吉林省延边朝鲜族自治州2019-2020学年中考最新终极猜押生物试题含解析

1、吉林省延边朝鲜族自治州2019-2020学年中考最新终极猜押生物试题一、选择题（本题包括 35个小题，每小题 2分，共70分.每小题只有一个选项符合题意）.我们在做观察人体口腔上皮细胞实验时制作的玻片标本属于（）A.切片B.涂片C.装片D.者B不是【答案】C【解析】玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片，切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体 的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的, 在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标 本应该属于装片，C正确。B.远视眼凹透镜D.近视眼

2、凹透镜因此是近视眼，需要佩戴凹透镜矫正. 近视眼的特点和矫正如图:.如图为什么眼？应如何进行矫正？（C.远视眼凸透镜【答案】D【解析】试题分析：图中光下汇聚在视网膜前方, 考点：近视、远视形成的原因及矫正方法.正常人体刚进食后，血液内（）A.血糖含量增加，胰岛素含量减少B.血糖含量增加，胰岛素含量增加C.血糖含量减少，胰岛素含量减少D.血糖含量减少，胰岛素含量增加【答案】B【解析】 试题分析：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，当人正常进行后，食物中的淀粉消化的最终产物葡萄糖在血液中的浓度增加,这时胰岛素的含量就会增加，来

3、分解葡萄糖，降低血糖的浓度，使之达到正常的浓度。考点：此题考查的是胰岛素的作用。点评：此题为基础知识题，解题的关键是掌握胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。4.下列有关男、女生殖与发育知识的叙述，错误的是（）A.男、女的主要性器官分别是睾丸和卵巢B 胎儿发育的场所是子宫C 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D 受精卵的形成部位是输卵管【答案】 C【解析】【分析】卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。【详解】A、睾丸能分泌雄性激素，产生精子，因此男的主要性器官

4、是睾丸；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，因此女的主要性器官分别是卵巢，故A 正确；B 、胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，胎儿（母体怀孕第 8 周- 第 40 周）发育的场所是子宫，故B 正确；C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此胎儿母体物质交换的结构是胎盘，不是胚盘，胚盘是鸟卵的结构，故C 错误；D 、精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵，因此受精卵的形成部位是输卵管，故D 正确。【点睛】本题主要考查人体女性生殖系统的结构和

5、功能及胚胎发育的过程。 理解掌握女性生殖系统的结构和功能及胚胎发育的过程是解答此题的关键。5淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是A 口腔、胃、小肠B 口腔、小肠、胃C 胃、小肠、口腔D 胃、口腔、小肠【答案】 B【解析】【分析】淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖；蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸；脂肪在小肠内开始消化，最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。【详解】淀粉的消化从口腔开始， 口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖， 当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶

6、， 淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此，淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选 B 。【点睛】本题考查

7、的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化的部位。蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，这种生物与生物之间的关系称为（）A.捕食关系B.共生关系C.互助关系D.寄生关系【答案】 C【解析】蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，是蚂蚁的一种信息传递的方式，是一种互助关系。煤矿是由（）在地层中形成的A 远古时期的苔藓B 远古时期的蕨类C 远古时期的藻类D 远古时期的被子植物【答案】 B【解析】蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代解： 在距今 2 亿年以前， 地球上曾经茂盛的生

8、长着高达数十米的蕨类植物， 它们构成了大片大片的森林 后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形成的故选 B 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握今天使用的煤炭是远古时期的蕨类被深埋在底层中现成的血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是（）A .心房-静脉-毛细血管-动脉-心房.心房-动脉-毛细血管-静脉-心室C.心室 静脉毛细血管 动脉 心房D.心室-动脉-毛细血管-静脉-心房【答案】 D【解析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室 一主动脉一各级动脉一身体各部分的毛细血管网 一各级静脉一上、下腔

