2019秋部编道德与法治八年级上册测试题：72服务社会

1、第二框服务社会见学生用书P45服务社会梳理自主性1眼寿社会体现人生疥值奉献助我成长1派芬社会能够促进我们全商发奥机械摹与社会公益活动 奉献社会我晓奇|热爱带动.耍南敬业一、奉献助我成长.服务社会体现 人生价值:一个人的价值应该看他 贡献 什么，而不应当看他 得到 什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 回报社会，为他人和社会提供 服务 0只有积极为社会 作贡献,才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的 价值 0.服务社会能够促进我们.全面发展:在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展一 知识不断 丰富,观察、分析、解决问题的能力以及 人际交往 能

2、力不断提升，道德境界不断提高。二、奉献社会我践行.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动(1)环境保护 、 社区服务 等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在 社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。(2)无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发 ,讲求 实际.服务和奉献社会，需要我们 热爱劳动 , 爱岗敬业:我们要努力学习，增强 劳动观念,培养 敬业精神 ,学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者 做好准备。知识提升. 一个人的价值体现在哪里？一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能

3、得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。.谈谈你对各种公益志愿者行为的认识。(1)各种公益志愿者的行为是自觉承担社会责任、服务社会的表现。(2)他们的行为是在积极为社会作贡献，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。同时，志愿者的行为得到人们的尊重和认可，有利于实现自身的价值；在服务社会的过程中，促进自身的全面发展，视野不断拓展，知识不断丰富，观 察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能力不断提升，道德境界不断提高。(3)我们要积极参与社会公益活动，以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服 务和奉献社会，做一个有益于社会的人，实现自己的人生价值。训练实战性一、判断题(判断下列说法是否正确，

4、正确的填 T，错误的填F”).在服务社会的过程中，我们的各种能力和道德境界不断提高，说明服务社会 体现人生价值。(F )【解析】 根据所学知识可知，在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知 识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境 界不断提高，这说明服务社会能够促进我们全面发展。题文说法错误。.无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实用出发，讲求经济效益（F ）【解析】 根据所学知识可知，服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果，而不是从实用出发，讲求经济效益。题文说法错误。. 一个人的价

5、值应该看他得到什么，而不应当看他贡献什么。（F ）【解析】 根据所学知识可知，一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。题文说法错误。.微公益活动虽小，却意义重大。（T ） 二、选择题.中学生小红经常利用星期天，向当地居民宣传法律知识，她的这一举动让人 们“受益”，也使自己“得益”。小红的行为 （D ）是服务社会的一种有效形式有利于提升自己的人生价值能够锻炼自己与人交往的能力是为了赢得人们对她的认可A.B.C.D.【解析】本题考查学生对服务社会的认识。题文中小红的行为体现

6、了她具有强烈的社会责任感，是服务社会的一种有效形式，有利于提升她的人生价值，能够锻炼她与人交往的能力，说法正确；说法不符合题意。. “如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一份 黑暗；如果你是一粒粮食，你就得哺育生命”这句话不能体现 （D ） A,只有积极为社会作贡献，才能实现我们自身的价值B.实现人生价值要从身边的点滴小事做起C .服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业D.奉献社会是实现人生价值的唯一方式【解析】 本题考查学生对服务社会的认识。根据所学知识可知，一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到 人们的尊重和认可，实现

7、我们自身的价值。服务和奉献社会要从身边的小事做起， 需要我们热爱劳动，爱岗敬业。结合题文内容，ABC项说法正确；D项说法错误。.作为青少年在参与志愿服务过程中，下列做法正确的是 （D ）自愿参加、不顾能力 自愿参加、量力而行讲求实效、半途而废 讲求实效、持之以恒A.B.C .D.【解析】 本题考查学生对服务社会的认识。作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，但由于年龄和经验等因素，我们做公益时要量力而行，做法正确,“不顾能力”做法错误；无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际 出发，讲求实际效果，持之以恒， 做法正确，“半途而废”做法错误。.我们积极参与社会公益活动，既能承担社会责任，又

8、可以帮助他人，并使自 身的价值在奉献中得到提升。下列不属于参与社会公益活动的是（B ）A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划.认真完成每一次班级值日C.利用星期天参加义务植树活动D.参加爱心捐助活动【解析】 本题考查学生对积极参与社会公益活动的认识。公益活动的内容包括 社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等等。ACD项都属于公益活动，B项中完成班级值日是学生的一种责任，不属于 社会公益活动范畴。.随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后” “00后”。他们或在学校和家长的

9、带领下，或独立自主，积极思索并参与 社会问题的解决，尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、 认识社会。关于做 公益，下列说法正确的是（D ）可以开阔眼界，拓宽自己的知识面可以吸引他人目光，获得一时的满足感能得到人们的尊重和认可，实现自身价值重要的是要从实际出发，讲求实际效果A.B.C.D.【解析】 本题考查学生对积极参与社会公益活动的认识。联系题文内容并结合所学知识可知，参加公益活动，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高，也有利于 实现自身的价值，无论参加哪种形式的社会公益活动， 我们都要从实际出发，讲 求实际效果，符合题意；

10、公益活动是有社会责任感的表现， 不言代价与回 报，不是为了吸引他人目光，获得一时的满足感，不符合题意。.作为中学生，我们可以参与的微公益有（D ）将学习用具以及旧书籍捐给贫困地区的孩子给社区贫困老人、生活困难户送米面油，解决他们的生活问题参加校团委组织的“走进敬老院，关爱老年人”活动利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力A.B.C.D.【解析】 本题考查学生对积极参与社会公益活动的认识。根据所学知识可知，符合题意；作为中学生，我们还不具备解决贫困老人生活问题的经济能力，与题意不符 三、非选择题.阅读材料，回答问题。某校八年级(2)班的道德与法治探究小组决定开展“服务社会，勇担责任”的主

11、题探究活动，请你一起参与探究。【参与活动】(1)作为公民应该热心公益，服务社会。请说出你参加过的或即将参加的两项公 益活动。【答案】 义务植树；到敬老院或孤儿院做义工；捐款捐物；做环保小卫士；为社会做义务宣传工作；争当志愿者等。(答出两项即可)【体验意义】目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2 825万，志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期，注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。(2)请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。【答案】 服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。【践行责任】你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步 的正能量。作为中学生，你将如何做到服务社会，奉献社会?【答案】