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文档简介
1、第 页2022毕业设计工作总结毕业设计工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是我为大家整理的毕业设计工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。毕业设计工作总结1前文介绍了整个系统核心的资料及单元模块的实现,证明整个系统控制方法合理,并成功于实际中。最终对所做工作进行总结,并提出系统的改善意见和展望。1、工作总结珍贵的三年大学学习生活即将接近尾声,我们迎来了大学最终一个比较关键的课程毕业设计,因为它是衡量每个大学生知识
2、掌握程度的关键,并且是对前面所学知识的一种检验,更是对自我本领的一种提高。毕业设计是学校对我们在大学中所学知识的一个检验,它几乎包含了我们学习的全部专业知识。毕业设计工作做的好坏,直接表达了个人现阶段实力的强弱,我们必须拿出百分之百的热情,用心搞好毕业设计。经过几个月的奋战我的毕业设计最终完成了。可是此刻回想起来做毕业设计的整个过程,颇有心得,其中有苦也有甜,可是乐趣尽在其中!接到任务书以后进行选题,选择方案,了解课题思路。刚刚拿到课题?多路可寻址遥控开关系统设计?的时候觉得有点恍惚,当时我有一种想法:觉得这么高难度的东西凭我的实力要完成简直是不可能,题目确定后就是找资料,完成图纸初稿。资料是
3、做毕业设计的前期准备工作,好的开端就相当于成功了一半,所以资料是否全面、可靠,关系到整个毕业设计的进程。总之,不管经过哪种方式查的资料都是有利用价值的,要一一记录下来以备后用。在图书馆和百度搜索中我查到了相关的资料和电路图,可是还是不太完善,之后又去找教师找到了相关的书籍。经过前面几周不断搜索资料的过程中,我已经对所选的课题有了必须的了解,并且大概的设计思路已经确定了。于是和我们组的成员找到毕业设计指导教师周红兵教师,说明了我们对整个系统电路的设计与想法,指导教师给我们系统的设计思路讲述了在设计中需要注意的地方。经过教师的指导,我们的思路就越加清晰了,这不得不让我相信万事开头难的道理了,也坚决
4、了我做毕业设计的信心。,这一步就是在这样一个根底上,综合已有的资料来更透彻的分析题目,最终完成图纸初稿。在本次设计的过程中,我发现很多的问题,给我的感觉就是很难很不顺手,看似很简单的电路,要动手把它给设计出来,是很难的一件事,异常是整个电路图的设计,同时,经过本次课程设计,稳固了我们学习过的专业知识,也使我们把理论与实践从真正意义上相结合起来;考验了我们借助互联网络搜集、查阅相关文献资料,和组织材料的综合本领;从中能够自我测验,认识到自我哪方面有欠缺、缺乏,以便于在日后的学习中得以改善、提高;这也使我明白要对以前学过的知识温故知新。2、展望经过这次毕业设计使我明白了自我原先知识还比较欠缺。自我
5、要学习的东西还很多,学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,努力提高自我的知识和综合素质。但从中我也学到了很多知识,更培养了我独立工作与思考的本领,激发了我的创新意识。使我充分体会到了在创造过程中的探索的艰难和成功的喜悦。虽然这个工程还不是很完善,可是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。经过实际情景证明,这套系统设计采用接收模块和发射模块的方法很好,从而降低了硬件本钱,简化了硬件结构。此系统还需要进一步研究和改善,这就需要我们不断的学习专业知识和提高实践操作本领,为在以后的工作中打下坚实的根底。此系统还需要进一步研究和改善的是:1.在选
6、择核心器件过程中需要慎重研究,尽量把硬件电路简化一点,以便在调试过程中方便快捷,取得最正确效果。2.由于时间关系,两个核心器件(即解码和编码)在设计过程中存在一些问题,在以后的设计中需要进一步改善。我认真的进行了课题的研究并完成了本论文,由于我水平有限,论文中可能出现的错误和缺乏之处,敬请大家批评指正。毕业设计工作总结2随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最终一个环节,不仅仅是对所学根底知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习本领、独立思考及工作本领也是一个培养。在没有
7、做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本领的一种提高。经过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,努力提高自我知识和综合素质。我们设计毕业论文就是运用已有的专业根底知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为本领的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关本领进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究根本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的本领,为以后撰写专业学术论文打下良好的
