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文档简介

“基础工程”课程线上教学实践与探索陈雪琴 章杨松 孙耀南学活动，从而有效保障了教学质量。此次线上教学全方位地从课前、课中和课后三个阶段有序开展，保证了线上教学顺利进行。线上课程采取的是多样化考核方式，对学生的整个学习过程提出了更高的要求。通过此次“基础工程”线上教学的实践，总结了“基础工程”线上教学诸多优势与不足，为之后全面建设“基础工程”“金课”提供了宝贵的实践经验。 关键词 基础工程 ; 线上教学 ; 多样化考核 ; “金课” 基金项目 2020 年度南京理工大学基础工程“本科教学改革与建设工程”项目（ AE914010） 作者简介 陈雪琴（ 1990），女，江西抚州人，工学博士，南京理工大学理学院讲师，主要从事地下工程研究 ; 章杨松（ 1962），男，安徽太湖人，工学博士，南京理工大学理学院教授，主要从事岩土力学与基础工程等研究 ; 孙耀南（ 1971），男，河北昌黎人，博士，南京理工大学理学院讲师，主要从事土力学与地基基础研究。 G642.3 A 1674-9324 （2021） 19-0113-04 - 全文完 - 摘 要 “基础工程”是土木工程专业的一门重要的基础课程。 2020 年春季学期，南京理工大学“基础工程”课程采用了超

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