2021-2022学年重庆市巴南区二年级上学期期末语文试卷

1、2021-2022学年重庆市巴南区二上期末语文试卷写字我能正确规范地把生字写下来，注意左右部分的长短宽窄。洋 朗 知 珠拼写我能看拼音写词语。sng bi shn ch yng mio w gung sh s zh zh sh w sn b zu jng gun tin 连线我能根据字形特点连线。1.山fng（ ） A.蜂 m2.蜜fng（ ） B.锋3.刀fng（ ） C.峰4.吃bo（ ） D.抱 yng5.拥bo（ ） E.泡6.灯po（ ） F.饱给加点字选择正确读音我会给加点的字选择正确的读音，在下面划“”。(1) 我们家的果园里种（zhng zhng）了三种（zhng zhng）葡

2、萄。(2) 我在这个地方有好（ho ho）多好朋友,他们非常的热情好（ho ho）客。(3) 这里一段时间会被大水淹没（m mi）,一段时间会被阳光暴晒（si shi）。(4) 这片丛（cng chng）林有许多美丽的百灵（ln lng）鸟。单选选字填空。块束面只一 海鸥一 稻田一 队旗一 鲜花选择填空选字填空。梳 荡 弹 披 滚 衣服 头发 铁环 秋千 钢琴填空我会查字典。要查的字音序部首除去部首有几画塘T 团 3蓬 艹 填空我会照例子，写一写。(1) 例：白色雪白 米白 红色（ ）（ ）(2) 例：明亮的眼睛 乌黑的头发 （ ）的眼睛 （ ）的头发(3) 例：热得直冒汗 （ ）得（ ）（

3、）得（ ）填空我会给句子加上合适的标点。(1) 你看 这朵花真美呀 (2) 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶般飘落下来 (3) 这样的话 你能说出口么 按要求写句子我会照样子写句子。(1) 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出来了几朵雪白的小花。 花园开满 的花朵。(2) 官员们一边看一边议论。 一边 一边 。(3) 平常，我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 在 在 在 在 。连线我会把积累的诗句按照正确的顺序连起来。(1) 连一连1墙角数枝梅 A独钓寒江雪2欲穷千里目 B凌寒独自开3孤舟蓑笠翁 C更上一层楼(2) 连一连1天苍苍，野茫茫 A怕得鱼惊不应人2路人借问遥招

4、手 B风吹草低见牛羊3清风明月本无价 C近水远山皆有情应用文写作请根据下面的情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。填空我会读童话故事。我读过很多童话故事，比如 ，它的作者是 。我最喜欢里面的人物是 ，因为他（她） 。阅读文章,回答问题我会读短文并回答问题。掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去。公山羊口渴极了，来到井边，便问狐狸井水好不好喝。狐狸心中暗喜，说这水是天下第一泉，清甜爽口。 山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮后，与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉

5、你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后独自逃离。 公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。(1) 读了短文，你认为下面的说法对吗？（对的打“T”错的打“F”）i 公山羊失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去。 ii 井水真的好喝，是天下第一泉，清甜爽口。 iii 狐狸和公山羊不是真心商量上井的办法。 iv 狐狸不信守诺言，独自逃离。 (2) 我能用“_”画出狐狸是怎么跳出井口的。(3) 我能联系上下文理解词语的意

6、思。i 第二段中“不假思索”的意思是A听到狐狸说井水好喝，公山羊没有任何思考就跳下去。B听到狐狸说井水好喝，公山羊假装不思考就跳下去。ii 第二段中“痛饮”的意思是A水喝多了肚子痛B尽情地喝水(4) 读了这篇短文，我明白了A聪明的人在做事情之前都要考虑清楚后果。B我们要学习狐狸善于用欺骗的方法向他人求助。C我明白了山羊的胡须很完美。写话我会看图编故事。提示：小猫想干什么？落水后会怎么求救呢？是谁帮助它脱险的呢？答案1. 【答案】洋；朗；知；珠。2. 【答案】松柏；深处；秧苗；五光十色；折纸；食物；散步；坐井观天【解析】本题考查学生按拼音写词语的掌握程度。“sng bi”对应的词语为“松柏”，“