8、根底。我认为,毕业设计也是对在校大学生最终一次知识的全面检验,是对学生根本知识、根本理论和根本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的本领。毕业设计还能培养我们的科学研究本领,使我们初步掌握进行科学研究的根本程序和方法。我们大学生毕业后,不管从事何种工作,都必须具有必须的研究和写作本领,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应当具有开拓精神,既有较扎实的根底知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题毕业论文的过
9、程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎样进行科学研究的一个极好的时机,有指导教师的指导与传授,能够减少摸索中的一些失误,少走弯路,并且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践时机。撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,并且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。毕业设计论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和稳固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的本领。同时,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既能够印证学过的书本知识,又能够学到许多课堂和书本里学不到的活
10、生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于我们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学顶峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说,意义非凡。在此要感谢我的指导教师周杰教师对我悉心的指导,感谢教师给我的帮助。在设计过程中,我经过查阅很多有关资料,与同学交流经验和自学,并向教师请教等方式,使自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的本领,树立了对自我工作本领的信心,相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。毕业设计的研究期间,我大大提高了动手的本领,使
11、我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此,我向帮助我的教师和同学们表示衷心的感谢!毕业设计工作总结320 xx年春,我带着计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。现将实习情况及效果总结如下:一、明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的缺乏,以
12、便为完善教学方案,改革教学内容与方法提供实践依据。1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的根本环节,实际体会一个机械工人的根本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。2 、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员
13、。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。2 、以“旁观者的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业管理的原那么等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。3 、以“研究
14、者的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习时机深入工厂,了解机床,认识加工工艺,关注最新行业动态,有准备地进行 12 个专题的社会调研,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成局部。4、平安第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持平安第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从实习老师的统一管理。三、实习效果1、顶岗实习到达了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对机械加工有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行
15、更深入的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。2 、教学实习促进了学生自身的开展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的开展打下了良好的根底。3 、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,直至参与工厂的机械零件的生产,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评,在每次实习欢迎会上,都出现依依惜别的感人场景,而几乎所有单位领导都表示,欢迎我校以后能继续向该单位派出实习学生。教实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生
