三、掌握论证技巧 (5)

1、结构巧升格 精心筑宝塔 -错觉作文结构升格绵德中学语文组 薛奕娥学习目标理解议论文写作结构“四步法”“引-议-联-结”运用 “引-议-联-结”四步法优化作文结构阅读下面这首诗，根据要求写一篇不少于800字的作文 错觉 泰戈尔 河的此岸暗自叹息 “我相信，一切欢乐都在对岸。 河的彼岸一声长叹： “唉，也许，幸福尽在对岸。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 （一）审题解读材料：此岸认为欢乐在对岸彼岸认为幸福在对岸双方讨论的核心话题是：欢乐和幸福在对岸一、重审题 眀立意（二）立意文体：议论文 幸福在此岸 一、重审题 眀立意本班本次作文

2、结构安排情况 结构安排人数清晰，有层次感3缺乏层次感43结构混乱8二、析提纲，究问题存在问题：罗列和材料类似的现象文章结构缺乏层次感二、析提纲，究问题幸福在此岸作文提纲1.结合材料指出羡慕对方的做法是不可取的，其实幸福就在身边。2.父母讲述“别人家的孩子”的光辉事迹。3.人们羡慕明星的光亮鲜丽受追捧，而明星 羡慕普通人外出时自由自在。（举例） 人们羡慕富翁的生活富足无忧虑，而富翁 羡慕普通人拥有健康的体魄。4 .总结：珍惜身边的幸福。二、析提纲，究问题有些人总觉得别人比自己幸福，为什么有这种错觉？三、精构思 明结构挖原因析危害会带来什么样的危害呢？谈做法怎么办呢？正面例子反面例子挖原因挖原因谈

3、做法谈做法析危害三、精构思 明结构 幸福在此岸有些人总觉得别人比自己幸福，为什么有这种错觉？ 外因：物欲横流、追名逐利 内因：喜欢攀比 缺乏对自我的正确认识 不懂得知足常乐 三、精构思 明结构挖原因 析危害 ：生活当中的“比” 随处可见，会带来什么危害呢？不知自身优势，造成自信缺乏不健康的攀比，引发焦虑不安不能安分守己，忽视身边幸福 三、精构思 明结构 与其一直仰慕他人，不如用心珍惜拥有谈做法三、精构思 明结构从自己制造的枷锁中走出来学会珍惜身边的幸福 引（引材料，提论点） 正（正面举例论述） 反（反面举例论述） 深（深入挖掘、分析中心） 【从原因、危害及做法角度】 联（联系实际，展开议论）

4、结（重申论点）议论文结构提出问题分析问题解决问题三、精构思 明结构 议请运用“引-议-联-结”的结构升格幸福在此岸作文提纲四、列提纲 理思路幸福在此岸提纲1.结合材料指出羡慕对方的做法是不可取的，其实幸福就在身边。2.父母讲述“别人家的孩子”的光辉事迹。3.人们羡慕明星的光亮鲜丽受追捧，而明星 羡慕普通人外出时自由自在。（举例） 人们羡慕富翁的生活富足无忧虑，而富翁 羡慕普通人拥有健康的体魄。4.总结：珍惜身边的幸福。根据提纲 升格作文幸福在此岸绵德中学语文组 薛奕娥 泰戈尔笔下的两岸明明各有所长，却止不住羡慕对岸的幸福。现实中的很多人，被世俗蒙蔽了双眸，也和两岸一样，不断追寻着彼岸的幸福，却

5、忘了此岸的幸福从不缺席。【引材料 提论点】 智者总是善于在身边寻找真正的幸福。（观点）台湾口足画家谢坤山，年少时因意外失去强健的体魄，但他时刻提醒自己，“不要想着自己没有的，要看到你所拥有的”。 倘若谢坤山不是对自己有着清醒的认识，没有珍惜身边细小的幸福，天天怨天尤人，就不能发现自己身上的潜能，更不能带着阳光之心去书写此岸的幸福图景。 【挖根源】他用实际行动告诉我们，幸福就在此岸。【正面例子】 唯有善于发现身边的幸福，才能让自己的内心澄澈。反观当前，时下很多年轻人都迷恋美国等发达国家的一切都是幸福的。这其实是过分迷恋彼岸事物的表现，说到底是他们缺乏对自身的准确定位，没有认清自己位置。【挖根源】

6、不错，美国开放的社会风气、超级民主的政治制度，没有被声讨减负的教育制度这一切都让人感觉到美国的包容开放。然而，美国社会极低的安全系数、无法根治的民族歧视，这一切足以让人驻足嗟叹。令人艳羡的国度，也有难以弥补的深渊。未能看清彼岸形势，盲目出国，只是随波逐流，看不清自己在彼岸前进的方向，近处又发现不了身边的小确幸，得不偿失。殊不知，一味盲目地羡慕他人，只会让自己心里不平衡，与身边最近的幸福渐渐远离。【谈危害】我们何不换个角度，用心审视自己在国内的生活环境，听听内心的真正诉求，回过头来看看自己有趣的灵魂呢？【析做法】【反面例子】 有些人之所以会去羡慕他人，正是因为他们自身的攀比心理作祟，没看清自身优势。其实，此岸的幸福并不遥远，就在你我身边，它不是在羡慕攀比中现身，而是在自信坦然、知足常乐中悄然而至。【对中心进行深入挖掘分析】 台湾著名漫画家蔡志忠说，如果用橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种小而甜，一些人拿到大的就会抱怨他是酸的，拿到甜的又抱怨他小，而我拿到小的会庆幸它是甜的，拿到酸倒，我会庆幸他是大的。是的，拥有平常心，珍惜拥有，便能发现