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文档简介

1、痛苦 遗憾 收获 提高2012年省市初中化学优质课评选参赛感悟 黄山三中 胡斐此次能够代表黄山市参加安徽省初中化学优质课比赛,我深感荣幸。虽然没有以最优异的成绩完成任务,但在此过程中收获很多,终身受用。回首整个历程,从6月份参加区优质课评选到8、11月份参加市优质课第一、二轮评选再到12月份准备省优质课。虽说辛苦,但收获还是很多。下面我就这次比赛谈谈我的一些感悟。在市优质课第二轮现场课比赛现场一、对教材的理解更加深入比赛的课题是人民教育出版社出版的,上册第五单元课题一质量守恒定律。在备课的过程中,我深深地体会到必须对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材的编写意图。不断地思考怎样讲好这个课题,

2、怎样体现新课程理念,怎样进行课堂设计。在对比和思考中加深了对教材内容的理解。教师对教材的理解是教学准备的关键环节,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。二、以生为本,设计课堂教学以往的教学中,通常重结论,轻过程,学生被动接受,缺少参与,没有给学生留下发展的空间,约束了学生的发展。所以在这节课教学的设计时,充分体现了新课改的理念:在课堂教学中通过已学过的物质燃烧和两位科学家的实验,初涉情景,通过学生的主动探索、思考研究,相互协作,并在教师的帮助下获取知识或科学结论。三、深刻体会到集体的关爱首先非常感谢区教研室方习贵老师的信任及大力支持,给了我一次很好的表现和学习的机会。并在课堂

3、教学课和说课中,积极召集区化学骨干教师对我的课进行点评及打磨。再次,感谢学校领导及同事的大力支持,给我提供了一个很好的发展平台,王聂平老师帮我积极准备课堂实验器材,对如何上好课,提出自己的建议,朱小丽老师对我的每一节试讲后提出修改意见。特别要感谢是我们全区化学骨干老师给予的帮助,从8月的说课试讲到11月的课堂教学现场课,是他们教予的帮助,是他们教予我更多的知识,让我快速成长所以,本次活动之后,我收获最多的是感受到了那种默默地无私奉献、甘为人梯的人格魅力。使我明白了应该怎样工作,怎样做人,这些更让人终身受益。四、反思与不足由于参加这类比赛的经验较少,难免留下几多遗憾:教学语言和教态还有待于提高。以前上课,因为是处于比较放松的状态下,教学语言、教态等方面比较随意。特别是化学用语不够精炼。在此,提醒自己在今后的工作中注重每一个细节,上好每一节课。 因此,总结这次比赛带给我的震撼教学永远是一门遗憾的艺术,我们只能追求完美,但无法到达完美。通过这笔比赛学习,让我开阔了眼

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