9、静 脉一右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室 一肺动脉一肺部毛细血管 一肺静脉一左心房，血液由含氧少的静脉血变成 含氧丰富的动脉血。【详解】 血液循环途径如图所示:组织细胞（氧气卜二氧化碳等废物）体循环:血液从 主动脉左心室全身毛细上 T 右心房血管网*腔静脉动脉血静脉血肺循环:左心房一肺静脉一瑞1肺动眼一右心室二氧化碳）肺泡动脉一毛细血管网一静脉一心房。从血液循环途径图中看出，体循环和肺循环的共同规律是心室解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。我们对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜，在使用光学显微镜观察玻

10、片标本时，下列叙述正确的是（）A.上升镜筒时，右眼注视目镜B.找到物像后，拿起显微镜给同学观察C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔曾D.要使视野变明亮，可以调节细准焦螺旋【答案】C【解析】【分析】A、镜筒下降时，眼睛注视物镜。B、显微镜对好光后，移动显微镜会使显微镜内视野变暗。C、对光时用较大的光圈对准通光孔。D、在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。【详解】镜筒下降， 使物镜慢慢接近载玻片， 此时两眼要注视物镜， 防止物镜压坏玻片， 而不是注视目镜， A 错误；找到物像后，拿起显微镜给同学观察时，会使原来明亮的视野变暗， B 错误；对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；

11、二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野， C 正确；在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。所以，如果在显微镜下观察到视野较暗，要想看到明亮的视野，此时应选用的是大光圈和凹面镜， D 错误。【点睛】显微镜的结构和使用时考查的重点内容，平时多使用，多观察，多思考即能做好此类题。10完全用肺呼吸的动物具有的特征( )A 体内有脊柱，牙齿有分化B 生殖和发育摆脱

12、了水的限制C 受精卵在母体内发育成幼体D 体温恒定，都是恒温动物【答案】 B【解析】【分析】完全用肺呼吸的动物有爬行动物、鸟类、哺乳类，据此解答。【详解】爬行动物、鸟类、哺乳类，体内都有脊柱，爬行动物的牙齿没有分化，鸟类一般无齿、哺乳动物的牙齿有分化， A 不符合题意；爬行动物、鸟类、哺乳动物都是体内受精，生殖和发育摆脱了水的限制， B 符合题意；爬行动物是卵生，鸟类是卵生，哺乳动物是胎生， C 不符合题意；爬行动物是变温动物，鸟类、哺乳类体温恒定，属于恒温动物， D 不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物、鸟类、哺乳类的特征。11以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是()A

13、.螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为，蝉 -螳螂-黄雀B “千里之堤，溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境C “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环【解析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】A、螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链中蝉取食树的汁液，而螳螂以蝉为食，黄雀又捕食螳螂，它们之间有 吃与被吃的关系，中间用箭头连接起来就是一条食物链，树 一蝉一螳螂一黄雀，食物链必须得有生产者，A错误。B、生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水

14、莲在很难成活。生物也能影响环境，午里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境，B正确。C、豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；草盛，草多了，吸收的水、 无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间，影响豆苗的生长，因此有了草盛豆苗稀”景象，C正确。D、分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，D正确。故选：A。【点睛】本题综合考查了生物对环境的适应、生物和生物之间有密切的联系、生态系统中的食物链和食物网及生态系统中物质循环和能量的流动。熟记食物链的写法解答此题的关键。12.下列实验操作及其

15、目的的描述不正确的是()选项实验操作目的A盖盖玻片时，用镣子夹起盖玻片，水平放下防止出现气泡B观察小鱼尾鳍血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼便于观察血液流动C探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎模拟牙齿的咀嚼D制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水为了保持细胞形态A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【分析】(1)制作临时装片的步骤：一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六碘、七吸。(2)观察小鱼尾鳍血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼，便于观察。【详解】A 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一边先接触载玻片上水滴，然后慢慢放下，以免产生气泡， A 错误。B 观察小鱼尾鳍血液流动时，

