和“他”的做法分别是什么？ _4题目“引路人”一

6、是指_，二是指_。5文中的“他”给你留下什么印象？ _九、 习作。请你以“_给我带来快乐”为题，写一篇短文。提示：“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（350字左右）_答案1、糊涂 浓稠 可靠 猜想 粉碎 外套 承认 搅和2、sn po tn pi xin jin3、干脆 芬芳 芳菲 白酒 诡计 访问 诽谤 洒水4、天 梁 曼 水 笔 睛 生 肖5、眺望 遥望 环视 瞻仰 注视6、1.他会演奏手风琴。 2.我被父亲带着从树林边走过。 3.树林里的鸟难道还不够多吗？ 4.满天的星斗像-双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外

7、迷人。7、列子汤问 太阳在早晨离人近 太阳在中午离人近 善于观察，喜欢探索 实事求是 朱自清 匆匆 时间 对时光流逝的无奈和惋惜8、1文质彬彬 得意扬扬 仪表堂堂 2身旁的一个行人 扶他回去 3“我”不满地嚷着，并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。4“我”是他回家路上的引路人 他是“我”学习做人的人生道路上的引路人 5文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。9、示例：书给我带来快乐我喜欢书淡淡的清香，喜欢书洋洋洒洒的文字，喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长，书让我快乐经过一天的学习，我拖着疲累的身子，上床准备睡觉。看着外面的点点繁星，月亮如水一般的清明，我疲累得无法入睡，满脑子都是题目。这时我拿起冰心的繁星，看着里面的：“星星只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星，心中感到清新淡雅而又晶莹明丽，一点点的思绪随着字里行间飘洒出去了。不断地看下去，身子不再觉得疲累，有充实、愉悦的满足感。书能洗涤我们的心灵，扫