三年级关爱他人的作文素材400字500字600字800字

1、三年级关爱他人的作文素材400字 500字600字 800 字关爱他人作文500 字关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在。今天我怀着满怀的好心情乘坐 3 路车去新华书店，因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很

2、吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动想着想着，我突然觉得心里空荡荡的，好像失去了什么，中华民族的美德那里去了？尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。 于是， 我毫不犹豫站起来， 把座位让给了老奶奶。 “奶奶， 你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”走在这个世界要像充满爱的气息， 你就要付出， 你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱

3、，因为关爱是世界上最美好的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边！无处不在！关爱他人 _800 字“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”是的，我们要关爱他人，这样也可以快乐自己。记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车？不行不行，要不然会迟到的。于是，我毫不犹豫地挤了上去。上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗？”只听我左边坐着的叔叔大声地说： “有！真是天助我也，正好有座位坐了。又坐了几站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，

4、她虽然紧紧地把住了扶手，但依然摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：“希望哪位年轻人给这位老人让让座？”这个声音在我的耳边持续了很长时间。 我又看看其他人，大家都若无其事：有的悠闲地看报纸；有的放松地玩手机；有的把椅子放低，倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起；有的这时， 我的身边出现了两只小精灵。 一只“小天使”对我说：“高远，你是少先队员。少先队员难道是这样的吗？你应该给老人让座呀！”我刚要先起身，又有一只“小恶魔”对我说：“高远，你千万不要让座，如果让座就没座了！况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。可我反复思考，我是一名少先队员，就应该让座！于是，

5、我站起身， 走向老人身边， 亲切地对她说： “老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“还是你坐吧！”我赶紧推辞：“不用不用，我还年轻，没事的！”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：“太谢谢你了！”售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的？我一定给你写封表扬信！”而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：“不用了，这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。啊！让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活更加美好， 使我们的生活充满快乐， 也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚！关爱他人的作文600

6、 字有一首歌是这样唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，我们的世界需要爱；爱编织了我们这个缤 纷多彩的大千世界。关爱是心灵的一股温泉，是春天的一滴雨露; 是夏天的一片绿荫；是秋天的一股温泉；是冬天的一缕阳光。当 你关爱别人时，你会感到快乐；当你看到被你关爱的人向你微笑 时，你会感到温馨；当你听见被你关爱的人向你说“谢谢”时， 你会感到无比幸福因为我正感受着这一切那是在一次不经意间，我从妈妈那里“认识” 了湘西凤凰县 官庄乡黄粟村的陈丹姐姐和陈荣哥哥。妈妈告诉了我他们俩姐弟 的家庭情况：爸爸在一次外出打工时因意外事故去世了，妈妈也 离家出走了，一转眼工夫，家中便失去了主要的经

7、济来源，他们 只能跟随年迈的奶奶，靠奶奶微薄的收入生活听到妈妈说到 这里我心里顿时便有了个想法；如果我把自己的压岁钱省下一部 分给她们姐弟买学习用品，那应该会减轻他们一点负担吧！我把 自己的想法立刻告诉了妈妈，妈妈很高兴，非常赞同我的想法， 还不停地夸我长大了想到做到！于是我让妈妈联系了给他们 姐弟发布消息的那位叔叔。也就在那之后，每年在快开学的时候 我就把自己一部分的压岁钱通过那位叔叔转交给陈丹姐姐和陈荣 哥哥。这时只要想到在新的学期，他们也能坐在教育里读书、写 宇。心里就很开心，快乐！所以，关爱他人，就是关爱我们自己。同学们，让我们把关爱作为生活中的一部分；把关爱放到我们做的每一件事情中，

8、用 自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，诚心诚意的、踏 踏实实地做好身边的每一件小事关爱他人的作文当你关爱别人时，你会感到快乐；当你看到被你关爱的人向 你你微笑时，你会感到温馨；当你听见被你关爱的人向你说“多 谢“时，你会感到幸福；当你种种的当你，已经让你成为了 一个具有高尚美德的人。世上的关爱有很多种，者B让我们看到了世间上的亲情、师生情、友情世间上的亲情是那么的感人。家人对你的关爱，长辈们对你 的爱，当你也懂得关爱他们时，你已经成为了一个尊老爱幼的孩 子了。当你帮你妈妈做家务时，母亲脸上透出的笑容是那样的亲 切与温馨；当你帮爷爷、奶奶泡茶、拿东西，牵着他们逛公园时, 他们拍着你的脑袋

9、，牵着你的手，对着你说：“这孩子真乖。” 说得那样亲切、坦白。看起平淡的师生情，却给我们留下了不一样的回忆。在儿童 节时，老师与我们一齐玩耍，一齐渡过这快乐的节日；当同学成 绩下降，没有信心时，老师上前给他带来努力前进的力量。世间上的关爱与情不止这些。当你将一个盲人牵过马路后， 他会对说：“多谢你了，好孩子。；当你在车上让位时，他会 对你说：“多谢。”；当你将他扶起时，他会对你说：“多谢。”当你给他捐了款，他会泪眼满面、满怀感激之情地对你说：“多 谢。”一句普通的话，小小的举动，就能让他们幸福。一个微笑， 一句多谢， 一个举动， 就能已经填满了我们童心。一个小小的举动就能让我们快乐他们幸福，让

10、我们帮忙他们何乐而不为之呢？就让我们一齐关爱他人，给他人带来完美的幸福生活吧！做一个具有高尚美德的人。关爱他人作文300 字天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿

11、饱饭。关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。关爱他人的作文关爱是一缕春风，温暖着每个人的心; 关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程; 关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田 ; 关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。今天我如平常一样， 吃过晚饭， 就骑着自行

12、车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了! 右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心!哎呦喂 ! ”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且，走一两步我也许就会跌倒此时，我急得像热锅上 的蚂蚁，怎么办思想很混乱，默念着这三个字，心里却一点 头绪也没有我渴望路过的人能帮帮我，可大家的好像没看到我似的，总是加快脚步离开。突然一位大姐姐看到了我，她连忙过来，紧接着缓缓地蹲下来，在口袋里掏出了一包纸巾，似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我

13、的伤口上， 顿时， 血把整张纸巾都染红了。 我很诧异： “姐姐你为什么要”她亲切地笑了笑：“多帮帮别人。”然后就走了。只是一个和我萍水相逢的陌路人，明天过后，也许会不再遇见。为什么会对我那么好 ?他有什么目的 ?真的只是出于单纯的好心吗 ?虽然到现在再也没有见过那位姐姐，但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖; 可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。关爱他人的作文400 字爱，让天蓝起来今天上午，我们来到康乃馨学校参加关爱自闭症儿童的亲子活动，让我们对自闭症儿童有了新的了解。第一个环节是表演我们为自闭症儿童精心准备的节目。我们先把排练了两个星期的课本剧表演给他们看，虽然他们有些看不懂，可从他们一个个洋溢着灿烂笑容的脸上，我看出他们是快乐的！很多同学还把自己擅长的绝活展现出来，有唱歌的，有吹长 笛的，有吹口琴的五花八门，但我们目的只有一个一一给自 闭症儿童带来欢乐！第二个环节是参观他们的学校，我们首先参观了他们的个训 教室，一排排教室里，整整齐齐地放着小黑板、识字卡