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文档简介

1、分数大小的比较（练习）1、如果分数的分子或分母相同的，根据分数的意义直接比较。即分母相同，分子越大，分数越大；分子相同的，分母越大，分数越小。2、用通分的方法比较。3、把分数化小数的方法比较。4、用画图的方法比较。5、有些分数可以和 为标准，进行比较。比较分数大小的方法：（常用的方法）1.先通分，再比较大小2.比一比，你有什么发现？如果一个分数的分子比分母少一个，这个分数分子分母越大，这个分数就越大。 34 78 8990 8889在 里填上 12 853.把下面的分数填入合适的圈里比 小的分数比 大的分数3.把下面的分数填入合适的圈里比 小的分数比 大的分数方法：一个分数的分子乘2得到的数比

2、分母小，这个分数一定比 小。5.把下面数从小到大排列。方法：如果分数和小数比大小时，一般把分数化成小数比较，这样比较简单。最接近0的是（ ）最接近1的是（ ） 18 9101、收割一块地的麦子，用第一台收割机 小时可以完成，用第二台收割机 小时可以完成，那台收割机收割得快一些？解决问题：答：第一台收割机割得快。2、有一种黄豆，每千克中含有 千克蛋白质和 千克淀粉，蛋白质和淀粉哪种含量高一些？解决问题：答：蛋白质含量高一些。 310 3103、铺两条同样长的自来水管道，第一工程队已经铺了全长的 ，第二工程队铺了全长的 。哪个工程队已铺的长一些？答：第二工程队已铺的长一些。 5 6 3 4 3 4 5 6平均步长：指平均一步的长度。方法：谁投中次数的占总次数的几分之几多，谁就投得准。2、一本书300页，小红还剩 没看，小军还剩 没看，小华还剩 没看，谁看的多？思考：比较三个分数，看哪个还剩的最少，说明他就看的最多。3、做同样多的零件，小王3小时做4个，小陈7小时做8个，小李5小时做6个，谁的工效高？工效：指1小时做零件的个数。看谁的工效高：关键是看谁1小时做零件的个数多。看谁的工效高：也可以看谁做一个零件用的时间少。3、做同样多的零件，小王3小时做4个，小陈7小时做8个，小李5小时做6个，谁的工效高？工效：指1小时做零件的个数。看谁的工效高：也可以看谁做一个零件用的时间少。思

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