2021-2022学年陕西省西安市碑林区实验小学四年级下学期期末语文试卷

1、2021-2022学年陕西省西安市碑林区实验小学四下期末语文试卷抄写句子把名句抄写在田字格内，相信你一定能写得正确、规范、美观。天行健，君子以自强不息。拼写读拼音，写词语。ru nn sh ci lin ji k long ji nn xio s mng lng go o shn shu tng lu 给加点字选择正确读音用“”画去括号内不正确的读音或字。禁（jn jn）止 剖（pu po）开 屏（bng png）息 无能为（wi wi）力（唯 维）持 一丝不（苟 旬） 枪（拴 栓） （待 侍）候填空比一比，组词语。搂 吼 折 协 缕 孔 拆 谐 选择填空选择填空，体会选词的不同。(1) 慰藉

2、 安慰i 每当我伤心难过时，总会得到妈妈的 。ii 这时候，小小的天窗就是你唯一的 。(2) 忘记 忘怀i 任岁月潺潺流淌，不能 的，始终是老师深情的目光。ii 我 这件事是发生在几年级了。按要求写句子按照要求，完成下列句子练习。(1) 仿照下面的句子，根据情况写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗棂，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。小鸟飞翔 (2) 例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 (3) 观察下面句子，写出自己发现了什么，并仿照例句写一个句子、例：如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。我发现了： 仿句：我们家的那只小花

3、狗 填空按照日积月累的内容填空。(1) ，学海无涯苦作舟。(2) 学习不怕根底浅， 。(3) ，而死于安乐。孟子(4) ，不尤人。周易按要求写句子选取一个跟古人读书求学有关的成语，概述它的故事和含义。手不释卷 凿壁偷光 铁杵成针 程门立雪 填空根据课文内容完成填空练习。古诗芙蓉楼送辛渐中诗人送别辛渐时特别的嘱托是：洛阳亲友如相问， 。这句诗表现了诗人 的精神品格。按要求写句子照样子写一写其他一个季节。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 阅读文章,回答问题阅读下面的语段，联系课文，完成练习。 在那块透明的琥珀里，两个小

4、东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（琥珀）(1) 语段中的“两个小东西”指的是什么？联系课文，写出这块琥珀形成的过程。(2) “推测”是什么意思？为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？阅读文章,回答问题阅读下面语段，练习课文内容，完成练习。 哈尔威巍然吃立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把毎件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定

5、自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。 “快干！”船长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（“诺曼底号”遇难记）(1) 解释词语。惊慌失措： 镇定自若： (2) “他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌

6、失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。”这句话有什么深刻含义？ (3) 联系课文内容，“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是怎么做的？你从中感受到他怎样的品质？ (4) 哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？ 阅读文章,回答问题阅读短文完成练习。“明星”上的一粒“微尘” 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是：我读了您写的推垒素数论，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题计算错了，这好比是“明星”上蒙上了一粒“微尘”，希望您能更正。 华罗庚读完信，翻开书来看

7、，再一算，果然有错。他赞不绝口：“真是太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。”华罗庚在数学研究会上读了这封信，并把写信的青年请来参加会议。这个青年就是陈景润，后来他也成为一位有名的数学家。 就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。(1) 短文中的“明星”指的是什么？“微尘”又指的是什么？ (2) 华罗庚赞不绝口：“真是太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。”你知道好在哪里吗？ (3) 陈景润在信中写了三层意思，分别是：（1） （2） （3） (4) 本文分别赞扬了华罗庚和陈景润的哪些品质？ 写作习作。 故事新编。从我们熟悉的故事狐假虎威坐井观天狐狸和乌鸦刻舟求剑亡羊补牢中，选

8、择一个故事，想象出新的故事情节，设想新的故事结局，自拟题目，按自己的想法创编一个新故事。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，不少于 250 字。答案1. 【答案】天行健，君子以自强不息。【解析】此题考查学生汉字书写能力。书写时，要按照汉字书写规则规范书写。注意字体间架结构。2. 【答案】柔嫩 ；蔬菜；脸颊；窟窿；劫难；潇洒；朦胧；高傲；闪烁；藤萝【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“嫩、蔬、颊、窟、窿、潇、朦、藤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、

9、结构。要做到规范、正确和美观。3. 【答案】jn；po；png；wi唯；旬；拴；待【解析】此题考查学生辨析字音、字形的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。只有记清字形，才能做出准确判断。4. 【答案】搂着；吼叫；折纸；协助；一缕；孔子；拆穿；和谐【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。书写时注意“搂和缕、吼和孔、折和拆”等字的区别。5. 【答案】(1) i 安慰ii 慰藉(2) i 忘怀ii 忘记【解析】(1) i 选词填空中的备选

