电大法律专科法理学小抄

1、.：.；Q 1、法学又称法律科学，是一切专门以法律景象为研讨对象的学科的总称。2、法学体系，指法学是一个由各个互不一样、但有联络的分支学科构成的知识系统。3、法理学是我国法学体系中处于根底实际位置的实际学科，它是系统论述马克思主义法律观，从总体上来研讨法和法律现实的普通规律，研讨法的产生、本质、作用、开展等根本问题，研讨法的创制和实施的普通实际，并着重研讨我国社会主义法和法制的根本实际问题的实际学科。4、社会调整就是经过一定的社会权威，确定社会生活主体的行为方式，指明其发扬作用和开展的方向，有目的地将其纳入一定的次序之中。社会调整是实现社会次序、维持社会正常运转的必需手段。5、习惯是人们在长期

2、的共同消费和生活中逐渐构成并把它固定下来的，传统、集体感和恐惧感是维护其有效的重要力量，并对违反习惯者严峻惩罚的原始时期的行为规范。习惯是原始社会主要的社会调整手段。6、个别性调整是最早开展起来的社会调整。它是按照针对详细人、详细事所确定的行为方式，对人们的行为进展的一次性调整。 7、规范性调整就是针对某一类主体、某一类情况而运用普通行为规那么进展的反复性的调整。8、法律规范规定人们的行为可以怎样做、应该怎样做或制止怎样做，它是评价人们行为能否合法的规范，是指引人们的行为、预测未来行为及其后果的尺度，同时也是制裁违法行为的根据。9、法是由国家制定或认可，并有国家强迫力保证其实施的，反映着统治阶

3、级意志的规范体系，这一意志的内容是有统治阶级的物质生活条件决议的，它经过规定人们的相互关系中的权益和义务，确认、维护和开展对统治阶级有利的生活关系和生活次序。10、法的价值就是法这个客体制度化的对象对满足个人、群体、社会或国家需求的积极意义。11、法制是一个国家或者一个地域的法律制度的简称。包括一个国家或地域的现行法律规那么，而且包括法在实践生活中的运转，法律运转的机制，一个国家的法律文化传统，占主导位置的法律认识，发现教育以及法学研讨等等，它是一国、地域法律上层建筑诸要素构成的系统。12、法系按照法的历史传统和法的外部特征对法进展的分类。13、大陆法系是以古代罗马法为根底和以19世纪初法国民

4、法典为传统产生和开展起来的各国法律的总称。14、英美法系是以英国法为传统产生和开展起来的各国法律的总称。又称英国法系、普通法法系。 15、法律移植是一个国家法律制度的部分甚至大部分都是从另一个国家法律制度或许多“法律集团中输入的一种景象。 16、法的历史类型就是按照法赖以建立的经济根底及其表达的阶级意志对法所作的根本分类。17、法治是指依法治理国家的原那么。18、一国两制指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾坚持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原那么来推行祖国和平一致大业的完成。19、法的原那么指表达法的本质和内容的法的根本出发点和指点思想。20、社会主义法的原

5、那么指反映社会主义法的本质和内容的社会主义法的根本出发点和指点思想。21、法治原那么即依法治国，一切国家机关、社会团体、公职人员和公民都必需严厉守法的原那么。22、法律面前人人平等原那么是指法作为同一尺度衡量现实上不平等的人，不仅人人权益平等，而且义务平等。23、社会调整系统，是指在一定的国家内存在的、有一定的社会经济制度所决议的社会规范，构成某一种一致体，它们相互联络、相互制约，从不同的方面，用不同的手段，共同保证这对社会生活领域产生全面、深化影响的一致体。24、法律调整指根据一定社会生活的需求，运用一系列法律手段，对社会关系施加的有结果的、规范组织作用。25、法制是以法为中心，包括与法相顺

6、应的法律认识以及相应的法律实际包括立法、执法、司法、护法、守法等活动在内的某国或某地域法律上层建筑的整个系统。26、法治是主张严厉按照法律治理国家的原那么。27、法律次序是依法建立的次序。它是以有较完善的法律制度和实行法治为前提。28、民主与民主相对，原意是人民的权益或多数人的统治，是一种多数人掌握公共权益的国家制度，具有鲜明的阶级性。29、社会主义法治是指社会主义国家的一切国家机关、社会团体、公职人员和公民，都必需严厉地遵守宪法、法律、法规，坚决依法办事，依法治理国家。30、法律认识是社会认识的一种特殊方式，是人们关于法和法律景象的思想、观念、知识和心思的总称。31、法律心思是人们关于法律景

7、象的不系统的，自发构成的感受和心情。32、法律思想体系是人们关于法律景象的系统化，实际化的思想观念。33、法律文化是反映一个国家、地域或民族的全部法律活动程度的概念，它是法的制定、法的实施、法律教育和法学研讨等活动中所积累起来的阅历、智慧和知识的总和。34、法的创制是国家或国家机关，按照法定程序，制定或认可、修正、废止法律规范的活动。35、法律规范的制定，是指国家或国家机关在法定职权范围内，按照法定程序，制定、修正、废止法律规范的活动。 36、法律规范的认可，是指国家或国家机关对业已存在的行为规范成认并赋予其法律效能的活动。37、法律规范，是指由国家制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强迫力

8、保证明现的一种行为规那么。38、调整性规范是经过赋予社会关系参与者以权益并让他们承当义务来调整社会关系的规范 。39、维护性规范是规定法律责任，以及制裁措施的规范。40、积极义务性规范，是指规定人们必需做出一定行为，即承当一定积极作为义务的法律规范。41、授权性规范，是指规定人们有权本人做出某种行为，或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。42、制止性规范，是指制止人们做出一定行为，即承当定消极不作为义务的法律规范。43、绝对确定性规范，是指不允许执法机关、执法人员进展个别怕调整的规范。44、相对确定性规范，是指允许执法机关、执法人员进展个别调整的规范。45、恣意性规范，这种规范允许双方当事

