2021年秋九年级数学上册第26章解直角三角形26.4解直角三角形的应用1与仰角俯角有关的实际问题习题课件新版冀教版_第1页
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1、26.4解直角三角形的应用第1课时与仰角、俯角有关的实际问题第26章解直角三角形提示：点击 进入习题答案显示1234ABA5BD678CC见习题1【2019河北】如图，从点C观测点D的仰角是()ADAB BDCE CDCA DADCB2【易错：易不理解仰角、俯角的定义而致错】如图，在点B观测A处的俯角是()A1 B2 C3 D4A3. 嘉琪为了测量校园里旗杆的高度，在量角器的中心点O处下挂一铅锤，制作了一个简易测角仪如图，量角器的0刻度线AB对准旗杆顶部时，铅垂线对应的读数是(为锐角)，则观察旗杆顶部的仰角为()A B90 C180 D90B4【2020湖南长沙】从一艘船上测得海岸上高为42米

2、的灯塔顶部的仰角为30时，船离灯塔的水平距离是()A42 米 B14 米 C21米 D42米A5【中考吉林长春】如图，某地修建高速公路，要从A地向B地修一条隧道(点A，B在同一水平面上)为了测量A，B两地之间的距离，一架直升机从A地出发，垂直上升800 m到达C处，在C处观察B地的俯角为，则A，B两地之间的距离为()D6【2019湖南益阳】南洞庭大桥是南益高速公路上的重要桥梁，小芳同学在校外实践活动中对此开展测量活动如图，在桥外一点A测得大桥主架与水面的交汇点C的俯角为，大桥主架的顶端D的仰角为，已知测量点与大桥主架的水平距离ABa，则此时大桥主架顶端离水面的高CD为()C7【中考山东烟台】如

3、图，数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度，在水平地面A处安置测倾器测得楼房CD顶部点D的仰角为45，向前走20 m到达A处，测得点D的仰角为67.5，已知测倾器AB的高度为1.6 m，则楼房CD的高度约为(结果精确到0.1 m， 1.414)()A34.14 m B34.1 m C35.7 m D35.74 mC8【2020山东潍坊】某校“综合与实践”小组采用无人机辅助的方法测量一座桥的长度如图，桥AB是水平并且笔直的，测量过程中，小组成员遥控无人机飞到桥AB的上方120米的点C处悬停，此时测得桥两端A，B两点的俯角分别为60和45，求桥AB的长度解：过点C作CDAB，垂足为D，如图由题意得，MCAA60，NCBB45，CD120米，在RtACD中，AD (米)在RtBC

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