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文档简介
1、商业很繁荣军事很怂科技很发达文化很灿烂猜猜这是哪个朝代?根本原因:加强专制主义中央集权的弊端1.背景 强化君主专制集权, 出现冗官、冗兵、冗费,形成积贫积弱局面 土地兼并严重,农民反抗,阶级矛盾激化 辽、西夏的威胁,民族矛盾尖锐 庆历新政提供了经验教训 王安石的才能及坚定的改革信念 宋神宗的信任与支持自主梳理收回兵权分割军权军队战斗力弱积弱分化事权行政效率低下一职多官恩荫、科举扩充军队战争赔款、大兴土木冗官冗兵冗费积贫加强中央集权(一)富国之法措施 内容作用市易法募役法农田水利法政府贷借以钱代役兴修水利核实土地,按多少、贫瘠收税设市易务,平抑物价国家统一调配运输物资增加财政收入,保障农业生产,
2、限制高利贷剥削,打破大商人垄断。均输法 青苗法方田均税法目的:发展生产,改变积贫局面2.内容措施内容作用保甲法将农民编入保甲进行军事训练加强对人民的控制,减少军费开支将兵法精兵、设专门将领训练军队提高军队的战斗力保马法农户代养官马减少政府支出军器监监督制造兵器保证了武器的质量(二)强兵之法目的:整顿军队,改变积弱的局面。(三)取士之法目的:培养和选拔人才措施内容作用改革科举制整顿太学以经义策论取士培养改革人才,传播革新思想改革太学,撰著教材3.结果:改革失败失败的原因1)触犯大地主、大官僚利益,遭到激烈反对2)违背经济发展规律,出现了危害百姓的现象4)实施时过于急进思维整合3)执行中用人不当结
3、合你所分析的变法失败的原因,思考:王安石变法带给我们的启示?思维拓展:1)触犯大地主、大官僚利益,遭到激烈反对2)违背经济发展规律,出现了危害百姓的现象3)执行中用人不当4)实施时过于急进王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,至靖康之乱,人皆咎安石为祸首 清赵翼 你对王安石变法如何评价? 万里耕桑富,中原气象豪。 河淤开亿顷,海贡集千艘。 北宋 韦骧 4.评价王安石变法性质:封建社会对生产关系进行局部调整目的:巩固统治思维整合积极:增加了政府的财政收入, 加强了军事力量, 一定程度改变北宋二积的局面消极:变法以维护地主阶级的统治为出发点, 无法从根本解决北宋问题北宋社会危机与改革改革科举制
4、青苗法 募役法 方田均说法 农田水利法市易法 保甲法、将兵法理财教育军事改革王安石变法社会危机 政治危机 财政危机边疆危机效果一定程度上扭转了积贫积弱的局面,但无法从根本上能够解决危机学以致用:改革:(15分 新课标全国2卷)材料 秦汉时期山林属国家所有,不允许私家占有山林湖泊。东晋以后,世室大族在南方擅占山泽。晋城帝颁布了“占山护泽,强盗律论”的禁令,但难以执行。豪强之家违法占山封水,政府无力制裁。平民百姓却无此特权,“富强者兼岭而占,贫弱者薪苏(柴薪)无托”。南朝宋孝武帝实行改制,允许私家合法拥有山泽产权:按官阶等级设限,第一、二品可占山三顷,依品级递减,九品及百姓占山一顷;“若先已占山,
5、不得更占;先占阙(缺)少,依限占足”。私人合法取得山林产权后,山林开放成为常态,产权国有与私有并存。(1)根据材料并结合所学知识,概括南朝山泽管理制度改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,说明南朝山泽管理制度改革的作用。(9分)北方战乱,人口南迁豪强大族擅占山泽百姓无权享有山泽之利缓解山泽占有的矛盾保护了官僚阶层的经济利益促进南方经济发展(2018新课标全国卷高考45)(15分)材料 汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年”难以区分。此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时,创制了“元封”年号,将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,
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