7、shn ch”对应的词语为“深处”。“yng mio”对应的词语为“秧苗”。“w gung sh s”对应的词语为“五光十色”，形容色彩鲜艳，花样繁多。“zh zh”对应的词语为“折纸”。“sh w”对应的词语为“食物”。“sn b”对应的词语为“散步”。“zu jng gun tin”对应的词语为“坐井观天”，指坐在井里看天，比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。3. 【答案】CABFDE【解析】本题考查字形特点。山峰的“峰”与山有关，所以选择“峰”；蜜蜂是一种昆虫，与虫有关，所以选择“蜂”；刀锋与金属有关，所以刀锋的“锋”是“钅”；“饣”的字大多与食物有关，所以选择“饱”；拥抱这个动作需要用手

8、来完成，与手有关，所以选择“扌”的“抱”；“氵”的字大多与水有关，当有电灯泡的时候看外形有点类似水中的气泡，所以灯泡的“泡”是“氵”。4. 【答案】(1) zhng；zhng(2) ho；ho(3) m；shi(4) cng；lng【解析】(1) 本题考查学生对常见字尤其是多音字字音的辨析能力，要求学生在学习过程中注意积累。“种”在读作“ zhng”时，意为“种植”，在读作“zhng”时，意为“物种的简称；类别；种类”,因此,在“种了三种葡萄中”,第一个“种”读“zhng”，第二个“种”读“zhng”。(2) 本题考查学生对常见字尤其是多音字字音的辨析能力，要求学生在学习过程中注意积累。“好”

9、在读作“ho”并放在形容词前时，是用来加强程度和语气的,因此在“好多”中读作“ho”；在读作“ho”时,意为“喜爱”因此在“好客”中读作“ho”。(3) 本题考查学生对常见字尤其是多音字字音的辨析能力，要求学生在学习过程中注意积累。“没”在读作“mi”时，意为“没有；未曾”，在读作“m”时，意为“沉下去，隐藏”，因此在“淹没”中读作“m”。“晒”没有“si”这一读音，因此选择“shi”。(4) 本题考查学生对常见字尤其是多音字字音的辨析能力，要求学生在学习过程中注意积累。“丛”没有“chng”这一读音，因此应该选“cng”；“灵”没有“ln”这一读音，因此应该选“lng”。5. 【答案】；【解

10、析】本题考查学生对量词的学习。根据我们的语言习惯应该这样搭配：一只海鸥、一块稻田、一面队旗、一束鲜花。故正确答案为：。6. 【答案】；【解析】本题考查学生对词语的搭配。根据我们日常的语言习惯是这样搭配的：“披衣服”“梳头发”“滚铁环”“荡秋千”“弹钢琴”。故正确答案应为：。7. 【答案】要查的字音序部首除去部首有几画塘T土10团T口3蓬P艹9【解析】本题考查学生对部首查字法的掌握程度，要求学生对这一查字方法熟练掌握。本题难点：“团”的部首是“口”。8. 【答案】(1) 朱红；深红(2) 水汪汪；柔顺(3) 冷；直打哆嗦；睡；正香【解析】(1) 本题主要考查对词语的识记能力、理解和运用能力。需要

11、根据题干所给的例子思考，并结合平日所积累的词语进行作答。本题例子是“白色”的种类，因此可以根据题目填入“红色”的种类，如朱红，深红，嫣红，水红”等。(2) 本题例子是修饰“眼睛”和“头发”的形容词，因此需要填入其他形容词来修饰，如修饰“眼睛”有：水汪汪，亮晶晶等；修饰“头发”有：柔顺，浓密等。(3) 本题例子是一个“得”字短语，需要结合平时积累的短语来回答。如：冷得直打哆嗦；热得像蒸笼；睡得正香；烧得旺旺的等。9. 【答案】(1) ，；！(2) ，；。(3) ，；？【解析】(1) 句中为一般停顿，所以用逗号，由句尾的“呀”可知此句为感叹句，所以句尾用感叹号。(2) 句中为一般停顿，用逗号，这句