16、选择尾鳍色素少的活小鱼便于观察血液流动， B 正确。C 馒头变甜与牙齿的咀嚼、 舌的搅拌和唾液的混合有关。 所以， 探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎，模拟牙齿的咀嚼， C 正确。D 制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴生理盐水，保持细胞形态， D 正确。【点睛】熟练掌握课本实验的操作步骤和要求是解题的关键。13花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命 ” ，逐渐调落是发生在下列哪个过程之后？（ ）A.开花B.传粉C.受精D.子房发育【答案】 C【解析】试题分析：在开花季节，花药里面的花粉落到雌蕊的柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。 花粉管通过花柱伸入子房， 一直到达胚珠 花粉管中有

17、精子， 胚珠内具有卵细胞 花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，完成受精过程受精过程完成以后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱完成了 “历史使命 ” ，都逐渐凋落。考点：开花和结果的过程。14已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd ，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例为（）A 高茎:矮茎=1:1B 高茎:矮茎=2:1C 高茎:矮茎=3:1D 高茎:矮茎=4:0【答案】 C【解析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的， 而成对的基因往往有显性和隐性之分， 当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控

18、制的性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。【详解】两株高茎豌豆的基因组成都是Dd ，把二者相互杂交，其遗传图解如图所示：亲代基茵组成生殖细胞基因组成子代基因史成子代性状从遗传图解可知后代的性状表现和比例为高茎：矮茎二3： 1。故选：Co【点睛】 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。.下列有关激素的叙述中，错误的是（）A.碘是合成甲状腺激素的主要原料 B. 口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病C.常吃海带等海产品可预防大脖子病 D.分泌激素的腺体都是没有导管的【答案】B【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质；它在血液

19、中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【详解】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；碘是合成甲状腺激素的主要原料，因此土壤、饮水、和食物中缺碘会造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿，A正确；人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗；胰岛素是一种蛋白质，口服会被人体消化分解而失去药效，B错误；地方性甲状腺肿又称大脖子病，是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的

20、，这是因为碘是合成甲状腺激素的主要原料，缺碘会造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿，因此常吃海带等含碘丰富的海生植物对防治地方性甲状腺肿即大脖子病有很好的效果，C正确；激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，不是通过导管输送到腺体外，因此分泌激素的内分泌腺没有导管，D正确。【点睛】此题考查了甲状腺激素、胰岛素的作用以及分泌异常症、内分泌腺的特点等知识。，正确的是.比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识B 石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化A 藻类植物都是单细胞水生植物C 桫椤是国家一级保护的裸子植物 D 藻类植物、苔藓植物属孢子植物

21、【答案】 D【解析】藻类植物既有单细胞如衣藻，也有多细胞的如水绵等，大多是水生植物， A 错误；石花菜属于藻类植物，无根茎叶的分化，葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化， B 错误；桫椤是国家一级保护的蕨类植物， C错误；藻类植物、苔藓植物用孢子繁殖，属孢子植物， D 正确。17在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子也是惯用右手的。正常情况下，这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗？以下推理正确的是A 若“惯用左手”为显性性状，则可能有B 若“惯用左手” 为显性性状，则一定有C.若惯用左手”为隐性性状，则一定有

22、D 若“惯用左手”为隐性性状，则可能有【答案】 C【解析】若惯用左手为隐性性状， 那么父亲的一对基因都是隐性基因， 那么孩子的基因组成里一定有父亲提供的一个决定惯用左手的隐性基因。18当你心情不好时，下列哪种做法不当是()A 到花园中散散步，转移注意力 B 向知心朋友诉说C.把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来，和老师相抵触 D.找个理由，自我安慰【答案】 C【解析】试题分析：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等当出现这些问题时，我们可以试着用

23、以下三种方法来调节自己的情绪方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，不要把烦恼在课堂上宣泄，和老师做好沟通，综上所述可以知选项 C 符合题意故选 C 19.下列动物

