2021年秋八年级数学上册第二章实数7二次根式第3课时二次根式的加减课件新版北师大版_第1页
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文档简介

1、7二次根式第3课时二次根式的加减第二章实数提示：点击 进入习题答案显示1234C56789相加；不变；最简二次根式；被开方数相同CC10DBCB最简二次根式D111213B1415见习题答案显示16见习题见习题见习题17见习题D1将二次根式化成_，如果被开方数相同，那么这样的二次根式可以合并最简二次根式2(2020上海改编)下列二次根式中，与 被开方数相同的是()CB3下列各组二次根式中，可以进行合并的一组是()4下列根式中，化成最简二次根式后不能与 (a0，b0)合并的是()C*5.若最简二次根式 与 可以合并，则a的值是()A1 B2.5C3 D4【点拨】由两个根式都是最简二次根式且能合并

2、，可得出两者的被开方数相同，从而列出方程可求出a的值D6合并化简后的被开方数相同的二次根式与合并同类项类似，把根号外的因数(式)_，根指数和被开方数_其步骤为：先将二次根式化成_，再将_的二次根式进行合并相加不变最简二次根式被开方数相同C8(2020泰州)下列等式成立的是()D9(2020昆明)下列运算中，正确的是()CB11(2020宜昌)对于无理数 ，添加关联的数或者运算符号组成新的式子，其运算结果能成为有理数的是()DA正数 B非正数C非负数 D负数B13计算：求：(1)a，b的值；解：因为最简二次根式 能够合并，所以a12，2ab3a4，解得a3，b1.16已知7 和7 的小数部分分别为a，b，试求代数式aba4b3的值(1)求a，b，c的值【思路点拨】若几个非负数的和为零，则这几个非负数必同时为零；(2)以a，b，c为三边长能否构成三角形？若能构成三角形，请说明理由并求出其周长；若不能构成三角形，请说明理由【思路点拨】根据三角形三边之间的关系进行判断解：能理由如下：因为acb

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