2022学校防灾减灾活动总结报告 校园防灾减灾活动总结报告9篇

1、Word 2022学校防灾减灾活动总结报告 校园防灾减灾活动总结报告9篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。下面我为大家细心整理了2022学校防灾减灾活动总结报告 校内防灾减灾活动总结报告9篇，仅供参考，盼望对大家有所关心。 篇一：2022校内防灾减灾活动总结 由于我国近几年多次发生地震，为了使我们同学的生命平安得以保证，把握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培育同学逃命自救技能，确保同学生命平安，我校制订

2、了xx中心学校防震应急预案，并在x月x日上午进行了实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育同学，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进

3、行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好 x月x日早操时间，校内铃声长鸣，防震逃命演习活动开头。当地震发生的信号发出后，全校师生就近应急避震，在老师的指挥下，同学双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。 整个演练过程井然有序，历时1分20多秒，达到了预期的效果

4、。这次活动全校师生参与，同学从教室撤离到校内中心平安区域只用了不到2分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校防震应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生防震意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对地震大事的力量，整个演练活动达到了预期目标。 篇二：2022校内防灾减灾活动总结 依据我县教育局对2022年防灾减灾日的文件要求，结合我校工作实际，于x月x日x月x日开展了防灾减灾主题宣扬周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣扬活动实施方案，乐观、主动

5、、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 1、学校自接到文件通知后，学校领导召开会议支配、部署2022年防灾减灾宣扬日主题宣扬周活动。制定了防灾减灾宣扬日主题宣扬周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣扬主题活动的开展，细心组织，周密支配，力争使防灾减灾宣扬日主题宣扬周活动取得实实在在的效果。 2、学校紧紧围绕主题，实行多种形式，充分利用国旗下讲话、平安教育网络平台、电子显示屏和召开防灾减灾主题班队会等宣扬形式，普及应急避险学问，提高逃命避险基本技能，提升同学在紧急状况下自救互救力量，最大限度削减生命财产损失。 3、学校以防灾

6、减灾宣扬周活动为契机，立足实际、因地制宜，2022年x月x日上午9：50.我校组织全校师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校平安教育的深化开展，提高了广阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范力量。 4、深化开展平安隐患排查整改活动，仔细查找平安方面存在的平安隐患，做了重点平安隐患排查。 总之，我校开展的第十一个防灾减灾日主题宣扬周活动，取得良好的宣扬和教育效果。 篇三

7、：2022校内防灾减灾活动总结 每年5月12日是我国防灾减灾日。5月6日至12日为防灾减灾宣扬周。我校依据上级文件精神，结合我校实际乐观开展防灾减灾文化宣扬教育和应急演练活动，大力推动防灾减灾学问和技能普及，深化开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔同学的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾力量。现将总结如下： 加强领导仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展我校非常重视防灾减灾日的工作开展状况，依据上级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 广泛宣扬学校开展防灾减灾日工作： (1)5月6

8、日，在教学楼悬挂横幅熟悉地震风险，把握减灾技能，营造防灾减灾活动的深厚氛围。 (2)5月6日下午第三节课，各班围绕熟悉地震风险，把握减灾技能为主题，开展防灾减灾主题班会活动，深化浅出地宣扬防灾减灾有关学问。 (3)各班出一期以熟悉地震风险，把握减灾技能为主题的防灾减灾黑板报。 (4)5月8日，由蔡艳美分管副校进步行主题为识别灾难风险，把握减灾技能的防灾减灾教育专题会议。 (5)5月8日早操后，利用校内广播宣扬防灾减灾工作支配。 (6)5月10日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。演练后对演练的状况进行总结。指导同学正确的逃命方法。 (7)开展校内平安隐患排查和整改。5月10日，由学校平安

9、小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校内周边环境进行一次全面检查，发觉隐患准时整改，防患于未然。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和同学的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产平安。 篇四：2022校内防灾减灾活动总结 我校为进一步贯彻落实科学进展观要求，增加师生防震减灾意识，提高自救互救技能，以加强防震减灾，创建和谐校内为主题，开展一系列防震减灾教育活动，现将活动总结如下： 一、学校开拓了防震减灾橱窗宣扬专栏，张贴宣扬画，组织全校师生观看。让每一位师生仔细学习防震减灾学问，提高综合防震减灾力量。做到防震

10、减灾，人人有责深化人心。 二、充分利用晨会、班队会等形式，对同学进行防震减灾学问宣扬和教育。并要求同学将所了解的学问带回家，讲给家人、伴侣、邻居听，增加全社会带防范意识。 三、进行紧急疏散演练，进一步检验全校师生应急反应力量，增加了防灾减灾意识。 四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣扬标语。 五、以班为单位举办识别灾难风险，把握减灾技能的学问竞赛。 总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增加了防震减灾意识，提高了避灾自救和互救的技能。我们将连续做好防震减灾的宣扬教育工作，建立健全防震减灾的长效机制。将平安放在第一位，绷紧平安教育这根弦不放松，加强生命教育，让同学平安健康欢乐的成长。