9、人有本人的意思表示，就一定问题达成协议。假设达不成协议，才适用规范所规定的行为方案。46、强行性规范，这种规范不允许当事人自行协议处理问题，只能执行法律规定的方案，否那么其协议无效。47、法律规范的逻辑构造，是指法律规范在逻辑联络上是有哪些要素或部分构成的。48、命令性规范，是以规范性法律文件的方式表达的国家规范性命令，一项命令就是一个规范。49、情况性规范，是指允许执法机关、执法人员根据详细情况，直接进展个别性调整的规范。50、必择其一的规范，是指规定执法机关、执法人员必不运用规范中列举的假设干方案中的一种。51、任选的规范，是指在规范中除了规定可供采用的根本方案以外，也规定了任选的方案。5

10、2、法的体系，是指一国或一地域现行法律规范按不同的法律部门组成的有机联络的一致整体。53、立法体系或称为制定法体系，是指一国各种规范性法律文件所构成的整体。54、法的部门，是指对一国现行法规范按其所调整的社会关系的不同，以及与之相顺应的调整方法的不同所作的分类。55、法的方式渊源，指法的法律效能的来源，即一个行为规那么经过什么方式产生、具有何种外部方式才被以为是法律规范，具有法律规范的效能，并成为国家机关审理案件或处置问题的规范性根据。56、规范性法律文件的系统化，是指采用一定方式，对曾经制定的规范性法律文件进展整理、归纳和加工，使其系统化的活动。57、法规清理，又称法规整理，是指有关国家机关

11、按照一定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件加以审查，并重新确定其法律效能的活动。58、法律汇编，又称法律汇编，是指在不改动法规内容的前提下，将规范性法律文件按涉及问题的性质或按发布时间的先后顺序予以陈列，汇编成册。59、法典编纂，是指对属于某一部门法的全部法律规范进展审查。修正、补充，并编制新的系统化的法典的活动。 60、法的实现是指法律规范在人们的行为中的详细落实，即权益被享用，义务被履行，禁令被遵守。强调法实施的结果，强调把法律规范的要求转化为现实生活中的现实是实践情况。61、法的实施是指使法律规范的要求在社会生活中获得实现的活动。它强调法在社会生活中的详细运用和贯彻。62、法的适用是

12、指国家专门机关和由国家授权的社会组织，按照法律的规定运用国家权益调整和维护详细的社会关系的活动。它是法的实现的重要方式之一。63、自在裁量权即在法律对有关事项近规定原那么，而没有规定详细幅度和范围的情况下，行政机关在符合立法目的和原那么的前提下，有根据详细情况选择采取适当措施履行其行政职能的权益。64、行政合理性原那么是指行政机关适用法的活动，特别是在行使自在裁量权时，必需符合立法目的，做到客观、适当、公正，符合理性。65、仲裁是指双方当事人自愿达成书面协议，将他们之间的争议交给双方所赞同的第三者进展判决的制度。66、调解指中立的第三者在当事人之间进展调停引导，促使当事人相互体谅，平等协商，自

13、愿达成协议，从而消除纷争的活动和方式。67、法律规范的效能是指法律规范的生效范围，即法律规范在什么时间、什么地点、对什么人具有法律上的约束力。68、法律关系，是根据法律规范产生的，以主体之间的权益与义务关系的方式表现出来的特殊的社会关系、法律关系由主体、内容和客体三个要素构成。69、法律关系主体，是指法律关系的参与者，即法律关系中权益的享有者和义务的承当者。其中享有权益的一方称为权益人，承当义务的一方称为义务人。70、权益才干，是法律关系主体享有权益和承当义务的才干或资历。71、行为才干，是指权益主体可以以本人的行为享有权益和承当义务的才干。72、责任才干，是指行为人因违法而承当法律责任的才干

14、，它是行为才干在维护性法律关系中的特殊表现方式。73、法律关系内容，就是法律关系主体相互之间在法律上的一种权益和义务关系。法律关系主体的权益和义务就是法律关系的内容。74、法律权益，是指法律所允许的权益人为了满足本人的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的行为作为或不作为。75、法律义务，是指法律所规定的，义务人按照权益人的要求，为满足权益人的利益，必需作出的行为作为或不作为。76、法律关系客体，是指法律关系主体的权益和义务所指向的对象。77、法律现实，是法律规范所规定的可以引起法律关系产生、变化和消灭的景象。78、法律事件，是指法律不把一定后果的产生与当事人的意志相联络的客观现实或景象。7

15、9、法律行为，是指以当事人意志为转移，可以引起法律后果的行为。 80、合法行为，是指符合法律 规范或法律原那么要求的，对社会有益或至少无害的，从而为法律所维护的行为。81、违法行为，亦称违法，是指个人或单位实施的具有社会危害性的、有过错的不合法行为。82、法律责任是指违法者对本人实施的违法行为必需承当的责任。83、法律制裁，是指特定的国家机关对责任主体依其所负的法律责任而实施的征罚性或维护性强迫措施。84、社会治安综合治理，是指在各级党组织和政府的指点下，发动和组织全社会的力量，充分运用政治的、经济的、思想教育的、文化的、行政的和法律 的各种手段，征罚犯罪，制裁违法，改造违法犯罪者，积极消除产

