《水浒》的人物和结构解析课件

1、谈 水浒的人物和结构茅盾 第1页，共26页。对于水浒传你知道多少？ 水浒是我国小说史上第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。它跟三国演义、西游记、金瓶梅等同为中国明清小说的“四大奇书”。中学语文课本中选入了鲁提辖拳打镇关西、林教头风雪山神庙、智取生辰纲等水浒中的章节。 作品写一个以靠踢球被皇帝看中并被提拔为殿帅府太尉的破落子弟高俅为代表的统治集团，和他们手下的贪官污吏，土豪恶霸一道，狼狈为奸，残害忠良，欺压百姓，以至许多英雄豪杰被逼上山落草，主持正义，反抗压迫，终于汇成声势浩大的梁山泊起义的斗争故事。这部小说塑造出了众多生动形象、性鲜明的英雄形象。 第2页，共26页。 施耐庵（约1296137

2、0），元末明初小说家。原名耳，又名子安，兴化（现今江苏）人。原籍苏州。相传他是元至顺进士，曾出仕钱塘两年，因与官场不合，便弃官还乡闭门著述。 水浒传是明代著名小说，又名水浒全传、忠义水浒传，约成书于元末明初。是在宣和遗事和有关话本、故事的基础上再创作而成的。版本繁多，较重要的有三种，即百回本、百二十回本和七十回本。施耐庵和水浒传第3页，共26页。茅 盾 茅盾（18961981）中国现代著名作家与社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰,浙江省桐乡县人。 中华人民共和国成立后，历任中央人民政府文化部长，历届全国人大代表、政协常委和第四第五届政协副主席，全国文联名誉主席，中国作家协会主席。 作品有长篇小说子

3、夜、蚀三部曲（包括幻灭、动摇、追求）、霜叶红似二月花，短篇小说林家铺子、农村三部曲（包括春蚕、秋收、残冬） 。第4页，共26页。关于“文学评论” 本文是一篇文学评论，文学评论是对作家、作品和其他文学现象进行评论的文章，是议论文的一种。文学评论常采用以议为主、叙议结合、评析结合的写法，叙析评是文学评论的基本写作方法，也是文学评论的基本结构框架。分类： 如果是对文学作品、影视艺术等发表意见，这类文章就叫文学评论；如果是对日常工作、生活、学习中反映出来的思想问题发表评论，则属于思想评论。第5页，共26页。谈 水浒的人物和结构第一部分：14段，谈水浒的人物 第二部分：57段，谈水浒的结构 第三部分：8

4、段，总结全文第6页，共26页。研读课文作者对水浒的人物描写方面提出什么观点？作者是怎样论证这些观点的？第7页，共26页。作者观点：（第二层次）人物“各有各的面目”（第一层次） “善于从阶级意识去描写人物的立身行事” “人物的一切都由人物本身的行动去说明”（第三层次）（总起）（分述）第8页，共26页。人 物 比 较人物相同点不同点遭遇思想意识出身林冲杨志鲁达落草前都是军官,都有一身好武艺。高衙内夺妻，被逼杀人落草失陷生辰纲，亡命江湖落草为仗义救人，杀人主动落草安分守己逆来顺受一心想做官，博个封妻荫子一无顾虑敢作敢为枪棒教师家庭三代将门之后贫农或手艺匠（举例论证）（比较论证）第9页，共26页。叙析

5、评叙林冲、杨志、鲁达三人经历 第四段作者评论水浒人物描写的第二个观点，边叙边析，运用喻证法，仅用300多字，便使观点得到充分论证。 析分析比较林冲、杨志、鲁达三人落草原因反映不同的思想意识 评林冲、杨志、鲁达三人在遭遇、思想意识、出身三个方面不同的结论第10页，共26页。遭遇思想意识阶级出身行动人物的一切说明与被说明表现与被表现第11页，共26页。讨 论1、水浒人物众多，作者在评论水浒的人物描写特点时，为什么就选取了林冲、杨志、鲁达这三个人物？2、作者对林冲、杨志、鲁达三个人“落草”原因作了很详细的分析，这是为什么？3、作者在例举林冲、杨志、鲁达三人事例时，主要用了什么表达方式，为什么要用这种

6、表达方式？第12页，共26页。选 材林冲、杨志、鲁达都是军官，都有一身好武艺性格不同水浒人物“个个面目不同”第13页，共26页。（逆来顺受） “要打尽天下不平事而终不能实现”“求苟安而不得安”“向上爬而未能爬上去”（一心想做官）（敢作敢为）第14页，共26页。概述有何特点？ 因为这是文学评论，原文是上百万字的长篇巨著，只能根据写作目的来概述内容，概述得精炼而生动。 遭遇客观性概述思想意识主观性概述阶级出身主客观结合概述的目的不同，使用的方法也不相同。第15页，共26页。小 结1、见解精辟独到，两个观点是表现与被表现的关系，说明与被说明的关系；2、采用“叙析评”的方法；3、论据精心挑选，材料典型

7、、生动，语言精炼。第16页，共26页。巩固扩展研读课文第二、三部分，看看作者如何评论水浒的结构。第17页，共26页。谈 水浒的人物和结构茅盾 （ 第 二 课 时 ）第18页，共26页。阅读思考的基本规律写了什么 旨在弄清文章的基本内容；怎样写的 旨在弄清文章表达上的特点；为什么这样写 旨在透过思考文章的内容与表达 之间的关系，探索作者的真实情意。第19页，共26页。自我诘问写了什么怎样写的就水浒的结构，作者提出什么观点？这观点是否自相矛盾？ 作者用哪些材料论证了自己的观点？第20页，共26页。水浒的结构特点整体结构不是有机的，主要人物故事可独立成篇一、步步推进，疏密相间二、写作手法错综而富于变化。各个人物故事的结构是严密而有机的第21页，共26页。结构特点的评析一、步步推进，疏密相间（材料处理）二、写作手法错综而富于变化（写作手法） 作者用粗线条的概述方式，概述林冲和杨志故事的整个过程。 作者概述得详细些，从林冲故事中选取“与洪教头比武”一节、杨志故事中选取“失陷生辰纲”一节作为例子。第22页，共26页。思 考作者为什么从上百万字的小说中只抽出了人物和结构两个问题进行评论？对此你有什么看法？第23页，共26页。“从大处看，应当作为学习的主要对象的，还是它的人物描写和结构。” 偏见：原意是“偏于一方面的见解，成见”，文中是“自己的