12、话为陈述句，所以句尾用句号。(3) 句中为一般停顿，用逗号，由句尾的“么”和语境判断，这句话为反问句，所以句尾用问号。10. 【答案】(1) 姹紫嫣红的；五颜六色。(2) 我；听音乐；看书。(3) 春天；青翠的山林里；湖水的倒影里；黄鹂鸟的歌声中；你我的笑脸里。【解析】(1) 本题主要考查对句子概念与结构的掌握情况，以及对所给字词的理解和运用能力。首先要了解加点字的意思，以及句子之间的关系、联系，组织语言后再进行仿写。本题中“细长的”、“雪白的”都是修饰性的形容词，因此我们造句时根据这一点进行仿写。(2) 本题中“一边一边”表示两种动作(事情)同时进行，因此仿写时写出同时进行的事就可以了。(3

13、) 本题中“在”是表示地点的介词，后面要跟着地点状语，因此我们造句时根据这一点进行思考，组织语言，注意造句中需要出现四个“在”字。此题为开放性题目，句子通顺即可。11. 【答案】(1) BCA(2) BAC【解析】(1) 本题考查学生对名句的掌握程度，考查方式是连线题。“墙角数枝梅”对应的后半句为“凌寒独自开”，出自王安石的梅花，全诗为“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”答案为 B。“欲穷千里目”对应的后半句为“更上一层楼”，出自王之涣的登鹳雀楼，全诗为“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，答案为 C。“孤舟蓑笠翁”对应的后半句为“独钓寒江雪”，出自柳宗元的江雪，全

14、诗为“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，答案为 A。(2) “天苍苍，野茫茫”对应的后半句为“风吹草低见牛羊”，出自敕勒歌，原文为“敕勒川，阴山下天。似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，答案为 B。“路人借问遥招手”对应的后半句为“怕得鱼惊不应人”，出自胡令能的小儿垂钓，全诗为“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，答案为 A。“清风明月本无价”对应的后半句为“远山近水皆有情”，答案为 C。12. 【答案】老师： 我来还您前几天借给我的书，您不在办公室，我把书放在您的桌子上了，谢谢老师借给我书。小明2020 年 5 月 30 日【解析

15、】本题考查留言条的书写。留言条的格式：1.称呼：顶格写称呼(老师),不宜直呼其名。2.正文：另起一行，前空两格，陈述主要内容(还书，老师不在，把书放在了桌子上)。3.落款：留言者(学生姓名)及日期。13. 【答案】海的女儿；安徒生；小人鱼；美丽善良，执着勇敢地追求自己的理想【解析】本题考查学生对童话故事的掌握和积累，首先要对童话故事进行回忆，选择熟悉了解的人物，然后结合人物的性格特点、人生经历来说明理由，本题为开放性题目，言之有理即可。14. 【答案】(1) i 错误ii 错误iii 正确iv 正确(2) 狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。(3) i Aii B(

16、4) A【解析】(1) i 本题考查学生提炼文本信息的能力。由文中“一只狐狸掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去”这句话可知是狐狸失足掉进井里，而不是山羊，故本小题说法错误。ii 由文中“狐狸心中暗喜，说这水是天下第一泉，清甜爽口”这句话可知狐狸是为了骗山羊跳到井里来才故意这样说的，故本小题说法错误。iii 由文本内容可知狐狸是为了自己跳到井口才和山羊商量上井的办法，狐狸并不是真心要和山羊商量，故本小题说法正确。iv 由文中“狐狸上去以后独自逃离”这句话可知狐狸没有信守承诺，独自离开，故本小题说法正确。(2) 本题考查学生提炼文本信息的能力。文中第二自然段中“狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然

17、后再从角上用力一跳，跳出了井口”这句话写出狐狸跳出井口的办法。(3) i 本题考查词意理解。“不假思索”的意思是用不着想，形容说话做事迅速，文中指山羊听了狐狸的话后没有思考就迅速跳入井中。ii “痛饮”意思是痛快淋漓地喝酒，文中指口渴的山羊跳入井中痛快淋漓地喝井水。(4) 本题考查文意理解。本文讲了一只不小心跌入井中的狐狸欺骗山羊跳入井中，并且借助山羊的力量自己跳出井后不管山羊独自离开的故事，故事主要讲了狡猾的狐狸和做事情不考虑后果的山羊，所以本文告诉我们做事情一定要考虑好后果。15. 【答案】 一天，小猫来到河边，看到河里的鱼儿跳出水面，心里很想吃。可是他在捉鱼时不小心掉到了河里。不会游泳的小猫急得大声喊：“救命啊！快救命啊！”