16、生违法、犯罪的根源和条件，从多方面预防和减少违法犯罪，维护社会主义法律次序。85、狭义的法律监视，是指有关国家机关按照法定权限和法定程序，对法的创制和法的实施的合法性所进展的监察和督促。86、广义的法律监视，是指一切国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进展的监察和督促。法理学意义首先让我们简单回想一下法理学的历史开展。当人类历史开展到近现代，科学的开展，一方面越来越细，另一方面是彼此之间的联络越来越严密。人们对法律现实认识得越来越细，就越要求从总体上把握其共同的规律性，以便使认识越来越深。这样，在法学的开展中，就逐渐出现了研讨法律景象的共同性问题的法的普通实际。17、18世纪在西欧

17、出现了分析法学派的 “法理学，这是关于实证法的普通知识。后来法哲学、法社会学日益从哲学和社会学中分别出来。我们如今的法理学已不是原来意义的“法理学了。如今被我们叫做“法理学的，前不久还叫做“法学根底实际。而法学根底实际也就是法的普通实际。它是把对法律景象的哲学的研讨，社会学的研讨和专门法律的研讨方法结合起来，研讨各种法律景象的共同性问题的一门实际法学。他研讨的不是某一国的法律制度，也不是某一种法或法律景象，二十八法律上层建筑作为整体来研讨其产生、本质、开展规律，在社会生活中的作用，法的创制、法的实施等普通实际问题的。由于我们是在我国这样一个社会主义国家来研讨这些问题的，研讨的目的是为了加强我国

18、的社会主义法制，建立有中国特征的社会主义，所以我们要着重研讨社会主义的法律景象，特别是着重研讨我国社会主义中的法律景象的普通实际问题，经过这种研讨认识法的普通规律，特别是社会主义法的普通规律及其特殊表现，以便学会掌握并运用法律武器。所以，我们要着重研讨我国社会主义法的本质、作用，以及如何正确充分的发扬其作用的规律性和条件。所以我们如今讲的“法理学并不是同“法哲学、“法社会学并列的一门专门以实证法的普通问题为对象的学科，而是把哲学的、社会学的和专门法律的研讨加以有机地结合，来研讨法、特别是我国社会主义法的普通实际问题，即研讨其产生、本质、根本原那么、作用价值、法的创制、实施等问题的一门学科，其中

19、哲学的、社会学的、专门法律的研讨都有可独立出来，各自作为一个专门研讨的方向。由于法理学是研讨各法学分支共同性的问题的，这些问题往往带有方针性、战略性、方法性的性质，所以法理学在整个法学体系中占有“根底实际的位置。它应阐明马克思主义关于法律景象的根本严峻、根本概念、范畴和有关的根本知识。法律景象时社会运动的特殊方式，法理学要从宏观上、从总体上及其与其他景象的联络上来提示法律景象的本质及其运动开展的规律。从这种意义上说，法理学对其他法学分支学科的研讨，具有方法论原理的意义，并且是学习其他法学分支学科的预备或入门导学。法理学要严密联络法律现实，就必需经常从部门法获得营养，而部门法学往往带有较大的实践

20、运用性质，其主要运用是把已制定的实际概念和方法，运用到科学研讨的详细对象和过程中。法理学与部门法学的关系是“普通与“特殊的关系，法理学与法制史、法律思想史的关系是“论与“史的关系。法理学应该从部门法学和法律史学中概括出普通的原理，然后又推进整个研讨的进一步深化。可见，法理学获法学根底实际在整个法学体系中占有重要的位置。任何科学假设对其根底实际的研讨有所忽视，势必影响整个科学的开展，大不开心的局面，法学也不例外。无数现实证明，在法学研讨中可以作出杰出奉献的，往往是不仅对详细的法学门类有深化研讨，而且也对法学实际有较进修诣的法学家。问：什么事法学？它的研讨对象是什么？答：法学是一切专门以法律景象为

21、研讨对象的学科的总称。法学研讨的对象是一切法律景象的总和，即法律现实。法律景象包括法律认识、法律文化法律行为、法律规范、法律关系等。问：法学的性质是什么？它具有何种职能？答：法学是社会科学中一门具有阶级性、政治性的科学，总是表达着一定阶级的世界观及其政治的、经济的实践利益的需求。法学主要有运用的职能、认识论的职能、认识形状的职能。问：法学产生的条件是什么？答：法学的产生需求具备两个条件：1要有法律景象的资料的一定积累：2要有专门从事研讨法律景象的法学家阶层。问：马克思主义法学与剥削阶级法学有何不同？答：马克思主义法学的产生是法学史上的革命转变，它与剥削阶级法学有原那么性的区别，表达在以下方面：

22、1、 指点思想不同。剥削阶级法学的指点思想都是唯心史观；而马克思主义法学以辩证唯物主义为指点。2、 阶级根底不同。剥削阶级法学都是有意或无意地为剥削阶级、剥削制度辩护；而马克思主义法学是工人阶级和宽广劳动人民的权益和法律要求的表达。3、 在法学的阶级性与科学性的关系上不同。剥削阶级法学由于从根本上是为少数人效力的，所以都竭力粉饰和否认本人的阶级倾向性，主张所谓的“客观主义。而马克思主义法学的阶级性和科学性是辩证一致的。马克思主义法学要为工人阶级和宽广劳动人民效力，就必需照实地认识事物，科学地提示其本质和规律性。4、 在一系列根本的实际观念上不同。首先，关于法的概念和本质，剥削阶级法学否认法的阶

23、级性，以为法是超阶级的。其次，与否认法的阶级性相联络，剥削阶级法学总能否认经济对法的最终决议作用。再次，剥削阶级法学家大都把法视为是永久的线性，以为有人类社会就有法，他们往往混淆法与其他社会规范的界限。问：邓小平民主法制思想的内容包括什么？答：邓小平的民主、法制思想是对当代马克思主义法学的开展，邓小平民主、法制思想主要可以归纳为十点。1、 关于坚持人民民主专政与开展社会主义民主的实际；2、 关于“一手抓建立、一手抓法制和“法制建立的根本要求的实际。3、 关于社会主义市场经济与法制建立的实际；4、 关于政治体制改革、社会主义民主建立与法制建立的实际；5、 关于社会主义文化建立与法制建立的实际；6