16、心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。毕业设计工作总结4毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一,也是考察学生综合运用所学根底理论、根本知识和根本技能解决实际问题能力的一种重要方式。因此,搞好学生的毕业论文工作,对全面提高教学质量具有十分重要的意义。我系XX届应用心理学专业毕业生有75人原有77人,有两人退学、人文教育专业毕业生有42人。我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视,早在XX年9月就成立了毕业论文工作领导小组组长:刘xx主任;副组长:李xx副主任,成员:王xx、王xx、陈xx,制定了XX届学生毕业论文工作方案,对本届学生毕业论
17、文工作进行了详细的步署,全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识,严格要求、强化指导和质量监控,确保了学生毕业论文工作的有效进行。现对本届学生毕业论文工作总结如下:一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求为了确保学生毕业论文的选题质量,早在XX年9月10月,我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证,在此根底上按照3:1或2:1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题,然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目,经系毕业论文领导小组审查后公布。从学生开题确定的论文题目来看,涉猎的选题范围较为广泛,包括教育心理学、
18、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题,且根本能反映各学科学术开展的动态,具有一定的先进性和一定深度、难度。二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好为了确保毕业论文的质量,XX年月9月,我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作发动大会,就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的安排和说明,学生根据系里的安排开始了论文选题、资料搜集和初稿的撰写工作。实习结束前后,我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改,然后交指导教师审稿和评定,于XX年12月底提前交系毕业论文工
19、作领导小组集中审定。要求学生最迟在XX年元月完成开题报告、于XX年3月上旬前完成论文初稿。从学生毕业论文开题和初稿完成的情况看,根本符合论文工作要求,论文选题和初稿完成情况来看,其中87篇为实证研究取向,占74、4%,符合?本科教学工作合格评估指标和标准新?中“有50以上毕业论文设计在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的要求。截止4月1日,已经如期通过中期系部检查的学生有98人,因考研复试或论文调整、找工作等原因经毕业论文工作领导小组审核同意或催促,要求相关材料及初稿一周后缓交的有19人,延期3个星期接受中期检查。我系对论文辩论工作给予了高度重视,专门成立了本科毕业论文辩论工作领导
20、小组辩论委员会,整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行,确保了毕业生论文质量的严格把关。XX年5月9日,教育科学系XX届本科生毕业论文辩论工作顺利举行。XX届应用心理学专业毕业生有75人原有77人,有两人退学、人文教育专业毕业生有42人参加了毕业论文辩论。这是学生毕业论文工作的重要环节,我系对此给予了高度重视,专门成立了本科毕业论文辩论工作领导小组辩论委员会,整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行,确保了毕业生论文质量的严格把关。整个辩论有12名学生未能够如期参加或因论文未能够如期到达要求而延期辩论。在22日开展了补辩论工作。本届毕业论文工作顺利完成。经系辩论工作委员会审批,推荐有5篇
21、论文上报学校申请优秀论文。但仍然存在局部学生对选题的论证不充分、论文研究过程如何欠科学合理、撰写标准遵循意识不强等问题。特别是局部学生的写作态度有待端正、研究标准意识有待增强;指导教师在指导过程中因工作繁忙等原因导致对学生的催促也仍然存在不力的现象;同时,论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为突出。本届毕业生优秀论文5篇,良好83篇,中等27篇,2人延缓给成绩待毕业后补辩论。三、学生知识、技能运用情况总体较好,个别学生存在缺乏和较大欠缺从学生完成的毕业论文的内容来看,根本上紧扣了本专业的培养目标,反映了本专业的主要教学内容,涉及教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学