24、中，有口有肛门的是（A.海蜚B.蛔虫C.日本血吸虫D.水嘱【答案】B【解析】试题分析：海装、水嘱属于腔肠动物，有口无肛门；日本血吸虫是扁形动物，有口无肛门；蛔虫是线形动物动物，出现了肛门，有口有肛门。考点：动物的分类。20.生物都具有一些共同的特征，下列与 植物向光生长”现象具有相同特征的是（）A.吃话梅时，分泌唾液B.母鸡孵卵C.种子萌发成幼苗D.排出汗液和尿液【答案】A【解析】【分析】4.生生物具有一下特征：1.生物的生活需要营养；2.生物能够进行呼吸；3.生物能排出体内产生的废物;物能够对外界刺激作出反应；5.生物能够生长和繁殖； 6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】植物向光生长

25、体现了生物能够对外界刺激作出反应。A.吃话梅时，分泌唾液体现了生物能够对外界刺激作出反应，A符合题意。B.母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，B不符合题意。C.种子萌发成幼苗体现生物能够生长，C不符合题意。D.排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。21 .如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程，据图推断甲、乙两人一定（A.同为男性B.同为女性C.性别相同D.性别不同由图可知，甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分为二后，两部分分别发育而成的，因此属于同卵双胞 胎。同卵双胞胎的性染色体是相同的，性别也是相同的，至于是男是女要看是哪种类型

26、的精子与卵细胞结合。故 C 符合题意。点睛：人的性别由性染色体决定，同卵双胞胎的性染色体是相同的，因此其性别也一定相同。22根尖结构中，生长最快的区域是（ ）A 伸长区B 成熟区C 分生区 D 根冠【答案】 A【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。23流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（ ）A .光线-瞳孔-角膜晶状体视网膜视神经视觉中枢B.声波-鼓膜-耳蜗-听小骨-听神经-听觉中枢C.血液-

27、肾小球-肾小管-肾小囊-尿液D.空气-鼻腔-咽-喉-气管-支气管-肺【答案】 D【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，结合血液循环的流线、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。【详解】视觉的形成过程是：外界光线-角膜-瞳孔-晶状体和玻璃体的折射作用-视网膜上的感光细胞产生神经冲动-视觉神经-大脑皮层的视觉中枢-视觉，A错误；听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢

28、，就形成了听觉， B 错误；尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液 -肾动脉-入球小动脉-肾小球-肾小囊腔-肾小管-尿液，C错误；呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。即：鼻-咽-喉-气管-支气管-肺，D正确。【点睛】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。24下列细胞中具有叶绿体的是（【详解】

29、B 家鸽肌肉细胞A 人体口腔上皮细胞C 洋葱鳞片叶内表皮细胞D 菠菜叶肉细胞【答案】 D【解析】【分析】线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中， 而叶绿体只存在于植物体的绿色部位， 叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体，其他细胞中只含有线粒体；动物细胞只含线粒体，不含叶绿体。【详解】人口腔上皮细胞、家鸽肌肉细胞是动物细胞，没有叶绿体， A 、 B 不符合题意；洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用， C 不符合题意；菠菜叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用， D 符合题意；故选 D。【点睛】熟记叶绿体只存在于植物体的绿色部位。25植物细胞分裂的正确顺序是（ ）一个细胞分裂成两个细胞细胞质平均分成

30、两份，各含一个细胞核细胞核平分为两个在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜A B C D 【答案】 D【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。所以植物细胞分裂过程的正确顺序是：细胞核平分为两个；细胞质平均分成两份，各含一个细胞核；在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜；一个细胞分裂成两个细胞。26果酒暴露在空气中会变酸的生物学原因是（ ）A 酵母菌发酵的结果B 乳酸菌发酵的结果C 摆放时间过长的结果D 空气氧化的结果【答案】 B【解析】【分析】酵母菌和

