早教亲子课13-18个月教学教案

1、13-18 个月亲子活动教案课程目标：利用身体即乐器的原理，让幼儿用身体感知音乐节奏，培养幼儿的 音乐审美能力。帮助幼儿手腕灵活及稳定度的发展，训练幼儿身体的协调及企 划能力，建立解决问题的能力及意识，培养膝关节的灵活性发展，达到培养宝 宝健康自信快乐的目的。活动一、音乐入坐活动目的：培养幼儿上课意识，让幼儿快速适应课堂节奏。活动准备：walking walking 一优美旋律 时间：2-5分钟活动过程：.老师抱着娃娃做示范。指导语：家长们先抱着宝宝一起做个热身运动吧。请 你们像我这样左手托着宝宝臀部，右手从宝宝腋下穿过，将宝宝背靠于胸前， 我们来跟着音乐走一走。.教师引导家长走成一个圆圈，互

2、相招手问好。.在音乐节奏变换的时候向圈中间走，宝宝互相握握手问好。.教师在适当的时间停止音乐，并唱歌，让宝宝坐下来，开始上课。附：2 3 | 12 3 | 2 2 3 2 I 1 - |A 小宝 宝，小宝 宝，快快 坐下来！B 小宝宝，小宝宝，一起招招 手！活动二、欢迎歌与自我介绍活动目的：培养宝宝初步的交往意识，学会用点头或招手的方式与人打招呼。活动准备：娃娃活动过程：(1)老师向家长和宝宝介绍自己。指导语：“大家好，欢迎大家来到早极客老师的亲子课堂，我们现在要开始 上课了！ ”。(2)教师将娃娃置于腿窝处演示自我介绍的方法。指导语：除了早极客lily老师啊今天还来了一个好朋友，他说；“大家

3、好， 我的名字叫sam，现在1岁了，希望大家喜欢我，谢谢大家。”刚才 Sam是 怎么介绍自己的呀？请家长向 Sam刚才介绍自己一样来介绍自己的宝宝。(3)家长进行介绍。(4)每个家长介绍完以后，老师邀请别的家长一起唱欢迎歌。附：欢迎歌Goodmorning , goodmorning , dear children goodmorning Goodmorning , goodmorning , dear children goodmorning变化与延伸：可以使用纱巾或者乐器帮助幼儿进行介绍，在进行合唱欢迎歌时，让幼儿边挥手边唱歌，不仅可以缓解幼儿的紧张情绪，还可以让幼儿更快的与他人进行社 交

4、，为幼儿的人际交往打下良好的基础。活动三、手指分化及协调：小豆子变变变活动目的：1.认识豆子，感受豆子的颗粒以及圆溜溜的感觉。.练习捏的动作；.培养宝宝手部稳定的力量，帮助幼儿建立抗挫能力及专注力。 活动准备：托盘12个、矿泉水瓶12个、塑料小碗12个、绿豆米粒若干 活动过程：1认识豆子师：宝宝宝宝看过来，这是什么啊？并将装在瓶子里的绿豆进行摇动引起 幼儿兴趣：”这是绿豆的声音。”1)请每个幼儿进行摇动，感受豆子的声音。2)请每个幼儿将豆子倒出来，用手感受豆子的颗粒感。2出示托盘及碗师：神秘变出托盘及碗，告诉宝宝和家长：”今天我们在早极客要使用二指捏的 方式训练幼儿的双手协调及手指分化能力了。

5、”3具体操作方法教师神秘演示小手操，引起幼儿的兴趣，让幼儿的手跟着一起来进行操 作，父母进行引导导入，帮助幼儿进行手部精细动作的操作。教师使用二指捏。教师一手捏豆，一手扶瓶。教师边放边说：“拿，放”重复3遍即可。5 5 6 | 5 | 5 5 5 6 5 | X0 | 33 2 2 |1 -1|小手不见 了小手不见 了 咦，小手出来了。小手不见了小手不见了 咦，小手枪出来了。宝操作，教师逐一指导师：“宝宝刚才看的真仔细，接下来宝宝一起来进行训练吧。”指导先由家长来训练，幼儿跟着操作，让幼儿先观察，后进行，进行时提 醒家长引导幼儿的语气，避免幼儿无法达成自己的目标产生不稳定的情绪。师加大难度，换

6、米粒宝宝本领真大，很快豆子装完了，现在我们一起将米粒也送回家吧， 米粒 米粒送回家，使用同样的手法将米粒快速的送回瓶子中，但要注意时间不宜过长。玩具，师唱玩具回家歌5 55 5 5 -| 5_5_ 5_5_ 3 - II教具回家了， 教具回家 了！活动四、空间训练：飞机飞行活动目的：1锻炼宝宝腰部力量与腹部肌肉；2训练幼儿的胆量；3刺激幼儿的前庭觉发展；4促进亲子之间的感情。活动准备：录音机、音乐、仿真娃娃一个活动过程：1教师出示娃娃： 今天来了个大娃娃，他的名字叫宝宝，现在娃娃躺在地上，要给宝宝表演节目呢。”教师带着Sam宝宝进行双手打开，做飞机飞行的动作，并且配上飞机飞行的音效:shoo2

7、 “请家长将宝宝俯趴在手上， 一起变成小飞机开始动起来吧”听音乐做两遍。附歌词：向上够天空，向下够草地，大风刮不跑，龙卷风飞得高。注意事项 :1 、让宝宝课前上卫生间；2 、妈妈要亲切地注视宝宝的眼睛。活动五、下肢训练： 双脚踩自行车活动目的 ： 1 锻炼宝宝腿部力量，为弹跳做准备；培养孩子良好的情绪情感；培养幼儿音乐节奏感。活动准备： bicycle 活动过程 ： 1 教师模仿自行车叮叮当当的声音，导入自行车引起幼儿兴趣。宝宝练习，教师逐一指导。步骤：1）引导幼儿双手放于身后撑地，2）双腿伸直并且抬高3）听音乐，跟教师指令踩自行车活动六 上肢训练 ：吊单杠活动目的： 1 锻炼肘部的灵活性；培

8、养节奏感以及活泼的性格。训练幼儿手部肌耐力的发展活动准备：录音机，音乐、体能棒活动过程： 1 宝宝刚才表现真棒，娃娃要带宝宝一起做运动了，小手准备，家长双手握住宝宝的手腕，提起，肘部向上提升拉动，幼儿坚持。2 宝宝已经成为了一个合格的运动员了， 现在要变成一个优秀的运动员，请宝宝自己双手抓握住体能棒，家长抓体能棒两端进行抬起的训练。2 师： 好的我们跟着音乐来做吧， 随音乐有节奏的做动作。 重复一遍。活动七 全身协调： 毛毛虫爬隧道活动目的： 1 锻炼宝宝胆量；促进宝宝的协调和平衡；、培养宝宝空间感知能力增进亲子感情。活动准备： 阳光隧道，欢快音乐活动过程：师： “聪明的毛毛虫会通过隧道找到自己的妈妈，现在就请聪明的毛毛虫通过长长的，五颜六色的隧道来找妈妈了。“请家长带宝宝参与活动， 刚开始可以使用乐器逗引宝宝爬行， 等待宝宝爬过之后，可选择将隧道的长度加长，并且放入不同触觉的物体。活动八 再见时光： 再见歌活动目