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文档简介

1、表 高一新生英语写作摸底问卷调查、能否进行基本的造句:好:较好:一般:不会、能否进行扩句训练:好:较好:一般:不会、能否进行句型转换练习:好:较好:一般:不会、能否进行连句成篇:好:较好:一般:不会、能否锤炼句子,正确表达:好:较好:一般:不会、能否坚持日记、与周记训练:经常:间或:从没、是否坚持复述课文:经常:间或:从没、是否坚持缩写课文:经常:间或:从没、是否有过互改作文:是:否10、是否经常背诵套用句型和精美的段落:经常:间或:从没11、有无正规的作文训练:经常:偶尔:每周一次:从无12、能否写出词汇华丽表达正确的文章:好:较好:一般:差13、能否写出结构完整、思路清晰的文章:好:较好:

2、一般:差14、能否在有限的篇幅内进行细节化描写:好:较好:一般:差15、在写作方面你还有什么问题?努力提高的方面在哪?2007年10月 高一(11)班新生表 高中学生英语写作跟踪调查内 容效果/熟练程度基本的造句A好 B.较好 C.一般 D.不会扩句训练A好 B.较好 C.一般 D.不会句型转换练习A好 B.较好 C.一般 D.不会连句成篇A好 B.较好 C.一般 D.不会锤炼句子A好 B.较好 C.一般 D.不会日记周记训练A好 B.较好 C.一般 D.不会课文复述A好 B.较好 C.一般 D.不会缩写课文A好 B.较好 C.一般 D.不会识别作文中的语法、词汇、句型结构错误A好 B.较好

3、C.一般 D.不会运用华丽的词汇及精美句型A擅长 B.熟练 C.一般 D.差结构完整、条理清晰程度A好 B.较好 C.一般 D.差细节化描写A好 B.较好 C.一般 D.差2008年5月 高一(11)班第二学期表 高中学生英语写作跟踪调查内 容效果/熟练程度基本的造句A好 B.较好 C.一般 D.不会扩句训练A好 B.较好 C.一般 D.不会句型转换练习A好 B.较好 C.一般 D.不会连句成篇A好 B.较好 C.一般 D.不会锤炼句子A好 B.较好 C.一般 D.不会日记周记训练A好 B.较好 C.一般 D.不会课文复述A好 B.较好 C.一般 D.不会缩写课文A好 B.较好 C.一般 D.

4、不会识别作文中的语法、词汇、句型结构错误A好 B.较好 C.一般 D.不会运用华丽的词汇及精美句型A擅长 B.熟练 C.一般 D.差结构完整、条理清晰程度A好 B.较好 C.一般 D.差细节化描写A好 B.较好 C.一般 D.差2008年11月 高二(11)班第一学期表 高中英语写作训练效果反馈FluencyA. be natural at expressing ideas.B. be skilled at grammar.C. be well aware of tense.D. be relevant to the given situation.StructureA. skilled at sentence structure.B. skilled at paragraph structure.C. skilled at passage structure.D. None.VocabularyA. skilled at basic vocabulary ( )B. skilled at advanced vocabulary ( )C. skilled at fashionable vocabulary ( )D. skilled at set phrases ( )Thinking pattern1. Chinglish thinking ( )2. Close t

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