31、乳酸菌都是有益菌，在食品的制作中经常用到。酿酒时要用到酵母菌， 酵母菌可以经过发酵， 把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。 空气中有乳酸菌等微生物，果酒暴露在空气中，其中的乳酸菌会经过发酵产生乳酸，而使果酒变酸。 B 正确。【点睛】关键是掌握酵母菌和乳酸菌的发酵现象的知识。27一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，则下列分析正确的是()A 这肯定是不可遗传变异B 这肯定是基因重组的结果C 这可能是基因发生了突变的结果D 这种变异肯定是因为环境改变引起的【答案】 C【解析】【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和

32、不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】AD 一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎，是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传变异， AD 错误。BC 一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎，是由遗传物质改变引起的变异，可能是基因重组的结果，也可能是基因突变的结果，故B 错误， C 正确。故选： C 。【点睛】区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。28以下是 “绿叶在光下制造淀粉 ”实验的相关描述，其中不正确的是()A 把天竺葵放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽B 将叶片放

33、在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素C 叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色D 本实验证明：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件【答案】 C【解析】【分析】本题考查绿色植物在光下制造有机物的实验中，可以从实验步骤和操作目的原因方面来切入。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用.在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是让叶片内的淀粉会运走耗尽，故A不符合题意。酒精能溶解叶绿素， 因此将叶片放在酒精中

34、隔水加热是为了脱去叶绿素，便于观察叶片颜色的变化。（变成黄白色，点上碘液后就容易看出是否变蓝，故 B不符合题意。淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，因此叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色，而叶片的未遮光部分滴加碘液后变蓝色，故C符合题意。本实验证明：淀粉是光合作用的产物，光是光合彳用的必要条件，故D不符合题意。故选 Co【点睛】解答此题的关键是知道绿色植物在光下合成淀粉的基本步骤及实验的注意事项。29.分析下图，下列有关人体平静呼吸的说法正确的是（）甲乙A.图甲中b点表示吸气末，肺内气压与外界气压相等B.图甲中c点时，肺正处在容积最小状态C.若图乙中i上升时，胸廓容积

35、减小，将完成de段表示的生理过程D.某人的呼吸频率是 18次/分，那么ad过程需要约3.33秒【答案】C【解析】【分析】平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图乙模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下经增大，造成肺内气压小于外界气压。图甲表示的是一次呼吸过程，曲线 ad段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入

36、肺内；曲线de段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙中 f表示气管，g表示肺，h表示胸廓，i表示膈肌。【详解】A.图甲中d点表示吸气末，肺内气压等于外界大气压，A错误。B.图甲曲线ad段表示吸气，图甲中 c点时，肺处在容积开始增大，B错误。C.若图乙中i膈肌上升时，胸廓容积减小，将完成de段表示的呼气过程，C正确。D.某人的呼吸频率是 18次/分，那么一次呼吸运动所需的时间是60+18 3.33,即ae所需的时间是3.33秒，D错误。故选Co【点睛】掌握呼吸运动的过程是解题的关键。.如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（）【答案】C【解析】【分析

37、】根据 显微镜下观察到草履虫图像 ”可知，本题考查的是显微镜成像的特点，据此分析解答。【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把试卷旋转180。后，再看就是左右上下颠倒的物像了，故选 Co【点睛】理解显微镜成像的特点是解题关键。.关于显微镜的使用，下列叙述中正确的是（）A.显微镜中只有目镜具有放大作用B.对光时先用高倍镜对准通光孔C.光线强时用凹透镜D.所观察的材料必须薄而透明【答案】D【解析】【分析】本题是对光学显微镜使用方法的考查，梳理光学显微镜的使用方法和注意事项，分析操作进行评价判断。【详解】 TOC o 1-5 h z A、显微镜的结构中，起放大作用

38、的是目镜和物镜。物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积；A错误。B、对光时先用低倍镜对准通光孔， B错误。C、光线强时用平面镜和小光圈， C错误。D、显微镜 成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的时候 ”，被观察的材料必须是 薄而透明”，这是因为光线能透过材料。 D正确。【点睛】解答此题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法。.下列哪项是早成鸟具有的特点（）A .腿足无力B.腿足有力C.不能自行觅食D.绒羽很少【答案】B【解析】试题分析：鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化

