《百合花开》教学课件

1、第1页，共16页。他就是林清玄 台湾高雄人，当代著名作家、散文家、诗人、学者。笔名：秦情、林漓、林大悲等等台湾作家中最多产的一位，被称为“当代散文八大家”之一。第2页，共16页。8岁立志成为作家，17岁正式发表作品，30岁获国家文艺奖，中山文艺奖，联合报散文首奖，时报文学奖.几乎包揽台湾所有文学奖项40岁完成菩提系列，同时创作现代佛典系列 ，获得杰出孝子奖50岁完成茶言观色 、 茶味禅心 、 人生寓言系列三百篇，被选为青少年最佳读本；52岁完成写作奥秘三部曲，林泉 、 清欢 、玄想被选为台湾中学生优良读物；第3页，共16页。 你读过他的书吗？推荐一下 第4页，共16页。他曾经说过：对顺境逆境都

2、要心存感恩，让自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。第5页，共16页。百合盛开的地方叫什么？你能描述一下那里的情景吗？那里一直都是这样吗？你能简单描述一下吗？预习检测第6页，共16页。遭遇想法行为结果百合花开的过程第7页，共16页。 从文章的_，我看出来，这是一株_的百合。拓展一： 你的生命中有没有类似的体验呢？第8页，共16页。百合成功了没有？灵性的白，秀挺的风姿最美丽的颜色再回头看看曾经遇到得挫折，变成了什么？你收获了什么？百合的生命历程给了你怎样的启示？嘲笑讥讽、杂草一样的外表、偏僻遥远逆境中我们要坚持自己的信念！第9页，共16页。合作探究： 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记

3、着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”逆境中我们要坚持自己的信念！但，仅仅是如此吗？第10页，共16页。合作探究： 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”逆境中我们要坚持自己的信念！但，仅仅是如此吗？第11页，共16页。 这篇文章的原名叫做心田上的百合花开，你能说说看为什么吗？你更喜欢哪个题目？试着说说理由？ 拓展二第12页，共16页。答疑时间作业本上的质疑题目还有没有解决的吗？请提出来我们一起探讨一下。第13页，共16页。小结：对顺境逆境都要心存感恩，让自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心

4、最有力量。林清玄现在，你真正看懂这个句子了吗？第14页，共16页。作业布置：1.完成文言文点击2.回答自己的质疑3.下周阅读主题：刘墉萤窗小语一、二、三集、点一盏心灯，四选一，小组统一 ，做读书笔记，下周进行交流。 第15页，共16页。1 少壮不努力，老大徒悲伤。 汉乐府古辞长歌行2 业精于勤，荒于嬉。 韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健，君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 荀子劝学7 志当存高远。 诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海，万里犹比邻。 曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。 后汉书耿 列传11

5、会当凌绝顶，一览众山小。 杜 甫望岳12 岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至，金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。 陆 游病起1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学

6、习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。 萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 雷 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 毛泽东10 错误和挫折