2019-2020第二学期学校德育工作计划

1、2019-2020第二学期学校德育工作计划2019-2020第二学期学校德育工作计划一、指导思想本学期，我校德育工作将持续仔细贯彻落实有关增强中小学德育工作的建议，增强德育队伍建设；狠抓以培养优异道德质量和 行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自想法识与责随意 识；以“我们的节日”为抓手，在学生中弘扬和培养民族精神。努力增强德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作 的整体水平，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作目标.增强好习惯教育，要点落实文明行为习惯和优异学习习惯的 养成。.完美优异班集体考评制度， 增强班级文化建设，形成一班一 品。.展开丰富多彩的家长学校活动，提高实

2、效。充足发挥家长义 工、家委会作用，提高整体办学水平。.以“我们的节日”为抓手，发掘传统文化中的德育教育资源，展开传统美德教育，培养有道德的人。三、详细工作.增强德育队伍建设(1)增强班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思 想道德素质、教课业务水平易组织管理能力，直接影响班级管理 工作的展开。每位班主任都要建立激烈的责随意识， 自觉执行班 主任工作职责和班主任工作一平时规，提高工作的踊跃性 和主动性。(2)提高班主任工作水平，提高班主任工作艺术。抓实班主 任校本培训，利用班主任例会，增强班主任工作艺术的指导，经 过校内班主任经验分享，邀请校外班主任工作专家来校指导， 走 出去观光学习，班

3、主任工作沙龙等学习体制， 提高班主任工作的 水平。.增强德育惯例管理(1)形成每周一晨会老例，时间为每周一升旗仪式后道法课 前10分钟时间，教育内容主要为“ *学生一平时规”，增添联 系学生近期学习生活状况的内容。 会上对上一周学生在校惯例状 况进行总结，用检查数听说话，对上一周文明班级评选过程中出 现的好的现象及典型案例进行夸奖， 不足的地方提出责备。针对 上一周学生惯例中出现的问题有针对性、指向性地总结，并提出本周的要求、目标和详细改良举措，指导学生在接下来一周中的 惯例恪守。(2)增强班主任查核的时效性和实效性。增强班主任工作查 核，将每个班级的惯例管理水平、班级学习民风、校内活动的参

4、加、晨会、班会展开状况、班主任工作手册记录、家访、获奖状况等作为查核内容。推行每个月一小结，每期一总评(3)增强晨会、班会课的有效性和实效性。仔细上好德育课 程，不占用德育教育、活动时间。明确班会课的主题和内容，对 怎样有效展开班会课进前进一步指导。(4)持续进行“星级文明班”评选，从班风建设，学风建设， 好习惯教育实效，班级文化建设等角度综合评论。.展开各种德育实践活动(1)组织展开好南区中小学德育(班团队课及德育活动)3月至4月上旬线上主题教育。线上教育要把育人作为首要原则， 以新时代公民道德建设实行大纲 新时代爱国主义教育实行 大纲为教育指南，要以疫情为教材，以生活为课程，增强安全 教育

5、、生命教育、责任教育、环保教育、规则教育、感恩教育和 道德教育，弘扬社会美德，厚植学生家国情怀和使命责任担当。要坚持将主题教育与培养践行社会主义核心价值观有机交融，展开“致敬抗疫英豪、争做时代雷锋”主题教育，使学生理解英豪、 革命英豪主义、雷锋精神的含义，经过雷锋同志的故事、革命英 豪的事迹与抗疫时期浮现出的英豪人物，激励学生、激励学生， 在班级中创立崇尚英豪、学习英豪、保卫英豪、关爱英豪的浓重 气氛。联合学生年纪与实质，使学生认识到现阶段要向英豪与雷 锋学习什么质量，并怎样践行。踊跃展开“保护大自然、爱惜众 生命”主题教育，使学生认识地球自然资源的状况， 认识到环境 保护在动植物生长和人类社

6、会发展中起到的重要作用，理解怎样 科学地认识自然、利用自然、改造自然、保护自然，并办理好四 者之间的关系。增强学生保护环境的责任感与爱惜各种生命的自 觉性。持续展开“中国梦”教育、“三爱”教育、诚信教育、民 族精神教育、传统文化教育，经过线上国旗下发言、德育微课、 实践作业等载体，做到休课不休学，德育不断步。让中华民族优 异传统美德、文明礼仪入脑入心；经过展开学雷锋志愿者活动、“我们的节日”、争当“新时代好少年”等活动， 全面提高青少 年学生的思想道德水平易文明礼仪涵养。指引学生见贤思齐，修 身立德，践行核心价值观，在学校做文明学生，在家庭做好孩子， 在社会做合格小公民。(2)好习惯养成教育。

7、持续展开“好习惯”教育，经过各班“好习惯争章”活动，增强学生好习惯行为的保持和养成。 “好 习惯”教育不单要关注平时行为习惯的养成， 也要关注学习习惯 的养成。少先队在进行班级惯例评选的过程中， 要加入对班级学 习民风、学生学习习惯的检查。(3)优异传统文化教育活动。环绕市文明办2020年展开的“我们的节日”主题活动，做好“我们的节日”微课程的开发，环绕学期内“清明节” “端午节”等传统节日， 充足发掘这些节 日的深沉文化内涵，展开有关的节日教育活动， 鼎力弘扬中华民 族优异传统美德，形成拥有我校特点的系列文化活动。(4)特点班级文化建设活动。学校拟订“习惯成就幸福，劳 动创立美好”建设总纲，

8、发挥全体班主任和全体学生的主观能动性，在总纲引领下创新班级文化建设特点。学期初由班主任联合学校特点或许依据班级实质状况确立班级文化建设的主题，撰写好方案。依据方案，每个月展开活动，做好资料成就的收集上交。学期末撰写班级文化建设总结。 联合“最美班级”的评选， 进行 环境文化的创新。经过班级文化创立活动， 形成“一班一品一特 点”。(5)增强心理健康教育活动。进一步增强心理健康教育的课 程建设、队伍建设、硬件建设和活动建设，确实成立健尽心理咨 询室，合理安排团辅与个辅内容，创建师生心理交流平台。(6)持续展开主题研学实践活动。以课题为引领，进一步展开“亮亮带你游良都”家乡研学实践 活动，开发研学课程，创新活动形式，在活动中提高学生的核心 修养，并增强学生对家乡鉴于理解的热爱。.进一步完美学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育协力(1)进一步完美家委会体制，充足利用好家委会资源，形成家校教育协力，落实“当面”家访、约访制度，增强家校交流。(2)持续展开各种“家长学校”培训活动，提高家长的综合素质，更新家长的教育理念。(3)拓宽家长学校门路，各班介绍一名家长形成多渠道的家 庭教育信息流传网络，每周利用班级 qq群或许微信群推送优异 家庭教育文章，激发财长在教育孩子中的主体作用，促使少儿、青少年健康成长。附每个月工作计划三至四月：进行线上德育活动（详细安排见附件1）五月