24、、 关于社会治安综合治理、反腐倡廉和法制建立重在教育的实际；7、 关于人权的实际；8、 关于“一国两制的实际；9、 关于部门法制建立、法学研讨、法学教育和加强执法队伍建立的实际；10、关于关键在于党的指点、加强和改善党对民主、法制建立的指点的实际。问：什么是法学体系？都包括哪些内容？答：法学体系是指法学是一个由各个互补不一样、但有联络的分支学科构成的知识系统。我国法学应划分为六大类，分别是：1、 实际法学，研讨法的根本原理、概念、思想和规律的学科。其中法理学属于实际法学。2、 法律史学，从历史的角度研讨法律思想和法律制度的学科。3、 国内部门法学，对一个国家的各个法律部门进展研讨所构成的许多学

25、科。4、 外国法学，一切以外国法律制度为研讨对象的学科。5、 国际法学，泛指一切对调整涉及国家之间的各种关系的法律进展研讨而构成的学科。6、 法学与其他学科之间的边缘学科，即把法学与有关的自然科学或社会科学结合起来，进展研讨而构成的学科。问：如何了解法理学？答：理学的研讨对象是法和全部法律景象及其规律性，特别是社会主义法的根本实际问题。详细内容包括：1法哲学的根本问题2法社会学的根本内容3法发扬作用的机制的根本实际问题。法理学与部门法学的关系是“普通与“特殊的关系。问：学习法理学的意义何在？答：学习法理学有助于树立马克思主义法律观，可以为学习部门法学乃至整个法律科学奠定必要的专业实际根底，有助

26、于培育合格的法学人才和法律任务者，协助 他们提高政治素质和业务素质。 问：如何了解社会调整？答：社会调整是经过一定的社会权威，确定社会生活主体的行为方式，指明其发扬作用和开展的方向，有目的地将其纳入一定的次序之中。从人们对社会关系的调整的开展过程来看，社会调整可以划分为两大类，即个别性调整和规范性调整。个别性调整是最早开展起来的社会调整。个别性调整就是按照针对详细人、详细事所确定的行为方式，对人们的行为进展一次性调整。个别性调整的优点是可以针对详细人、详细事作出详细的处置。可以充分思索个别情况的详细特点。它的缺陷是带有一定的偶尔性和恣意性，不能构成普遍、确定的次序。规范性调整就是针对某一类主体

27、、某一类情况而运用普通行为规那么进展的反复性的调整。它是社会调整的高级阶段。与个别性调整相比较，规范性调整的优点在于它为某一类社会关系提供了行为方式，使人们摆脱了偶尔性和恣意性，有利于构成稳定的次序。规范性调整的缺陷是，它无法充分思索每一个详细主体或详细情况的特点，提出符合每一个详细主体或详细情况的处置方案。人们认识到个别性可以弥补规范性调整的缺乏，因此产生了规范性调整加上个别性调整的调整方式。法律调整是一种规范性调整，是阶级社会的一种特殊的调整方式。这种调整方式把规范性调整和个别性调整严密结合起来。社会调整的普通规律友谊下几个方面：1每一个社会都存在一定的社会调整。2社会调整的开展过程，普通

28、是又自发到自觉、由个别到普通、由浑一到分化。3社会调整开展过程中，社会性的比重呈增长趋势。问：法是什么时候产生的？答：法是伴随着国家的产生而同时产生的。国家和法的产生，是同一个历史开展进程中的两个不同的方面的表现。从原始社会的氏族习惯演化到法的开展过程，法的产生有其深化的经济根源、政治根源和文化根源。法的产生是一个长期的过程，在这个过程中，构成法的各种要素逐渐成熟起来，最终构成为法。法的产生的标志有两点：1国家的最终构成标志着法的构成。2只需当人们有了选择行为的自在，出现了授权性规范，才意味着有了权益和义务的划分，从而产生了法。问：原始习惯与法有何不同？答：原始社会习惯与法的区别表如今以下几个

29、方面：1原始社会的习惯与法所反映的社会关系不同。2原始社会的习惯与法所反映的意志不同。3原始社会的习惯与法所构成的方式不同。4原始社会的习惯与法所保证明施的力量不同。5原始社会的习惯与法所生效的范围不同。问：如何了解法？答：我们可以了解为，法律是法的方式渊源，是国家命令人们必需遵守的文件，这种文件有国家确认的判他人们行为公正不公正的规范。法的外部特征也就是法律的特征，主要是1法律是一种行为规范。2法律是由国家指定或认可的。3法律是经过规定社会关系参与者的权益和义务来确认、维护和开展一定的社会关系。 问：如何了解法的本质？答：法的社会阶级本质有以下特点：1法表达由统治阶级的共同利益所决议的意志。

30、2法的各种规定都直接或间接地服从统治阶级的根本利益。3统治阶级意志的内容是由统治阶级的物质生活条件所决议的。法的社会阶级本质有层次之分，根据法的社会阶级本质的特点，法的社会阶级本质可以划分为三个层次。法的第一级本质，法是被奉为法律的统治阶级的意志。法的第二级本质，统治阶级确认人们某项行为是法律上的权益和义务的意志也就是统治阶级的意志，不是随意的，而是被历史、阶级规定了的在客观上可以而且允许作的行为自在和责任的反映。法的第三级本质讲的是人们的行为自在和责任，归根究竟是由一定社会物质生活条件所决议的。问：法是什么？答：了解法的概念要留意几个根本方面1法这种规范总是与一定阶级的意志、一定阶级的价值观