39、才能继续发育。孵化出后，孵出时已经充分发育的，属于早成雏，像雏鸡。早成雏出壳后不久，腿足有力，绒羽干后便能随着亲鸟觅食；而一些晚成雏尚未充分发育，腿足无力，身体外面没有绒羽，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，如雏蓝山雀。考点：鸟的生殖和发育过程。.科学探究的一般过程为（）作出假设表达与交流制定计划提出问题得出结论实施计划A.11 B.C.D.【答案】A【解析】【分析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计

40、方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。故选：A。【点睛】本题主要考查科学探究的过程。.在人类生殖过程中，一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合，新生儿的性别是(A.男性【答案】BB.女性C.男女都可能D.都不可能人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是性的性染色体是XX 。

41、【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是性的性染色体是 XX。人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合，形成的受精卵的性染色体是生儿的性别是女性。故选 B。解题的关键是理解人体的性别决定。.下图为人体体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是 A.只有表现为显性性状B.和表现为隐性性状C.图中的染色体和基因都是成对存在的D. f控制的性状都不能表现出来【答案】C【解析】【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性 时，生物体表现出显

42、性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。(2)图中的基因组成是FF,表现为显性性状；的基因组成是Ff,表现为显性性状；的基因组成是ff,表现为隐性性状。【详解】、都表现为显性性状，不是只有表现为显性性状，A不正确；表现为显性性状、表现为隐性性状，不是和表现为隐性性状，B不正确；图中的染色体和基因都是成对存在的，C正确；的f控制的性状不能表现出来，的f控制的性状能表现出来，不是 f控制的性状都不能表现出来，D不正确。二、非选择题(本题包括 6个小题，每小题 5分，共30分)36 .如图是肾单

43、位结构示意图，请据图回答：(1)人的每个肾脏约由100万个肾单位构成，每个肾单位包括 、和肾小管组成.处的液体和处的液体相比， 物质的浓度明显升高.(2)当原尿流经肾小管时，发生 作用.肾小管吸收了大部分的水，部分的无机盐和全部的(3)若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构是.【答案】肾小囊肾小球 尿素 重吸收 葡萄糖 肾小球【解析】【分析】图中肾小球和肾小囊壁的过滤作用，肾小管的重吸收作用， 尿液，肾小囊，肾小球，肾小管,a入球小动脉，b出球小动脉，c肾静脉，据此解答。【详解】(1)如图肾单位的结构包括肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊。当原尿流经肾小管

44、时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.所以处的液体和处的液体相比，尿素物质的浓度明显升(2)在尿液形成的过程中，血液流经肾小球时，发生滤过作用形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的无机盐等被重吸收。(3)当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。所以若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞”，则发生病变的结构是肾小球。【点睛】解题的关键是知道肾脏的结构以及尿液的形成过程。37.下图是某

45、同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，根据自己的相关知识解答他的一些疑难：光甲(1)图中的AB代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，请帮他将该结构图中未完善的地方完善起来:A B 甲。(2)如果你对下图的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？。请写出图中的食物链：。(3)图中最高等的动物是 ,它的呼吸器官是 。(4)图中具有呼吸彳用的生物有 。(填写字母或名称)(5)下图较完整地描绘了生态系统中存在着的 现象，图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用， 图中的A在生态系统中的作用是 , B在生物圈中的作用是 。【答案】植物 腐生的细菌真菌

46、水分、二氧化碳、无机盐 能 植物(A) 一蝉一螳螂一黄雀 一蛇 黄雀 肺A、B、蝉、螳螂、黄雀、蛇物质循环提供物质能量参与物质的循环【解析】【分析】(1) 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物 部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者 -初级消费者一次级消费者 注意起始点是生产者。【详解】(1)图中的AB代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，图中 A能利用光而且还能被蝉利用，因此，A代表植物；植物、动