11、篇五：2022校内防灾减灾活动总结 今年5月12日是我国第六个防灾减灾日，5月10日至16日为防灾减灾宣扬周。我校结合实际开展了防灾减灾日和防灾减灾宣扬周各项工作，现总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣扬教育活动 全体老师充分熟悉到开展好防灾减灾日活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐进展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣扬，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 2、各班利用班队课时间，以平安读本或校内平安教材、平安录像为依据，有针对性开展平安教育，把握防灾减灾技能。 3、各班出好以平安教育为主题的黑板

12、报。 4、体育老师利用课前预备或雨天室内课上好健康平安课。 5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，加强防溺水教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟识各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发大事来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立隐患就是事故的观念，仔细排查各类可能危及学校师生的平安隐患。特殊是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过

13、场、不留死角。仔细吸取近来同学意外损害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是平安员的理念，准时向学校报告在日常教学活动中发觉的平安隐患。 2、班主任针对同学行为陋俗，重点排查同学课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品状况，进行个别教育、家校携手教育。 篇六：2022校内防灾减灾活动总结 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻县教育局文件精神，在防震减灾日来临之际，我校开展了地震应急疏散演练活动。

14、现就活动状况总结如下： 一、成立领导小组 1、防震减灾工作领导小组成员： 组长：xxx。 副组长：xxx。 现场指挥：xxx、xxx、各班主任。 2、召开防震减灾专题会议，由教育处制定了防震减灾工作应急预案，并准时组织全体老师仔细学习，领悟精神。 3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，由政教处、教务处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣扬教育工作。 二、防震减灾主题教育活动内容 1、大力宣扬 学校打出了加强防震减灾学问，提高抗震救灾力量!、加强防震减灾，关注生命平安等宣扬标语。在同学、家长、教职工中进行大力宣扬，增加人们的重视。 2、班级召开防震减灾主题班会 全校利用周一下

15、午第四节组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及同学防震学问，切实提高应急避险力量。为做好此项工作，政教处还给班主任印发防震减灾材料，对同学进行教育、宣扬。 3、团委会利用黑板报的形式宣扬防震减灾的有关学问。 4、在全校进行防震减灾专题讲座 早操时利用广播和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座，提高广阔教职工、同学的防灾减灾意识。内容如下： 一是：不要急 破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺

16、等下面，震后快速撤离，以防余震。 二是：人多先找藏身处 学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 三是：远离危急 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 四是：被埋要保存体力 假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。 这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到同学的欢迎，较好地宣扬了防灾自

17、救学问。同时，师生们也知道了发生地震等紧急状况如何去应对。 5、开展全校性应急疏散演练 由后勤、教务处联手依据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。仔细落实责任分工，各班班主任为本班主要详细疏散责任人。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 在学校领导支配下，全校用了5分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了同学主动参加的乐观性，让同学身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救力量。 6、同学编出防震减灾顺口溜 通过这次防震减灾主题教育活动，同学们还编出了

18、一套顺口溜：地震来了不惊慌，头脑糊涂不焦急，人多先找藏身处，用手先护住头部，快速远离楼房处，假如不幸被埋压，保持冷静要自救，急躁等待来救援。 今后，将连续开展校内防震减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。 篇七：2022校内防灾减灾活动总结 5月12日是全国防灾减灾日，为贯彻落实提高灾难防治力量，构筑生命平安防线的活动主题，增加全校师生防灾减灾的平安意识，xx学校充分挖掘教育资源，开展了一宣、二学、三体验的系列宣扬教育活动，主要活动总结如下： 一宣 一宣，主题教育活动期间，学

19、校电子大屏幕循环播放防灾减灾宣扬语，提高同学平安防范意识。 二学 二学，开展了关注消防平安至上为主题的升旗仪式，提升了同学平安防范技能，提高了同学的平安意识。作文吧班主任利用班会课对同学进行防灾减灾平安教育，老师和孩子们共同学习防灾减灾系列学问。 三体验 三体验，利用学校公共平安体验教室的专业设备，在动手操作中让同学对火灾避险、急救平安、防地震、防中暑等有了亲身体验和感受。 通过多渠道宣扬教育，不仅让同学们收获了科学学问，也增加了师生平安自救意识，提高了师生灾难发生时的应急避险和自救、互救力量。xx学校将防灾减灾普及纳入到日常学习生活中，做到有备无患，平安才能永久相伴。 篇八：2022校内防灾

20、减灾活动总结 为进一步贯彻落实科学进展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、同学家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了防灾减灾的系列主题宣扬教育活动，防灾减灾活动总结。现总结如下： 一、5月11日，学校开拓了防灾减灾橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾本领。进取协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二、拟定防灾减灾公约

21、并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。 三、重温20_年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应本领，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。 四、5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了防灾减灾宣扬的各项长期工作。 五、5月15日午时班会课，以班为单位召开防灾减灾主题班会，拟定举办远离灾难一齐行动的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把防灾减灾工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 七、进行了学校平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 八、一如既往地把

22、防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 第_周防灾减灾系列活动的开展，有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高同学综合减灾本领，增加我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保学校平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教育这根弦不放松，加强生命教育，让同学平安健康欢快的成长! 篇九：2022校内防灾减灾活动总结 2022年x月x日的主题为科学减灾，依法应对。我校仔细贯彻落实xx省减灾委关于做好2022年防灾减灾日有关工作的通知精神全面深化抓好平安教育工作，并结合学校实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，现就活动