31、分不开2法这种规范总是与国家权益分不开3法这种规范总是一定现实、一定社会关系的认可。社会经济关系的总和是社会的经济根底，也是法的经济根底。在归纳法的定义之前，一定要了解科学定义的局限性和必要性。之后，我们就可以给法下一个比较全面、比较充分的定义了。“法是国家制定或认可，并有国家强迫力保证其实施的，反映着统治阶级即掌握国家政权的阶级意志的规范体系，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决议的，它经过规定人们在相互关系中的权益和义务，确认、维护和开展对统治阶级有利的社会关系和社会次序。问：法的作用与法的职能有何联络？答：首先明确法的作用与法的职能的关系。法的作用偏重讲法对人们的行为或社会生活的影

32、响。法的职能偏重于法发扬这种影响的活动方向。普通来讲，法的作用与法的职能的用法是一致的。法的作用和职能可以划分为法的规范作用和职能和法的社会作用和职能。法的社会作用和职能又能分成法的阶级统治的职能和法的社会公共职能。要正确了解法的阶级统治的职能和法的社会公共职能之间的关系。问：如何了解法的价值？答：法的价值是法这种客体对满足个人、群体、社会或国家需求的积极意义。一种法律制度有无价值、价值大小，取决于这种法律制度的性能，又取决于一定主体对这种法律制度的需求，还取决于该法律制度能否满足该主体的需求和满足程度。法的价值有两方面的特性：一是客观性，一是主体性。法的价值的主体性是指法或同一法律制度对不同

33、的主体或不同时间、地点的同一主体的价值是不同的。因此法的价值又具有变异性和多维性。法的价值可以分为三种，每一种里又有假设干详细的价值。问：什么是法制？答：法制是一个国家或者一个地域的法律制度的简称。从内涵上看，法制不仅包括一个国家或地域的现行法律规那么，而且包括法在实践生活中的运转，法律运转的机制，一个国家的法律文化传统，占主导位置的法律认识，法学教育以及法学研讨等，它是一国或地域法律上层建筑诸要素构成的系统。问：什么是法的历史类型？答：法的历史类型是按照法赖以建立的经济根底及其表达的阶级意志对法所做的根本分类。法的历史类型的划分同社会形状的划分是一致的。历史上曾出现过奴隶制法、封建制法、资本

34、主义法和社会主义法。前三种类型的法统称为剥削阶级类型的法。问：法系概念和分类。答：法系是按照法的历史传统和法的外部特征对法进展的分类。普通以为，法系可以划分为大陆法系、英美法系和社会主义法系。大陆法系是以古代罗马法为根底和以19世纪初法国民法典为传统产生和开展起来的各国法律的总称。英美法系是以英国法为传统产生和开展起来的各国法律的总称。 问：社会主义法产生的普通规律。答：社会主义法的产生的普通规律：无产阶级获得政权是社会主义法得以产生的前提条件；社会主义法是在摧毁旧法体系的根底上产生的；人民群众参与了社会主义法的创建。问：中国社会主义法的产生。答：民主革命时期革命根据地的法是中国社会主义法的雏

35、形；中国社会主义法是在彻底废除旧法的根底上产生的；中国社会主义法是革命根据地的法和解放初期新民主主义法的继续和开展。 问：社会主义法的阶级本质。答：社会主义法的阶级本质：社会主义法是上升为法律的工人阶级我指点的宽广人民的共赞同志；、工人阶级为指点的宽广人民的共赞同志不是自发构成的；构成工人阶级为指点的宽广人民的共赞同志并把它上升为法律的重要意义；阶级性与人民性的一致是社会主义法的艰苦特点之一。问：社会主义法的社会本质。答：社会主义法是实行社会主义、建立社会主义的法；社会主义法是社会主义社会关系的调整器；社会主义法执行者广泛的社会公共职能。问：社会主义法的特点。答：社会主义法的国家强迫性和宽广人

36、民群众的自愿遵守性。首先，国家强迫力的保证是社会主义法的必要标志；其次，社会主义法是宽广人民群众可以自觉遵守的规范。问：何谓“一国两制？答：“一国两制，指再一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾坚持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原那么来推行祖国和平一致大业的完成。“一国两制首先意味着要实现祖国一致，即以一个国家、一个中国为前提。在国际上代表中国的只能是中华人民共和国，而香港、澳门和台湾只能是中国的组成部分；其次意味着在中国主权范围内实行社会主义和资本主义两种制度并存的局面，中国的主体部分实行共产党指点下的具有中国特征的社会主义制度不变，港、澳、台回归祖国后，根据不

37、同的情况，实行高度自治，原有的社会、经济制度和生活方式不变；再次意味着两种制度不是并列的，国家的主体部分实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度，并且两种制度不搞敌对，而是要在一国的前提下长期并存，互惠互利，实现共同的昌盛和开展。最后，大陆的法依然坚持社会主义的本质不变，而港、澳、台的法也坚持资本主义的本质不变。因此，当代中国的法，就其本质来看，出现了“一国两法的独特情况。“一国两制是马克思主义实际和中国实际相结合的产物，是在新的历史条件下对马克思主义的丰富和开展。“一国两制想象的提出和实行，具有艰苦的实际、现实和历史意义。按照“一国两制的想象，1990年经过了，1993年经过了。社会主义

38、法的根本原那么可以根据不同的划分规范划分为1社会主义法的根本原那么和社会主义法的部门原那么2普通社会原那么和专门法律原那么3立法原那么、适用法的原那么、法律解释原那么等。当代中国社会主义法的专门原那么包括法治原那么和法律面前人人平等原那么。 问：法律调整的概念和分类。答：法律调整是根据一定社会生活的需求，运用一系列法律手段，对社会关系施加的有结果的、规范组织作用。法律调整的对象是社会关系参与者的意志行为。按照不同的规范，法律调整的方法分为：1规范性调整和个别性调整2协调的调整和隶属的调整3集中的调整和非集中的调整。根本的法律调整方式有：积极义务的调整方式、允许的调整方式、制止的调整方式。法律调

