传统文化的继承优秀教学课件2

1、 文化生活 第二单元第四课 文化的继承性与文化的发展第一节 传统文化的继承课前热身 探究活动1、传统文化面面观 请阅读教材第39页相关图文材料,并说一说你对材料所提两个问题的解答!针灸之针刺疗法课前热身知识链接针灸传统文化的代表之一 针灸,针刺法和艾灸法的合称。 针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内，用捻、提等手法来治疗疾病。灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤，利用热的刺激来治疗疾病。针灸是中国古代常用的治疗各种疾病的手法之一。如今人们生活中也经常用到。 课前热身知识链接 京剧，其前身是“徽剧”，也称“皮黄戏”。清朝乾隆五十五年（1790年）安徽四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱

2、弹等剧种经过五、六十年的融汇，衍变成为京剧，是中国最大戏曲剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表，是中国的“国粹。京剧之名始见于清光绪二年（1876）的申报。 京剧中国传统文化的国粹课前热身知识链接书法中国传统文化的重要代表颜真卿手笔 书法,是汉字的书写艺术，可以追溯到仰韶文化时期。 书法是中国传统文化的重要组成部分，一直散发着独特的艺术魅力。新课学习1、传统文化面面观（1） 传统文化的定义: 是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性和继承性的文化。合作探究：传统文化继承性的表现合作探究一 :请简要说说你对 “传统习俗的继承”的理解 ；并结合你的理解来完

3、成教材第40页的相关图文材料！合作探究二 :请简要说说你对 “传统建筑的继承”的理解 ；并结合你的理解来完成教材第40页的相关图文材料；另外，以你的了解来说说“四合院”和陕西传统民居所展现的文化内涵！合作探究三 :请阅读教材第41页的相关图文材料，给“传统文艺”下一个定义，指出其价值和地位；另外，请说说你对幽篁坐啸图的理解，并背诵一篇你所熟悉的诗经作品。合作探究四 ：请简要说说你对 “传统思想的继承”的理解 ；并结合你的理解来完成教材第41页的相关图文材料！（2）传统文化继承性的表现新课学习、传统习俗定义：在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。价值（影响）：对人们的物质生活和精

4、神生活产生持久的影响。地位：是传统文化的基本形式之一。新课学习知识拓展元宵节是中国的传统节日，汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。元宵赏灯始于东汉明帝时。端午也称端五，端阳。民俗专家称，端午节始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。为了纪念楚国爱国诗人屈原。农历八月十五中秋节，源于古代的祭月迎寒活动。作为节日，西汉时已初具雏形，晋时已有赏月之举，到北宋时正式定名中秋节，至今长盛不衰。思 考：这些习俗为何能够保留至今？传统习俗具有相对稳定性和继承性，同时它自身也经历了一个不断自我筛选和去粗取精的过程

5、。新课学习、传统建筑定义：建筑，被称为凝固的艺术。价值（影响）：中国传统建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页。地位：是展现中国传统文化的重要标志。新课学习知识拓展中国传统民居四合院四合院的文化内涵 四合院是以正房（北房）、东西厢房和倒座房（南房），围绕中间庭院形成平面布局的传统住宅的统称。中国民居形式的典型。其历史已有三千多年，西周时，形式就已初具规模。 山西、陕西、北京、河北的四合院最具代表性。 四合院虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。其典型特征是外观规矩，中线对称， 体现了儒家的礼教思想；宽敞的院落中植树栽花、饲鸟养鱼、叠石迭景，居住者尽享大自然的美好，体现了道家“

6、天人合一”的思想。 新课学习知识拓展陕西民居的文化内涵 在陕西农村，都随处可见“一边盖”的房子。何为一边盖？据说因为陕西干早少雨，所以这一边盖的房子能让珍贵的雨水全部流到自家的田地里，正所谓“肥水不流外人田”； 又因在近百年来陕西农业发展缓慢，人口却迅猛增加，农村中原来聚居生活的家庭，因土地面积有限，而人口众多，住宅紧张，于是便形成了房子“半边盖”的历史。说一说：你是否赞同彻底抛弃传统民 居？请说说你的理由！传统建筑具有重要价值，是展现中国传统文化的重要标志，是宝贵的文化财产，应该给予保护，适当保留！新课学习、传统文艺定义：历史传承下来的，富含本民族精神内涵的文学艺术总称。价值（影响）：民族精