22、校语文教育、人文学科研究等领域。这些选题贴近现实、与学生的社会实践和所学理论紧密结合。如应用心理学专业营销与消费心理学方向的论文有:“商场环境对消费者购物体验价值的影响、“夜市女装消费的心理影响因素研究、“工作压力对电脑销售员工作效率的影响研究以长沙gc电脑城为例、“房地产微信营销对消费行为的影响、“微信销售中消费者的态度调查研究;应用心理学专业心理健康教育方向的论文有:“基层公务员依恋类型与职业倦怠感、自我效能感的关系、“初中偏远农村教师职业倦怠感现状与成因分析研究以新化县田坪镇为例、“大学生 上网依赖与孤独感的关系研究、“问题青少年房树人绘画测验典型特点及教育预测以楚天青少年特训学校为例等
23、;人文教育专业的论文有:“论中学语文教学评价的现状及其对策以娄底市两所中学为例、“论老子的天道思想在现代企业中的运用、“农村初二学生缺乏写作兴趣的原因及对策以娄底市春元中学为例、“农村小学生课外阅读的现状调查与分析以娄底两所农村小学为例、“新课改下学案导学课堂教学模式以语文课程为例、“文体知识及相关理论对高中小说教学的指导意义、“农村小学高年级学生写作心理和写作技能现状的调查及对策以双江学区为例等。因此,可以说,本届学生的论文重视了对所学根底理论、根本知识和技能的灵活运用,根本上反映了学生的专业素质,也透析出本届学生具有较好的独立解决问题的能力及较强的创造性和开拓性。四、组织、指导情况较好,同
24、时存在一定问题有待改进总体来看,迄今为止,本届毕业论文工作组织及时、得力,措施具体;应用心理学教研室及全体教师高度重视,全员参与,开展了数次有关的教研活动;学生态度比较认真,能严格按照学校和系的有关规定和要求及时、圆满地完成论文的开题报告和论文初稿的撰写工作;指导教师认真负责,耐心细致,与学生共同研讨,确保了论文工作的顺利进行,反映出高尚的师德和很强的工作责任心。但从中期检查及毕业论文辩论的情况来看,也仍然存在一些问题,如虽然本次论文工作准备和启动较早,但总体进展完成情况还是上一届毕业生未有进一步的提高,本次首次辩论有10余位同学未能辩论1次通过,8位同学延期辩论;二辩后仍有2为同学未能够活动
25、成绩,延迟到毕业后总补考辩论。仍然存在局部学生对选题的论证不充分、论文研究过程如何欠科学合理、撰写标准遵循意识不强等问题,特别是局部学生的写作态度有待端正、研究标准意识有待增强;指导教师在指导过程中因工作繁忙等原因导致对学生的催促也仍然存在不力的现象;同时,论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为突出。这些有待在以后的工作中进一步改进和加强。毕业设计工作总结5时间过的很快,大四下学期的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是平时的训练中都有较好的表现,各方面的素质进一步提高。同时也仍存在着许多的缺乏之处,有待在下一步继续努力查缺、补足。为了更加深刻地做一个自我鉴定于总结,特从以
26、下几个方面详述:一、学习方面。说到学习到了此刻已经不是有课没课的问题了,由于大局部人在大三的时候就已经把所有的课程修完了。很多人这学期在学习上所面临的最终一个问题就是如何顺利完成毕业设计。学校对于毕业设计这一环节的要求是越来越严,尤其是我们通信系。毕业设计辩论是分开进行的,为提高毕业生质量,今年实行分批辩论。到目前为止仍挂课6门以上的同学将单独进行辩论。这就要求每名学生认真对待这最终的毕业设计。我从上学期保研之后就着手做毕业设计,由于毕设选题比较难,教师要求也比较严格,所以根本上每一天都去实验室。开始是学习与毕设相关的理论知识,待对这些理论有了必须的了解后,就开始很多阅读相关的论文。从中学习相
27、关的知识和处理的方法。开始感觉难度系数较大,很多相关的专业词汇是第一次接触了,可是我并没有气馁,而是虚心请教教师和师兄、师姐。直到把遇到的问题搞透为止。这样经过了一个学期的努力,最终有了实质性的进展。偏微分方程在数字图像处理中的几个模型已根本掌握。接下来的任务就是自我编程实现这些模型,到目前为止,以根本完成了这些工作。这个毕业设计也差不多完成了,下一步的工作就是认真的整理这段时间来所做的工作,最终完成毕设。毕业设计工作总结6经过四个月的努力我的毕业设计终于完成了,但是现在回想起来做毕业设计的整个过程,颇有心得,其中有苦也有甜,艰辛同时又充满乐趣,不过乐趣尽在其中!通过本次毕业设计,没有接受任务
28、以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业,他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端,毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结,能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力,是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。毕业的时间一天一天的临近,毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结,但是真的面对毕业设计时发现自
29、己的想法根本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了,面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。总之,不管学会的还是学不会确实实觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认