39、整的类型有两个根本方式：普通允许型和普通制止型。问：法律调整的机制。答：法律调整机制是用来保证对社会关系实现有效法律影响的各种手段的整个系统。法律调整的过程普通分为三个阶段：1法律、法规开场生效阶段2产生法律关系的阶段3法律上的权益和义务获得实现，转化为主体享用权益、承当义务的行为阶段。法律调整的四个根本要素分别是：法律规范、法律关系、实现权益义务的行为和法的适用，其中法的适用是机动要素。 问：法制的概念。答：法制是以法为中心的一国或一地域法律上层建筑的整个系统，包括现行法以及与现行法相顺应的法律认识、法律实际。法治是运用法律来管理社会和治理国家的原那么。法律制度与国家并存，有国家就有法，就有

40、一定的法律制度。但是有国家、有法律制度不一定有法治。法制和法治是两个有联络但含义不同的概念。问：社会主义民主与社会主义法治的关系。答：1社会主义民主是社会主义法治的前提和根底。2社会主义法治是社会主义民主的表达和保证。问：法治的根本要求。答： 社会主义法治的根本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。开展社会主义民主、健全社会主义法制、厉行法治是重要的、复杂的、长期的义务。问：法律认识的概念和分类。答：法律认识是社会认识的一种特殊方式，是人们关于法和法律景象的思想、观念、知识和心思的总称。法律认识按照不同的规范可以进展不同的分类；1占统治阶级位置的法律认识和不占统治阶级位置的法律认识2法

41、律心思和法律思想体系3个人法律认识、群体法律认识、社会法律认识。问：培育社会主义法律认识的条件和途径。答：1灌输和宣传马克思主义法律观2 在宽广群众和干部中普及法律常识。问：法律文化的含义。答：法律文化是反映一国、一个地域或民族的全部法律活动程度的概念，法律认识、法律制度、法律实际都表达一定的法律文化。它是法的制定、法的实施、法律教育和法学研讨等活动中所积累的阅历、智慧和知识的总和 问：法的创制的概念。答：法的创制是国家或国家机关，按照法定程序，制定或认可、修正、废止法律规范的活动。法的创制是国家的专有活动。法的创制是国家或国家机关按照法定程序进展的活动。法的创制是国家或国家机关制定、修正、废

42、止法律规范的活动。法的创制是法的构成的结尾阶段。法的创制的根本方式可以分为法律规范的制定和法律规范的认可两大类。此外，在某些国家中全民公决也是法的创制的一种方式。问：法的制定过程。答：法的制定过程普通分为两个阶段：预备阶段和确立阶段。国家最高权益机关制定法律的程序普通可以分为：法律案的提出、法律案的审议、法律案的经过、法律的公布四个步骤。问：中国社会主义法的创制的根本原那么。答：实事求是，从实践出发；原那么性与灵敏性相结合；稳定性、延续性与适时废、改、立相结合；科学的创见性；专门机关任务与群众道路相结合。问：法律规范的含义和特征。答：法律规范是指由国家制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强迫

43、力保证明现的一种行为规那么。法律规范是一种特殊的社会规范。法律规范是法的根本构成要素。法律规范是普通的、笼统的行为规那么。法律规范的根本特征有1国家意志性2规范性3同一性4逻辑性。问：法律规范的逻辑构造。答：法律规范的逻辑构造包括三个要素，即假定、处置和制裁。假定，就是法律规范中关于该规范适用的条件部分。它指明该法律规范在什么条件下可以适用。处置，就是行为规那么本身，即法律规范中指明人们可以做什么、应该做什么、不应该做什么的部分。这部分详细规定了人们的权益和义务。制裁，就是法律规范中关于违反该规范时应承当什么样的法律后果的部分。法律规范在逻辑上遵照着“假设那么否那么的公式。在现实中的法律规范往

44、往只需两个要素，第一个要素是假定，第二个要素是处置或制裁，这两个要素按“假设那么的公式安排。这种法律规范被称做命令性规范，以区别于逻辑性规范。问：法律规范的种类。答：1按照法的职能和专门化进展的分类，分为调整性规范、维护性规范、专门性规范。2按照法律调整方式不同进展的分类，分为授权性规范、制止性规范、积极义务性规范。3按照同个别调整的不同联络进展的分类，分为绝对确定性规范、相对确定性规范。4按照能否允许依法自主调整进展的分类，分为恣意性规范、强行性规范。问：法的体系与法的部门。答：法的体系是指一国或一地域现行法律规范按照不同的法律部门组成的有机联络的一致整体。法的体系与法学体系、立法体系既有联

45、络又有区别。法学体系是指法学研讨的范围和分科，法学的各个分支学科构成一个有机联络的整体。法的体系是法学体系构成、建立的前提和根底。立法体系是指一国各种规范性法律文件所构成的整体。法的体系和立法体系是内容与方式的关系。法的部门是指对一国现行法律规范按照其所调整的社会关系的不同，以及与之相顺应的调整方法的不同所做的分类。法的部门通常由假设干详细法律制度及相应的法律规范组成。我国法学界普通以为，划分法的部门的主要规范是法律的调整对象，其次是法律调整的方法。问：法的渊源。答：法的渊源有不同的含义，法学中的“法的渊源又指“方式渊源，是法的法律效能的来源，即一个行为规那么经过什么方式产生、具有何种外部方式