7、神的火炬，历史悠久，内涵丰富。地位：是中华民族灿烂文化的重要组成部分。新课学习知识拓展幽篁坐啸图的意境体现 中国画重在写意，以画言志。“篁”，是竹子的别称，中国古代文人都喜好以竹喻己，表示自己的清洁高雅。此图所画清代诗坛领袖渔洋山人王士祯。 整幅画体现了“淡泊明志、宁静致远”的意境！新课学习知识拓展诗经卫风硕人 齐庄公的女儿，卫庄公的夫人庄姜 手如柔荑，肤如凝脂， 领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 新课学习、传统思想定义：在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。价值（影响）：对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。地位：中华文化中一个非常重

8、要的组成部分。新课学习知识拓展孙中山手笔 “大同书”和大同社会思想 “大同书”是中国近代思想家康有为阐述空想的“大同”社会理想的著作。“大同”一词出自礼记礼运篇，表示“天下为公”。康有为大同书以 “至公” 为要旨，故取此名。 这个 “大同” 社会理想，是对当时旧中国的否定，在一定程度上表达了中国人民对幸福生活的渴望，对科学发达的希望，对封建专制统治的憎恨，对人权、民主的要求，具有进步的意义。 新课学习知识拓展说一说：你是如何理解毛泽东主席对“大同 书”和大同社会思想评述的这句话的！第一，中国传统思想具有丰富的内涵，我们能够从中汲取有价值的思想营养；第二，中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活

9、方式和中国的社会发展具有深刻影响。新课学习从“以和为贵”到和谐社会传统文化在今天 古语云：“以和为贵”、“事各顺其名，名各顺于天；天人之际，合而为一。” 我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 “和谐社会”中体现了传统文化中的“和”、“合”思想，将“和”、“合”思想顺应社会生活的变化，去掉其将天神化的糟粕的内容，强调人与人、人与自然的和谐相处。（1）传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。2、传统文化在今天其特点（存在原因）（2）传统文化具有鲜明的民族性和多样性 作为特

10、定历史发展的产物，鲜明、多彩的民族传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基） 3.传统文化的双重作用及其要求 与时俱进的传统文化起积极作用；一成不变的传统文化起消极作用。 （1）传统文化的双重作用（2）传统文化的传承要求 在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容能够而且必须与时俱进！ 新课学习知识链接“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！“看见鱼翅，并不就抛在路上以显其平民化，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄出售存膏，售完即止的玄虚。只有烟枪和

11、烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，拿来主义怕未免有些危机。 ”鲁迅先生的“拿来主义”对待传统文化的正确态度4、取其精华，去其糟粕 从民族、国家、社会的角度来看，发挥积极、克服消极，才能兴旺发达。（1）正确对待传统文化的意义 从个人发展的角度来看正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展、更好地创造生活。（2）正确对待传统文化的态度“取其精华，去其糟粕” 批判继承，古为今用 回顾与小结 继承性的表现：传统习俗传统建筑传统文艺传

12、统思想传统文化的继承定义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性和继承性的文化。特点（存在原因）:具有相对稳定性具有鲜明的民族性和多样性正确态度：取其精华去其糟粕批判继承古为今用1、近几年，韩剧深受中国观众喜爱，其普遍流露的对本国传统文化的肯定，对仁、义、礼、爱等的张扬，正是一些中国国产剧所抛弃的。这启迪我们（ ） 课堂 练习学以致用B、传统礼仪道德应该得到继承、发展；、对待传统文化应该“取其精华，去其糟粕”，批判继承、古为今用； 、文化产品应多模仿韩剧设计和情节；、文化产品应多汲取传统文化，并体现时代精神；A、 B、 C、 D、 2、假如以“海外中国文化热”为话题，围绕中

13、国文化走出去写一篇政治小论文，你认为最合适的理论角度是（ ） 课堂 练习 A学以致用、文化与综合国力；、文化交流：做传播中外文化的使者； 、文化的继承性与文化发展；、经济全球化与文化一元化；A、 B、 C、 D、 再见！1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无

14、论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是

15、老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路

16、好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是

17、一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到

18、位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11

19、、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容