30、为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在此要感谢我的指导老师唐老师对我悉心的指导,感谢老师们给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。毕业设计工作总结73月,我开始了我的毕业论文工作,时
31、至今日,论文根本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制LED显示屏设计。中选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书
32、馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些珍贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。4月底,论文的文字表达已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪
33、个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,比照的过程中,最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器,列驱动电路采用74HC595集成电路。当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次
34、找到资料时的冲动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实那么蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、LED显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所稳固和提高,并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新开展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,
35、是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。毕业设计工作总结8一、实习目的1、透过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。2、透过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。二、实习时间:20 xx年x月xx日20 xx年x月xx日三、实习地点:xx区xx路与xx路交汇处xx运动公
36、园内四、实习单位健身游泳馆销售部五、实习主要资料1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程,完成入会手续。来访时需配合客服在前台做好登记,根据会员的特征及需要引导会员选取适合的锻炼及卡种2、我在工作期间务必熟悉会所的设施,包括内部环境及器械的数量品牌,和所开的操种,教练的专业特长,卡的价格,会所的经营和开展。3、在工作中我要学会推崇教练及同事养成良好的心态及习惯,有会员聘请私人教练时,帮助该会员联系推荐私人教练。4、持续有健身及入会愿望者的联系,不断根据记载的来宾资料进行跟踪效劳及 回访,以进一步热忱,全面的介绍,提高来访者入会的热情,了解该访客真正的需要健身的目的。5、认真统计会员资料,定期不
37、间断的对已入会的会员进行 回访,询问训练感受,运动效果,意见和要求,透过周到热忱的效劳,最终到达使该会员续卡转介绍会员的目的,同时最大限度的提高会员的满意度并做好详细记录以便检讨总结。6、扩大市场,做好方案,外场的突击宣传促进企事业单位办卡入会参与健身。六、实习总结和体会一实习工作的总结:回想起自我刚来公司的时刻,仿佛就在昨日。由对会籍参谋工作的一窍不通开展到此刻能够独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条
38、件,的原那么,仅有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无好处。在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑能够给顾客带来一天完美的情绪,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。在那里,顾客享受到的不仅仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的效劳感到满意的时候,自我心里也感到了前所未有的满足和骄傲。为此,自我总结了“五步工作法,即:“聆听、推荐、指导、帮助、效劳。客户来到健身俱乐部,就必须有
39、自我的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,仅有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想到达一种什么样的健身目的,仅有了解到了这一点,才能针对客户的实际状况,做到有的放矢,并带给长久优质的效劳。工作之余,公司领导还给我们屡次外出培训的时机,大家一齐放松。这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。在以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户带给效劳。健身行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃开展的团体,相信在我们业务潜力、效劳水平不断提高的同时,会有更多的人选取新领域,信赖新领域。衷心的期望公司蓬勃开展,日新