47、物的遗体、遗物都能被分解者分解成二氧化碳、水和无机盐等，因此B代表腐生的细菌真菌，甲代表水分、二氧化碳、无机盐。(2)此图中有生产者、消费者、分解者、还有非生物部分，所以此图能表示一个完整的生态系统。食物链不包括非生物部分和分解者，因此图中的食物链是：植物(A) 一蝉一螳螂一黄雀一蛇。(3)动物进化的历程：无脊椎动物 一脊椎动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类动物一原始两栖类动物一原始爬行类动物一(原始鸟类和原始哺乳类)。图示中的蝉、螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类，蛇属于爬行动物，因此最高等的是黄雀，其呼吸器官是肺。(4)生物能进行呼吸。图中具有呼吸作用的生物有A、B、蝉、螳螂、黄雀、蛇。(

48、5)此图较完整地描绘了生态系统中存在着的物质循环现象，图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用”。A植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量，因此图中植物的作用是提供 物质能量。B分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。因此图中B细菌和真菌的作用是参与物质的循环。【点睛】解答此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统的物质循环。38.小刚学习完植物的光合作用后，下面是他设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。分析 并回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按

49、图示装置好后，光照 23小时，取下叶片 A和B,去掉叶片叶绿素然后 用碘液分别检验。(1)该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要 作原料。(2)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的原因是 。(3)实验中，B组起 作用。(4) 25%的氢氧化钠溶液具有 的作用。(5)用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是【答案】二氧化碳耗尽叶片内原有的淀粉对照吸收二氧化碳A【解析】【分析】此题考查的是光合作用需要二氧化碳做原料的探究实验内容。综合光合作用的探究实验进行回答。【详解】(1)由图可知：该图是探究绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料的实验装置。实验要点：a.绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料；b.25%的氢氧化

50、钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。该实验，变量是二氧化碳，A与B构成一组对照实验。看看叶片 A和B是不是都产生淀粉。因此该实验设计探究的问题是：绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料。(2)选作实验的植物前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物。如不除去会对实验结果造成影响。所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将通过呼吸作用将叶片中原来的有机物转运和耗尽。A组装置与B组装置的区别是 B里面是清水，A里面是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能 吸收空气中的二氧化碳， 而清水没有此功能， 故A、B两装置内B里面有二氧化碳，A里面没有二氧化碳。由于唯一变量是二氧化碳，所以该实验探究的应该是植

51、物进行光合作用需要二氧化碳作原料。实验中，B叶片起对照作用。A组装置是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，因此，A组装置里就因缺少二氧化碳而不能进行光合作用，从而验证二氧化碳是光合作用的原料。碘遇淀粉变蓝色。叶片B能吸收到二氧化碳， 能进行光合作用制造淀粉，叶片A吸收不到二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉。因此用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是A,说明它没有进行光合作用。【点睛】找出实验中的唯一变量，灵活运用光合作用的概念是正确分析本实验的关键。39.胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野牛动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等

52、多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲。”同学们一定还记得课文罗布泊，消逝的仙湖的这个段落，请回答：资料中划线部分的动物牙齿分化为 和臼齿；鹿群有组织、有分工，这说明鹿具有 行为；鸳鸯的雏鸟由鸟卵中的 发育而成；骆驼刺根系发达，可以生活在干早的环境中，体现了;罗布泊的消逝给人类敲响了警钟，保护野骆驼等珍稀动物最有效的措施是【答案】门齿 社会 胚盘 生物适应环境建立自然保护区【解析】【分析】从哺乳动物、鸟类的特征、生物多样性等方面思考作答。(1)资料中划线部分的动物马、鹿、野骆驼、鹅喉羚属于哺乳动物，是草食性动物，与其食性相适应， 牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下 颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。(2)鹿群内有组织，它们分工明确，相依为命，相互密切合作，共同维持群体的生活，因此属于社群行 为。(3)在鸟卵的结构中，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成 雏鸟。(4)荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸 收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境。(5)生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当物种十分丰富的森林生态系 统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