10、词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。安慰：安顿抚慰。ii 慰藉：安慰；抚慰。(2) i 忘怀：忘记；不放在心上。ii 忘记：经历的事物不再存留在记忆中；不记得。 6. 【答案】(1) 小红拿出一张雪白的纸，从笔袋里掏出红色的彩笔，认真地画出了一轮红红的太阳。(2) 那个小偷像饥渴的老鼠一样，远远地盯着柜台里的珠宝。(3) 运用了拟人的修辞手法。看到我回来，远远的就给我打招呼。【解析】(1) 本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写

11、的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。结合例句可知，这里主要采用的是动作描写，学生在仿写时注意使用相同的描写方法，还要结合题干的要求，写一组连续的动作。读句子，体会表达的感情，照样子写一个句子。(2) 这里主要采用的是比喻的修辞手法，仿写时注意不要用错。(3) 细读例句可知，这里使用的是拟人的修辞手法，仿写时注意结合“小花狗”的特点运用拟人修辞。7. 【答案】(1) 书山有路勤为径(2) 只要迈步总不迟(3) 生于忧患(4) 不怨天【解析】(1) 此题考查学生对名言名句的识记。此句出自著名文学家，唐宋八大家之首的韩愈，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书。意思是指：如果你想要成功到达

12、高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件。这句诗可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人，学习上哪怕不聪明，但是只要勤奋，就会有所收获，走向成功。(2) 此题考查学生对名言名句的识记。这句话意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习，在学习上向迈进。(3) 此题考查学生对名言名句

13、的识记。这句出自生于忧患，死于安乐，这篇短文不但立论高远，见解卓越，道常人所不能道，而且论证明晰，逻辑严谨，有不容置辩的说服力。本文善用排比，层层深入进行论证，形成压倒一切的逼人气势，在艺术上也很值得称道。(4) 此题考查学生对名言名句的识记。“不怨天，不尤人”，意思是指不抱怨天，不责怪人，出自论语宪问。8. 【答案】西汉匡衡很爱读书，但是家里穷，没有蜡烛，邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就凿穿墙壁，引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。最后，他终于成了大学问家。含义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。【解析】本题考查成语故事及成语解释。手不释卷：意思

14、是书本不离手，形容勤奋好学。三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙推说没有时间学习，经过孙权的劝说“时间是要自己挤出来的，”以及用吕蒙和自己进行对比，指导他看什么样的书籍，吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。西汉的匡衡，勤奋好学。但家境贫寒只能白天必须干活，晚上他才能读书。因买不起蜡烛就对邻居说：“晚上想读书，借用你们家的一寸之地呢？”结果被邻居瞧不起，匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线

15、，把家中的书全都读完了。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。唐朝大诗人李白，小时候有一次没有做完功课就跑到山下玩，路过一条小溪看见一位老婆婆在磨一根棍子粗的铁棍，李白十分好奇，就问婆婆要干什么，婆婆说要把铁棍磨成绣花针，李白听后不敢相信再次问道铁棍怎么能磨成绣花针呢？婆婆说：滴水穿石，只要我肯下功夫也能把铁棒磨成绣花针，李白被婆婆的行为感动，立马回到山上学习。程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的

16、时候，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。9. 【答案】一片冰心在玉壶；廉洁正直【解析】本题考查诗词名句理解。解答此题，学生要把握诗句内容，再结合全诗内容、写作背景等体会感情。本句出自唐代王昌龄的芙蓉楼送辛渐，原诗：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。译文：冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，独自面对着楚山离愁无限！到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！“洛阳亲友如

17、相问，一片冰心在玉壶”。是指作者与友人分手之际，对友人的嘱托。洛阳，指的是今河南省洛阳市，唐朝时是政治、经济、文化的著名城市，那里有作者的亲朋好友。相问，如同说“问你”，冰心是形容人的心地清明，如同冰块儿；玉壶，玉石制成的壶。六朝时期，诗人鲍照曾用“清如玉壶冰”（代白头吟诗），来比喻高洁清白的品格，此处的玉壶也是用来比喻纯正的品格。这两句话的意思是：你到达洛阳以后，那里的亲友如果问起你我的情况，你就这样告诉他们王昌龄的一颗心，仍然像一块纯洁清明的冰盛在玉壶中。作者托辛渐给洛阳友人，带去这样一句话，是有背景的。当时作者因不拘小节，遭到一般平庸人物的议论，几次收到贬谪。这里，显然是作者在对那些污蔑

18、之词作出回击，也是对最了解自己的友人们做出的告慰。表现了不肯妥协的精神。10. 【答案】秋天用她的神奇画笔，把世界装扮的更加美丽。她把红色送给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票；她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。她还邀请露水同住。露水带着琼浆玉露，分撒给大地万物。【解析】本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。11. 【答案】(1) 苍蝇和蜘蛛。炎热的晌午，老松树渗出厚厚的松脂，一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块，然后又一滴滴把两只小虫子层层裹住，形成一个松脂球。后来经过了很长时间，陆地下沉，海