40、月异,也期望越来越多的人参加我们,让我们共同期盼新领域完美的明天!二毕业实习的收获:会籍参谋工作很辛苦,要外出做宣传,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自我鼓励,我不期望自我放下。虽然累了些,我想别人能做的我也能做,别人能做好的我也一样能做好。一切从根底作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自我也很有动力,看到一些想健身的人向自我咨询一些问题,我都很热心给解答,毕竟我给他们带给了一个好的健身场所,把一些健身的理念传授给他们。期望能透过我的努力,能够让更多的人来关注自我的健康,养成一个良好的健身习惯,同时也透过的每个人透过健
41、身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人,透过这样的一个几何递增,我间接的也影响了很多人。毕业设计工作总结9毕业设计工作总结工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、 ( 研究目标等, 如未能完成须说明原因)工作任务完成情况 包括任务书中规定的工作内容、 研究目标等, 如未能完成须说明原因) 在整个毕业设计过程中, 根据老师提出的要求, 独立、 完整地完成老师布置的工作任务, 提交相关的资料和标准的设计成果。首先,根据选定的题目,搜集相关资料,进行前期的调研,对所要研究的课题有一个比 较全面的认识,明确研究目标,写出标准的开题报告。其次,在调研阶段,通过现场踏勘,听取甲方意见,更加广泛地
42、、有针对性地搜集资料 并进行整理,理顺整个设计的思路。再次,在设计阶段,能够充分地利用各种标准及参考资料,结合现状条件及自己的观点 和认识形成设计方案,并在以后的过程中按时参与小组讨论,根据指导老师、同学的建议和 意见不断进行修改,在规定的时间内提交规定的设计成果。最后,在毕业设计成果整理阶段,按照标准、标准,自觉严格审查修改,并将相关资料 整理、装订、提交。进一步熟悉毕业设计内容和相关知识,准备好辩论。主要创新点1、尽可能地尊重现状,利用现有道路,并对村内的丁字路进行适度优化。2、借鉴淄博市世纪花园的设计手法,采用一侧停车的方式,解决停车难问题。2、设置公厕等必备公建,使社区更加人性化; 3
43、、尽可能实现局部人车分流,打造步行带,使绿地集中化; 4、充分利用规划区内天然水体多的优势,规划公共绿地,优化环境,提高规划区的适 居性; 5、行政管理用地与公共绿地、湖泊对中心广场形成围合,塑造出优美的空间环境。6、采用吊炕、太阳能热水系统、雨水收集系统等低碳技术,更加设计亮点,同时为社 区规划树立典范。工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况)工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况) 毕业设计前期, 通过老师的通知及自己了解, 就对毕业设计的重要性和标准性有了根本 的了解:毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用,同时也是
44、对我们学习态 度的一次检验,也是对大学期间知识积累的升华。因此,我首先从思想上提高了认识,端正 了态度,不仅仅把它作为一项任务来对待,更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责 的学习和工作态度。其次,由于本次毕业设计的工作量大,设计两个社区的建设规划,任务重,加之这是实 际建设工程,因此不敢有丝毫的大意。从根底资料的搜集,到最后毕业设计的完成,每一步 都紧锣密鼓,认认真真,把大局部的时间和精力都用在了设计上,虽不至于废寝忘食,但也 体会到了什么是夜以继日,紧锣密鼓。同时,在毕业设计过程中,虽然自始至终强调要独立完成,但我也非常重视与指导教师之间的交流。我们经常沟通,共同研究设计中遇到的问题,
45、在存在分歧的问题上加强讨论。 在整个毕业设计结束之际,通过毕业总结,找出自己的缺乏,为以后参加工作、自我学 习提供参考。收获、体会及建议收获、体会及建议通过这一段时间的毕业设计,感触颇多,也确确实实的学到了很多东西。从毕业设计本 身来说, 学习到了一个标准的农村建设规划的设计过程, 对规划所涉及的问题也有了一个比 较全面的认识。同时,也学到了很多设计以外的东西。首先是态度问题,不管做什么事都要先端正好态 度,没有一个好的态度,学习学不好,做事也做不好,始终要保持有一个善始善终的态度。其次,还要在踏实认真的根底上,尽自己最大的努力,充分利用每次学习和交流的时机提高 自己。此外,做事情应有方案性,
46、这样才不至于手忙脚乱。当然, 在这个过程中也遇到了很多难题, 通过及时虚心地向指导教师请教, 跟同学交流, 将难题及时解决掉。因此,我也看到团队协作的重要性。现在已不是一个崇尚个人英雄主义 的年代,所以做什么事情应该加强沟通和协作,合众人之力,集思广益把事情做好。同时谢 谢在毕业设计过程中,帮助过我的老师和同学。学生签字毕业设计工作总结1020 xx年作为采矿工程系龙头专业的采矿工程,迎来了第二批本科毕业生,毕业设计工作是从20 xx-20 xx第一学期开始进行的。在09-10第二学期,进行本学期毕业设计题目的申报,教师填写?毕业设计课题申请表?,系里组织教研组进行评审,按照学校有关毕业设计管
