福建省石狮市2022年数学八年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1下面运算结果为的是ABCD2在下列各数中,无理数是()ABCD3已知不等式x+10,其解集在数轴上表示正确的是()ABCD4如图,ABC中,C=90,AD平分BAC,BC=10,BD=6,则点D到AB的距离是()A4B5C6D75下列四个分式中,是最简分式的是( )ABCD6如图,已知DCE=90,DA

2、C=90,BEAC于B,且DC=EC若BE=7,AB=3,则AD的长为( )A3B5C4D不确定7甲、乙两队举行了一年一度的赛龙舟比赛,两队在比赛的路程(米)与时间(分钟)之间的函数关系如图所示,请你根据图象判断,下列说法正确的有( )甲队先到达终点;甲队比乙队多走200米路程;乙队比甲队少用分钟;比赛中两队从出发到分钟时间段,乙队的速度比甲队的速度快A1个B2个C3个D4个8若一次函数与的图象交点坐标为,则解为的方程组是( )ABCD9已知A、B两地相距12km,甲、乙两人沿同一条公路分别从A、B两地出发相向而行,甲, 乙两人离B地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系图象如图所示, 则两

3、人在甲出发后相遇所需的时间是()A1.2hB1.5hC1.6hD1.8h10已知一组数据,的平均数是2,方差是,那么另一组数据,的平均数和方差分别是ABCD11下列各数中,无理数是( )ABCD12禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为,该直径用科学记数法表示为( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13计算_14如图,一个蚂蚁要在一个长、宽、高分别为2、3、1分米的长方体的表面从A点爬到B点,那么最短的路径是_分米(结果保留根号)15如图,一个经过改造的台球桌面上四个角的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入_号球袋16若

4、分式方程无解,则增根是_17如图,已知正六边形 ABCDEF 的边长是 5,点 P 是 AD 上的一动点,则 PE+PF 的最小值是_18若实数x,y满足方程组,则xy_三、解答题(共78分)19(8分)某超市用元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了,购进干果数量是第一次的倍还多千克该种干果的第一次进价是每千克多少元?如果超市将这种干果全部按每千克元的价格出售,售完这种干果共盈利多少元?20(8分)如图,点D,E在ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE求证:AD=AE21(8分)如图,在中,平分交于,求的度数22(10分)如图,在

5、中,是的中点,是垂足,现给出以下四个结论:;垂直平分;其中正确结论的个数是_23(10分)如图,、三点在同一条直线上,.(1)求证:;(2)若,求的度数.24(10分)如图,AD,要使ABCDBC,还需要补充一个条件:_(填一个即可)25(12分)计算题(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中26(1)计算:(2)若,求的值参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据合并同类项法则、同底数幂的除法、同底数幂的乘法及幂的乘方逐一计算即可判断【详解】. ,此选项不符合题意;.,此选项符合题意;.,此选项不符合题意;.,此选项不符合题意;故选:【点睛】本题考查了整式的运算,解题的关键是

6、掌握合并同类项法则、同底数幂的除法、同底数幂的乘法及幂的乘方2、B【分析】根据无理数的定义进行判断即可.【详解】解:=2,=2,都是有理数,3是无理数,故选B.【点睛】本题主要考查无理数的定义,无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数3、B【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可【详解】解:x+10,x1,在数轴上表示为:,故选:B【点睛】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能正确在数轴上表示不等式的解集是解此题的关键4、A【分析】作DEAB于E,由角平分

7、线的性质可得点D到AB的距离DE=CD,根据已知求得CD即可【详解】解:作DEAB于EC=90,AD平分BAC,DE=CD,BC=10,BD=6,CD=BC-BD=10-6=1,点D到AB的距离DE=1故选:A【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解答本题的关键5、A【分析】根据最简分式的概念,可把各分式因式分解后,看分子分母有没有公因式.【详解】是最简分式;=x+1,不是最简分式;=,不是最简分式;=a+b,不是最简分式.故选A.【点睛】此题主要考查了最简分式的概念, 一个分式的分子与分母没有非零次的公因式时叫最简分式,看分式的分子分母有没有能约分的公因

8、式是解题关键.6、C【解析】根据同角的余角相等求出ACD=E,再利用“角角边”证明ACDBCE,根据全等三角形对应边相等可得AD=BC,AC=BE=7,然后求解BC=AC-AB=7-3=1故选:C点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质,等角的余角相等的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键7、A【分析】根据函数图象所给的信息,逐一判断【详解】由函数图象可知,甲走完全程需要4分钟,乙走完全程需要3.8分钟,乙队率先到达终点,本选项错误;由函数图象可知,甲、乙两队都走了1000米,路程相同,本选项错误;因为4-3.8=0.2分钟,所以,乙队比甲队少用0.2分钟,本选项正确;根据02.2分钟

9、的时间段图象可知,甲队的速度比乙队的速度快,本选项错误;故选:A【点睛】本题考查了函数图象的读图能力要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论8、C【分析】由于函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解因此是联立两直线函数解析式所组方程组的解由此可判断出正确的选项【详解】解:一次函数与的图象交点坐标为,则是方程组的解,即的解故选:C【点睛】方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标9、C【解析】先根据图象求出甲、乙两人的s

10、与t的函数关系式,再联立求出交点坐标即可得出答案【详解】设甲的s与t的函数关系式为由图象可知,点、在的图象上则,解得故甲的s与t的函数关系式为设乙的s与t的函数关系式为由图象可知,点、在的图象上则,解得故乙的s与t的函数关系式为联立,解得即两人在甲出发后相遇所需的时间为故选:C【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,依据图象求出甲、乙两人的s与t的函数关系式是解题关键10、D【分析】根据数据的变化和其平均数及方差的变化规律求得新数据的平均数及方差即可【详解】解:数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均数是32-2=4;数据