46、才被以为是法律规范，具有法律规范的效能，并成为国家机关审理案件或处置问题的规范性根据。历史上存在过的方式渊源有：习惯法、判例法、君主饬令、规范性法律文件、国际条约、法律学说等。问：中国社会主义法的渊源。答：宪法、法律、国家最高行政机关的行政法规和其他规范性法律文件、地方国家机关的地方性法规和其他规范性法律文件、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区的法、国际条约。问：规范性法律文件的系统化方式：答：规范性法律文件的系统化主要有三种方法：即法规清理、法规汇编、法典编纂。 问：法的实现及方式。答：法的实现是指法律规范在人们的行为中的详细落实，即权益被享用，义务被履行，禁令被遵守。法的实现的根

47、本方式有：1经过详细法律关系的法的实现和不经过详细法律关系的法的实现2法的遵守和法的适用。问：法的适用及原那么。答：法的适用是指国家专门机关和国家授权的社会组织，按照法律的规定运用国家权益调整和维护详细的社会关系的活动。法的适用是发的实现的重要方式之一。法地适用的主体是国家专门机关和由国家授权的社会组织。法的适用是国家机关在其职权范围内依法行使国家权益的专门活动。法的适用是严厉按照法定程序进展的活动。法的适用必需有阐明法的适用的结果的法律文件。法的适用结果可以产生、变卦或消灭主体之间的权益义务关系，或对一定主体实行法律制裁。法的适用的种类有1执行调整职能的法的适用和执行维护职能的法的适用2权益

48、机关适用法的活动、司法机关适用法的活动、行政机关适用法的活动、国家授权的社会组织适用法的活动。我国审问机关适用法的根本要求是正确、合法、及时、合理、公正。我国审问机关适用法的根本原那么有以现实为根据，以法律为准绳的原那么、公民在适用法律上一概平等原那么、司法机关依法独立行使职权的原那么、实事求是，有错必究的原那么。问：仲裁和调解的概念。答：仲裁是指双方当事人自愿达成书面协议，将他们之间的争议交给双方所赞同的第三者进展判决的制度。仲裁机构普通是民间组织；仲裁是当事人选择处置争议的方式，可以选择仲裁机构，可以选择仲裁员组成仲裁庭。对于一方提出仲裁的，仲裁机构不予受理，对于双方达成仲裁协议，一方又向

49、法院起诉的，法院不予受理；仲裁庭审理案件不公开进展；仲裁实行一裁结局制度。此外，国际仲裁还具有境外可执行性。调解，是指中立的第三者在当事人之间进展调停引导，促使当事人相互体谅，平等协商，自愿达成协议，消除纷争的活动和方式。问：法律规范的效能答：法律规范的时间效能、空间效能和对人的效能。问：法律关系的概念和根本特征。答：法律关系是根据法律规范产生的，以主体之间的权益与义务关系的方式表现出来的特殊的社会关系。法律关系具有以下特征：1、 法律关系是一种特殊的社会关系；2、 法律关系是根据法律规范建立的社会关系；3、 法律关系是主体之间以法律上的权益、义务为纽带而构成的社会关系；4、 法律关系是受国家

50、强迫力保证的社会关系。问：法律关系的种类。答：1普通法律关系和详细法律关系；2绝对法律关系和相对法律关系；3调整性法律关系和维护性法律规范；4平权型的法律规范和隶属型的法律关系问：法律关系主体的概念，以及权益才干、行为才干和责任才干的概念。答：法律关系主体，是指法律关系的参与者，即法律关系中权益的享有者和义务的承当者。权益才干是法律关系主体享有权益和承当义务的才干或资历。行为才干是指权益主体可以以本人的行为享有权益和承当义务的才干。责任才干是指行为人因违法而承当法律责任的才干。问：权益、义务的概念、特点以及之间的关系。答：法律上的权益是指法律所允许的权益人为了满足本人的利益而采取的、有其他人的

51、法律义务所保证的行为。法律权益具有以下特点：1、 它以法律的规定为前提；2、 它是以权益人的需求和利益为目的；3、 它是和义务亲密联络的；4、 它授予权益人一定范围内的行为自在。法律上的义务是指法律所规定的，义务人按照权益人的要求，为满足权益人的利益，必需作出的行为。根据具有以下特点：1、 它是法律规范所规定的，具有法律上的必要性；2、 它是满足权益人的需求和利益的法律手段；3、 它界定了义务人履行义务的范围。权益和义务是法律关系内容不可的分别的两个方面，他们相互依存、不可分割，具有同一性。这种一致性表如今：1、 在法律关系中，权益和义务是相互依存的；2、 在法律关系中，权益和义务是相互联络的

52、；3、 在法律关系中，权益和义务都有严厉的法律界限。问：法律关系客体的概念、特点和种类。答：法律关系的客体，是指法律关系主体的权益和义务所指向的对象。法律关系客体具有以下特点：1、 它必需具有一定的价值，可以满足主体的物质利益和精神需求；2、 它是法律规范所规定的；3、 它是随着社会的开展变化而不断变化的。法律关系客体大致可分为以下几大类：1、 国家、社会和个人的根本经济、政治和精神文化财富；2、 物质财富；3、 智力成果；4、 人身利益；5、 行为结果。问：法律关系产生、变卦和消灭的条件。答：法律现实是能过引起法律关系产生、变卦和消灭的景象。法律现实分为事件和行为两大类。事件，是指法律不把一