47、理规定选题的要求,课题质量有一定的提高,课题数量虽然一组一题,但是各位指导老师严格要求每组每人设计内容不能重复,因此课题重复率满足学校的要求。系里制定的?毕业设计工作指导书?,对10届毕业设计工作进行了统一布署,各专业制定了毕业设计工作方案。本次毕业设计,我们首次通过实习让学生细心观察矿下的盘区布置和设备配套,使学生们在脑中有了自己的想法,再次通过听矿上技术员的讲课来对一些疑问进行解答,最后让学生们自己收集矿上的资料,来为自己的选题做准备。实习结束以后,老师通过教研组的研究和与学生们的讨论,定下所选课题。学生选题结束,并进行了学生和教师的毕业设计的发动以及毕业设计安排。在本学期从实习结束以后本
48、专业陆续开始毕业设计,矿井设计持续8周,加上辩论时间,于20 xx年6月底结束。20 xx届我系有采矿本科毕业学生30名,参加毕业设计指导工作的教师4名,其中副教授3名,讲师1名,每位教师指导人数不超过10人;在3个设计题目中,95%为中等以上难度;99%为中等以上设计份量题目。在本届采矿本科毕业设计过程中,我系继续加强了毕业设计过程的管理,注重设计过程的监管力度,对各个环节严格把关,对学生的上机、论文以及辩论都进行了周密的安排,尤其是对学生论文严格要求,首先要求指导教师把关,之后由系组织教师审阅,不合格者不允许参加辩论。经过全系师生的共同努力,圆满地完本钱届毕业设计的任务。下面从几个方面做以
49、总结:一、关于选题客观地说,采矿工程专业毕业设计选题数目要想到达每人一题,不重复实在是很难。今年,仅仅选择了三个题目,因为采矿专业设计都是通过在所实习的矿上收集一些资料,然后再进行选题设计,一个矿的井田大小毕竟是有限的,因此难免就选题数目少了,出现了十个人一个题目;再加上现在学生都是电子绘图,难免有一些学生偷懒拷贝其他同学的设计。此次毕业设计题目,系里组织采矿教研组进行了评审,工作做得根本到位,对一些不适合的题目进行了筛选。毕业设计选题需要我们平时的积累,教师要多搞科研,探索新问题,尤其应多考虑采矿与机电的配合问题。要做好充分的准备,对题目的设计要求要有一定的高度,对设计任务要有充分的论证,院
50、系评审时,要严格把关,从题目的性质、内容、难度、工作量等方面综合考虑。二、设计过程设计过程是毕业设计的一个实质阶段,我们对教师、学生都提出了要求。分别召开了教师、学生发动大会,强调毕业设计的重要性。尤其今年我们更注重设计的过程,为了保证学生有充分上机绘图的时间,为学生申请了专门机房。但从实际情况看,学生真正很好利用的很少,一方面,绝大局部学生自己有电脑,不来机房上机;另一方面,一局部学生不能抓紧时间。按照学校要求,学院制定了毕业设计工作指导书,从题目申报到题目落实,都有一定的方案要求和安排,并在每周都进行了检查。关于设计过程,从两方面做以总结。1教师方面整个毕业设计过程中,绝大多数教师能按学校
51、和院里的要求,尽职尽责,很多教师根本能够每周至少指导学生一次,有的教师每周一次召集学生在一起,进行集中指导讲授,有的教师通过 与学生沟通交流。也有个别教师对学生听之任之,指导不到位,以至于毕业设计都快结束了,还未见学生踪影。这方面还需监管。2学生方面总体水平较以往学生都差,优秀者甚少。整个设计过程中,有些学生,能够踏踏实实,对设计从不懂到最后设计出完整的矿井系统,最终取得了很好的成绩。有相当大局部学生,没有把精力放在设计上,出去上网、睡觉,精力主要放在玩上,对于毕业设计的任务,仍采用与以往相同的几种对策应付,一是集中一段时间完成;一是依靠他人完成,这样的学生不乏少数;或者找现成的改动一下,现在
52、关于电子绘图,一方面提高了我们的绘图效率,另一方面也为学生投机取巧创造了方便的条件;这样的毕业设计,肯定没有好的效果。学生中存在的问题主要表达在以下几个方面:一是现场经验积累少,这一点表达的更明显,本届学生在一些问题的处理上往往不能想到现场所需要的,不能很好的把理论和实际相结合。学生的设计情况,反映出我们教学过程中存在的一些问题,那就是如何真正加强学生理论和实际相结合的能力。二是自学习能力差,教师提供了一些参考书,学生能自己学习,弄懂弄通,到达灵活运用的很少;学生理解能力差,很多标准看不明白。三是依赖心强,缺少自主学习能力,学生总想借助老师或其他同学的能力,完成自己的任务,他不认为毕业设计是对
53、自己的一种能力的锻炼,反映出学生对待毕业设计的态度是不端正的。四是不能正确对待毕业设计,只是应付,而把精力用在玩的方面。三、设计图纸和辩论这是毕业设计的最后两个环节。1关于设计图纸我系在图纸把关上,严格管理,首先要求指导教师认真审阅,要求各系组织教师评阅,不合格者不允许参加辩论。经过几年的努力,设计图纸的质量从格式标准,到设计水平都有很大的提高。2关于辩论这是毕业设计的最后一个环节,我们对学生进行了辩论审核,一些不符合学校要求的学生,决不允许参加辩论。系里组织组织了2个辩论组,每个小组至少由5名以上教师组成,每一小组有一个记录员,对每一个学生的辩论情况进行记录,辩论记录比较详细,最后推选出校级
54、优秀毕业设计学生3名。从学生辩论的情况来看,学生的表达能力一般,这也与其所完成的情况有关。总的来看,在辩论过程中,我们做到了严格把关,使得学生也认识到了毕业设计的重要性。本学期的毕业设计结束了,留下许多需要思考的问题。无论是从选题上,还是从指导教师的选配,以及过程管理上都需要进一步的加强;对于学生来说,学生的学习能力、应用能力以及学习态度都需要加强和提高,这不是毕业设计这一个阶段就能够解决的,需要学生四年甚至更长时间的努力才能做到。另外,系里应该制定相应的政策,改变观念,以适应新形式,使采矿系管理有章可循,使教师工作踏实,使学生能够安心学习。毕业设计工作总结11三年的大学生活临近了尾声。这短短