11、x1,x2,x3,x4,x5的方差为,数据3x1,3x2,3x3,3x4,3x5的方差是32=3,数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的方差是3,故选D【点睛】本题考查了方差的知识,说明了当数据都加上一个数(或减去一个数)时,平均数也加或减这个数,方差不变,即数据的波动情况不变;当数据都乘以一个数(或除以一个数)时,平均数也乘以或除以这个数,方差变为这个数的平方倍.11、C【分析】A、B、C、D分别根据无理数、有理数的定义来求解即可判定【详解】A、B、D中0.101001,0,是有理数,C中开方开不尽是无理数故选:C【点睛】此题主要考查了无理数的定义注意带根号的要开不

12、尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,0.8080080008(每两个8之间依次多1个0)等形式12、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为(,n为正整数)与较大数的科学记数法不同的是其所用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】故选:A【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据,进行计算即可得到答案【详解】=【点睛】本题考查了二次根式的乘除运算法则,注意最后结果化成最简二次根式,准确计算是解题的关键14、

13、【分析】有三种展开方式,一种是正面和右侧面展开如图(1),一种是正面和上面展开如图(2),另外一种是底面和右侧面展开如图(3),分别根据勾股定理求AB的长度即可判断【详解】正面和右侧面展开如图(1)根据勾股定理;正面和上面展开如图(2) 根据勾股定理;底面和右侧面展开如图(3)根据勾股定理;最短的路径是分米故答案为【点睛】本题考察了几何图形的展开图形,勾股定理的实际应用,容易漏掉正面和上面的展开图是本题的易错点,在做题的过程中要注意考虑全面15、1【解析】试题解析:根据题意,每次反射,都成轴对称变化,一个球按图中所示的方向被击出,经过3次反射后,落入1号球袋故答案为:1.16、【分析】根据分式

14、方程的解以及增根的定义进行求解即可【详解】解:分式方程无解分式方程有增根增根是故答案是:【点睛】本题考查了分式方程的解、增根定义,明确什么情况下分式方程无解以及什么是分式方程的增根是解题的关键17、10【解析】利用正多边形的性质,可得点B关于AD对称的点为点E,连接BE交AD于P点,那么有PB=PF,PE+PF=BE最小,根据正六边形的性质可知三角形APB是等边三角形,因此可知BE的长为10,即PE+PF的最小值为10.故答案为10.18、1【分析】用第一个式子减去第二个式子即可得到,化简可得【详解】解:得:故答案为:1【点睛】本题考查二元一次方程组,重点是整体的思想,掌握解二元一次方程组的方

15、法为解题关键三、解答题(共78分)19、(1)该种干果的第一次进价是每千克5元;(2)售完这种干果共盈利6900元【分析】(1)设该种干果的第一次进价是每千克元,则第二次进价是每千克元,根据第二次购进干果数量是第一次的倍还多千克列方程求出x的值即可;(2)根据销售总额-进货总额即可得答案【详解】(1)设该种干果的第一次进价是每千克元,则第二次进价是每千克元第二次购进干果数量是第一次的倍还多千克,解得,经检验是方程的解,答:该种干果的第一次进价是每千克元(2)=18900-12000(元)答:超市销售这种干果共盈利元.【点睛】本题考查分式方程的应用,根据题意,正确得出等量关系是解题关键20、利用

16、等腰三角形的性质得到B=C,然后证明ABDACE即可证得结论【解析】分析:证明:AB=AC,B=C在ABD与ACE中,ABDACE(SAS)AD=AE21、15【分析】首先根据三角形的外角的性质求得3,再根据已知条件求得2,进而根据三角形的内角和定理求得ABD,再根据角平分线的定义求得ABE,最后根据三角形的外角的性质求得1【详解】解:1=3+C,1=100,C=80,3=20,2=3,2=10,ABC=180-100-10=70,BE平分BAC,ABE=35,1=2+ABE,1=15【点睛】本题考查了角平分线定义、三角形内角和定理和三角形外角性质,能求出ABE的度数是解此题的关键22、1【分

17、析】根据 等腰三角形的性质,角平分线的性质及全等三角形的判定与性质对各个选项进行分析判断即可【详解】,AB=AC,是的中点,AD平分BAC,DE=DF,故正确;,DEA=DFA=90DE=DFDA=ADADEADF(HL)AE=AF,故正确,ED=FDAD垂直平分EF,故正确,DEB=DFC=90又B=C,且B+DEB+EDB=180, C+DFC+FDC=180,BDE=180-B+DEB,FDC=180-C-DFC,故正确故答案为:1【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质及角平分线性质的综合运23、(1)见解析 (2)【解析】(1)首先利用,再证明和,因此可得.(2)

18、根据,由(1)可得 ,=,利用等量替换进而计算的度数.【详解】(1)证明: , (2) , = =【点睛】本题主要考查三角形的全等,这是三角形的重点,应当熟练掌握.24、ABCDBC或ACBDCB【分析】直接利用全等三角形的判定方法定理得出即可【详解】AD,BCBC,当ABCDBC或ACBDCB时,ABCDBC(AAS),还需要补充一个条件为:ABCDBC或ACBDCB故答案为ABCDBC或ACBDCB【点睛】本题考查全等三角形的判定,解题关键在于熟练掌握全等三角形的性质.25、(1);(2), 【分析】(1)根据负指数幂的性质、零指数幂的性质和各个法则计算即可;(2)根据分式的各个运算法则化

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