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文档简介

1、李大钊艰难的国运与雄健的国民 李大钊(18891927),字守常,河北乐亭人。中国最早的马克思主义者,五四运动的领袖之一,中国共产党的创始人之一。 李大钊不仅是伟大的马克思主义者,也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。 本文写于20世纪20年代。当时,帝国主义列强虎视眈眈,国内军阀混战,人民生活在水深火热之中。有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口。他们有一腔爱国热血,却看不到中国的希望,不知所措地叹息、彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光,全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中,李大钊告诉人们,不要为面前的困难吓倒,

2、有困难,但更有希望;与困难作斗争,趣味无穷。企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业,使救国的事业变成全民的事业。生字词逼狭 崎岖阻抑 回环曲折亦复如是 险峻旅行 Xiqqy qyjnl一xi 千里 丛山jn_ 岭 奇趣横生 浊流滚滚浩浩荡荡泻峻hngzhu词义理解逼狭:非常狭窄、艰难亦复如是:也是如此趣味:意义、价值第一段,说明人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界。第二段,以长江大河比喻民族生命的进程。第三段,以旅途征人以冒险为美趣比喻“人类在历史上的生活”。 这段说明人类在历史上只有经过艰难曲折,奋斗流汗,才能深切体会到奋斗的意义,成功的乐趣。第四段,从上文谈论

3、“人类在历史上的生活”和“民族生命的进程”,谈到“中华民族现在所逢的史路”。 一层意思是,中华民族正逢崎岖险阻,让奋斗者有机会领略奇绝壮绝的美景。二层意思是,这种壮美的趣味,没有雄壮的精神是不能感觉到的。这里,把艰难的国运和雄健的精神联系起来,点出了题目。第五段,照应第二段,以扬子江、黄河比喻我们的民族精神。扬子江黄河遇见沙漠、山峡能一泻千里,我们民族前进的脚步是任何力量阻挡不住的。课文朗读思考:“艰难的国运”的具体含义是什么? 第四节开头的一句:中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。 第五节中间的一句:目前的艰难境界,那能阻抑我们民族生命的前进。 小组合作探究:试阐释文中提倡的“雄健

4、的精神”。 “雄健的精神”,是民族的精神。是“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。” “雄健的精神”,也就是这种冲破一切艰难险阻,勇往直前的精神。 怎样理解作者所说的“趣味”? “一种冒险的美趣”,“奇趣横生”,“一种壮美的趣味”,“亦是人生最有趣味的事”。 这种种趣味,其实都是经历艰难险阻,取得成功以后的趣味,是一种快乐、一种幸福。 本文用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻,表现作者什么情怀。 小组探究本体 喻 体长江大河民族生命进程扬子江黄河中华民族历史进程“浩浩荡荡”中华民族历史势不可挡,一往无前“平原无际,

5、一泻万里”中华民族历史的顺利发展“曲折回环”“崎岖险阻”中华民族历史所逢的艰难国运长江黄河穿沙漠、过山峡中华民族前进中的艰难斗争“浊流滚滚,一泻万里”中华民族的光明前途 表现了作者内心坚信革命必胜、民族必兴的革命乐观主义情怀。 小结 本文作者以长江大河奔流向前比喻中华民族生命进程,以崎岖险路比喻中华民族所逢的历史征途,在艰难困苦中毫不气馁,坚信革命必胜,民族必兴,气魄雄健豪壮,表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。 在今天社会主义革命和社会主义建设的新长征途中,还要不要雄健的精神?为什么? 发扬雄健的精神,是时代的需要。在今天,也同样会“遇见沙漠、遇见山峡”,遇见“崎岖险路”,出现“奇绝

6、壮绝的境界”,仍然需要我们拿出雄健的精神,建设我们美好的祖国。 土地的誓言 端木蕻良 九一八事变是1931年9月18日在沈阳发生的由日本关东军精心策划的侵华事件,这一事件的发生揭开了日本帝国主义大规模武装侵略中国东北的序幕。在不到半年的时间内,整个东北三省100万平方公里的大好河山和3000万同胞陷于日寇铁蹄的蹂躏之下。几千万东北同胞由此开始了14年亡国奴生活。 1941年9月18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。读准字音炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽泛滥白桦林丰饶山涧镐头chho

7、lnlndngnqlngzh mnghulnhu rojingo 找出文中的誓言部分,读一读,说说:如何理解题目“土地的誓言”?面对土地发出的誓言一:我要回去二:我要战斗第一段:我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾。第二段:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。读第一段,思考 作者把广大的关东原野,以“她”而不是“它”相称,这是运用什么手法?表达了作者什么感情? 隐含将土地比做“母亲”的意思。运用呼告的手法,并且将倾诉对象拟人化,直接表达了作者对故乡土地的热爱、怀想和眷念。作者在这段话中举了哪些东北特有的景色、物产? 列举了一大串富有东北地域特征的景色、物产,展现东北大地的富饶美丽,表现了对故乡深切的留恋和炽痛的热爱。 这段话中作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物,你觉得哪些词语用得好,能够引起你丰富的联想? “标直漂亮的白桦树在原野上呻吟”这使人不由想象在原野上高高挺拔的白桦树随着狂风飞舞的情景。 “红布似的高粱”使人仿佛看见东北土地上成熟的红高粱一直延伸到天边,仿佛平坦

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