53、定后果的产生与当事人的意志相联络的客观现实或景象。行为，是指以当事人意志为转移，可以引起法律后果的行为。问：什么是合法行为和违法行为？答：合法行为是符合法律规范或法律原那么要求的，对社会有益至少无害的，从而为法律所维护的行为。违法行为是个人或单位实施的具有社会危害性、有过错的不合法行为。违法行为具有社会危害性、具有违法性。违法的构成要件有：违法的客体、违法的客观方面、违法的主体、违法的客观方面。违法的种类有：刑事违法、民事违法、行政违法、违宪行为。问：如何了解狭义的法律责任？答：狭义的法律责任是指违法者对本人实施的违法行为必需承当的责任。法律责任的种类划分为1刑事责任、民事责任、行政责任、违宪

54、责任2过错主任、无过错责任3财富责任、非财富责任。法律制裁的种类有1刑事制裁、民事制裁、行政制裁、违宪制裁。问：法律监视的概念和分类。答：狭义上的法律监视是指有关国家机关按照法定权限和法定程序，对法的创制和法的实施的合法性所进展的监察和督促。广义上的法律监视是指一切国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进展的监察和督促。法律监视可按不同规范进展分类：1、 根据监视的主体不同，分为国家监视和社会监视。2、 根据法律监视的来源不同，分为内部监视和外部监视。3、 根据法律监视阶段的不同，分为事前监视、日常监视和事后监视。问：法律关系是一个很重要的法学概念，请详细解释什么是法律关系。答：按照

55、孙国华教师的观念，我们可以从以下一方面了解法律关系。一法律关系是一种特殊的社会关系法律关系是根据法律规范产生的，以主体之间的权益和义务关系的方式表现出来的特殊的社会关系。社会关系是人们在相互交往的过程中所构成的人与人之间的联络，它不同于人与自然之间的关系，不同于人与物之间的联络。当然，在人类社会中人与人之间的关系于人与物之间的关系是交错在一同的，不能正确处置好人与物的关系就会直接影响到人与人之间关系的协调，反之亦然。法律关系属于社会关系，其含义首先在于它是人与人之间的关系，而不是人与物之间的关系，但他又要遭到人与物之间关系的制约。比如，国家根据有关法律对稀有动物如大熊猫的维护，这里所存在的法律

56、关系并不是国家与大熊猫之间的关系，而是不同的主管部门，如行政管理部门、财政部门环境维护部门等等之间围绕对大熊猫的维护所结成的关系，是代表国家的各个主管部门和其他主体如公民、社会组织之间关系的制约，国家对大熊猫的维护必需遵照大熊猫的生长规律，否那么，“维护就会成为一句空话。法律关系，特别是涉及到维护自然资源和有关劳开工具运用等方面的法律关系，都要遭到自然规律本身的制约。但这丝毫不意味着法律关系不是人与人之间的关系，而是人与物之间的关系。人们之间建立的法律关系要遵照自然规律，也丝毫不意味着法律关系就是自然规律本身。法律关系作为一种社会关系是以人的意志为转移的，他对自然规律，对事物的法的本质能够反映

57、得很好，也能够反映得不好。法律关系属于社会关系。马恩以为，人类社会与自然界的一个最大区别就在于，“在社会历史领域内进展活动的，全是具有认识的，经过思虑或凭热情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的的。也就是说，人们在社会中进展活动，建立某种社会关系，都是有认识、有目的的。如买主与卖主之间的讨价讨价，国家打击走私活动，提倡尊重知识尊重人才，主张宗教信仰自在等等。法律关系像其他社会关系一样也是人们有目的、有认识建立的。这是由于：1法律关系是根据法律规范建立的，而法律规范又使统治阶级的国家意志的表达；2法律关系参与者的意志对于法律关系的建立和实现也有着重要作用。

58、有的法律关系的建立要根据法律关系参与者各方面的意志，如合同法律关系的建立，除了要由法律的普通规定外，签署合同的各方还需求意思表示一致，不能把一方的意志强加给另一方；有的法律关系的建立只需法律关系参与者一方的意志即可成立，如行政法律关系，上级机关按照法律规定发布命令，不论下级机关能否赞同，该法律关系即成立；还有的法律关系的产生可以不经过人的意志，而是由于某种不以人的意志为转移的事件，如出生、死亡、自然灾祸等，例如，火灾在保险公司与受害者之间产生的法律关系，虽然该关系的产生不以他们的意志为转移，但它的实现，保险公司赔偿损失，受害者接受赔偿，依然需求经过他们的意志。因此，无论法律关系是怎样产生的，能

59、否经过其参与者的意志，它们的实现都要经过人的意志，法律关系是一种以人的意志为转移的社会关系。在法律关系产生或实现的过程中，国家意志和法律关系参与者的意志是相互作用的。一方面，法律关系参与者的意志必需符合国家意志，否那么该关系便得不到国家确实认和维护，法律关系不能够建立起来，在这种意义上，国家意志对于法律关系的产生或实现起着主导作用；另一方面，表达在法律规范中的国家意志，只需经过法律关系参与者的意志才干得到实现，否那么法律规范所规定的权益与义务就只能是哟中笼统的能够性和必要性，不能变为现实，在这种意义上，法律关系参与者的意志对于法律规范中所表达的国家意志的实现又是必不可少的中介。法律关系是人们有

60、认识、有目的结成的社会关系，但它又是建立在不以人的意志为转移的客观规律的根底山的。如上所述，在社会领域不同于自然界，人们都是有认识、有目的的进展活动的。但人们预期的目的往往是彼此冲突、相互矛盾的，而无数个别愿望和个别行为发生冲突的结果，“在历史领域内呵斥了一种同没有认识的自然界中占统治位置的情况完全类似的情况。就是说，行为的目的是预期的，但却遭到不以人的意志为转移的客观规律的支配。为了阐明人们的认识、有目的的方式表现出来的社会关系和隐藏在其后的，不以人的意志为转移的客观规律之间的关系，列宁把前者称为：“思想社会关系，而把后者称为“物质社会关系。应该指出，任何社会关系，不论是发生在政治领域和思想