55、的三年,却是我的人生中弥足珍贵的三年。在这三年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的中北大学毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去能够拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。大学学习是迥然不一样于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择区分本领和更强的自学本领。对于这个方面,我应当感谢大学这三年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正明白了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自我自学本领和学习效率的提高。
56、而学习之外的课外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一种稳固和加强,它不仅仅提高了我的动手本领,拓宽了我的知识面,并且在不断的探索过程中,也促使自我学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自我的理论知识。在一个人成长的过程中,需要的不仅仅是知识的积累,还需要正确的思想根底和正确的人生观、价值观。知识能够不断获得,而人生观一旦构成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在中北的这几年,我能够明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的构成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没有构成一个
57、明确的概念。在大学三年的学习生活中,由于自我的思考、学习和一些外在因素的作用,使我根本构成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自我的追求。生命对于宇宙而言,可是是一个短短的瞬间,而对于个人而言,那么仅有永不回头的一次时机。总之,向着自我的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,那么是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不一样的时期会有不一样的观点和想法,但这只是形式上的改变,其根底却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,进取向上,笑对人生将是我的原那么和动力,爱国爱家,踏实进取那么是我人生成才的基石。大学三年,自我奋斗
58、固然是根底,但合作却更是关键。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困难,都有朋友和同学的热心帮助,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,感谢所有信任我、帮助我的人,感谢你们,你们给我的友谊我会永远的珍惜!感谢中北大学这个大团体,它让我更深刻地明白了自信、自尊,它把自强不息,厚德载物铸入到我的思想深处,这学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后的日子中,我必须得更加严格要求自我,改正缺点,不断努力,不断提高。学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后的日子中,我必须得更加严格要求自我,改正缺点,不断努力,不断提高。毕业设计工作总结
59、12每一个即将毕业的大学生,都需要在毕业前把自己的毕业设计弄好,然后再由老师进行评价,在屡次修改后完成最终版本。我当然也不例外,在听到需要做自己的毕业设计时,我其实是懵了的,因为我也不知道该怎样去独立的完成,就算选什么题我都不清楚。但是在思来想去后,我选择了一个题目来作为我的毕业设计,因为以这个题目为毕业设计的话,其实并不难,主要考察的就是一些专业的根本功,所以说这很适合我的专业水平。在正式确定好自己的毕业设计题目后,我就需要开始搜寻一些课题资料了,因为资料能帮助我了解到现在的社会情况,也能帮助我展开下一步的毕业设计内容。可以说资料就是整个毕业设计的根底,要是资料都没弄好,那就缺少了毕业设计的
60、灵魂。当把所有的资料都弄完后,就需要开始自己动手设计了,我的专业是xx,所以我很多的资料都是从网上的一些专业论坛里获得的,我从中获得了不少的灵感,特别是在看到一些不错的设计思路时,我感觉整个人就好似被人打通了窍穴一样,变得格外的兴奋。这时候,我也知道了课外学习是有多么的重要,要是我当初能早点接触到这些就好了,那样的话我对于毕业设计也不会感到迷茫。当把一切的毕业设计材料都准备好了后,就需要开始做东西出来了,我的目标就是设计一个能用且好用的产品,这就得花费我不少的时间去整理资料,设计产品的功能。光把东西做出来是没用的,还得花费大量的时间去测试产品的BUG和性能。有时候吧,一些小错误就得花费我不少的
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