19、水漫上来淹没了树林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，变成了化石。(2) 根据已经知道的事情来想象不知道的事情。这块琥珀有很高的研究价值，琥珀的形成过程是根据这块琥珀的样子推测出来的，如：透过琥珀我们看到的是两个小东西一只蜘蛛和一只苍蝇，可以想象它们两个如何相遇，如何被松脂包在一起的。又如：从它们“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，可以猜测出它们如何拼命挣扎的情形。【解析】(1) 此题考查学生对文本的理解分析能力。结合句子“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可推断，“两个小东西”指的是“苍蝇”和“蜘蛛”。结合课文

20、，我们可以概括琥珀形成的过程是：炎热的晌午，老松树渗出厚厚的松脂，一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块，然后又一滴滴把两只小虫子层层裹住，形成一个松脂球。后来经过了很长时间，陆地下沉，海水漫上来淹没了树林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，变成了化石。(2) 本道题考查学生对文章词语的理解。推测：根据已经知道的事情来想像不知道的事情。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛。12. 【答案】(1) 指吓得慌了手脚，不知如何是好。指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。(2) 面对巨大的灾难，哈尔威船长周密考虑，镇定指

21、挥，处变不惊，高效率救人，一切都似乎井然有序，灾难也因此却步，死神也悄然逃遁。(3) 船长临危不乱，机智、果断地前后下了两道命令，沉着指挥，让船员们和乘客们井然有序地全部撤离到了安全的地方。感受到船长勇敢决断、沉着指挥、舍己为人、忠于职守的崇高品质。(4) 哈尔威船长是真正的勇士，他那种高尚的品质，那种钢铁般的意志，深深地感动着我，并且不断激励着我在学习和生活中努力前进。【解析】(1) 本题考查学生对词语含义的掌握。惊慌失措，是指吓得慌了手脚，不知如何是好。镇定自若，意思是指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。也指镇静；不急迫；不急促。不慌不忙，沉着镇静。(2) 本题考查文章结尾句子含义

22、的理解。先理解该句子的表面意思，再去分析它的内在含义，该句子说的在危难面前哈尔威船长依旧镇定自若的处理；在文章中，这句话的意思就要结合人物品质、思想感情进行分析，面对巨大的灾难，哈尔威船长镇定自若，处变不惊，高效率救人，一切都似乎井然有序，仿佛灾难也因此却步，死神也悄然逃遁。(3) 本题考查分析人物的品质。结合“过了一会儿，他喊道：把克莱芒救出去！”“快干！船长又叫道。”可知是下了两道命令，镇定自若的指挥众人逃离危险。联系前后文，船上除了船长，所有的人都已经得救，所有的事情都已经安排妥当，但他唯独没有为自己的生命考虑，由此我们感受到哈尔威船长勇敢决断、沉着指挥、舍己为人、忠于职守的崇高品质。(

23、4) 本题考查学生思维拓展和语言表达的能力。答题时要结合哈尔威船长的行为出发，说出自己的感悟即可，答案不唯一，合理即可。13. 【答案】(1) “明星”指华罗庚写的堆垒素数论这本书。“微尘”指这本书中的一处计算错误。(2) 其一，好在陈景润不迷信权威，敢于质疑指出自己的错误；其二，好在自己发现了人才。(3) 堆垒素数论这本书写得很好；发现有一个问题计算错了；希望能更正。(4) 华罗庚具有谦虚、尊重人才、实事求是、知错就改的精神品质。陈景润具有敢于挑战权威、敢于质疑的精神品质。【解析】(1) 该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时

24、的积累。 由文中“我读了您写的推垒素数论，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题计算错了，这好比是“明星”上蒙上了一粒“微尘”，希望您能更正。”可知，“明星”指华罗庚写的堆垒素数论这本书。“微尘”指这本书中的一处计算错误。(2) 本题考查学生联系上下文理解句子的能力。结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感。由文中“真是太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。”可知，华罗庚认为好是因为陈景润不迷信权威，敢于质疑指出自己的错误；自己发现了人才。(3) 本题考查对短文内容的理解并回答问题。通过对短文内容的阅读和理解，本题按要求可填空为：陈景润写的信有三层意思：（1）觉得这本书写得很好；（2）发现有一个问题的计算错了；（3）希望能更正。(4) 本题考查对知识的拓展。华罗庚在知道自己犯错后勇于改正并从自己的错误中发现了一个难得的人才。通过这些句子，我们了解到本文赞扬了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。文中陈景润在阅读时发现错误并勇于指出，说明他具有敢于挑战权威、敢于质疑的精神品质。14. 【答案】范文：狐假虎威续写 这几天老虎一直心情不好，因为上次狐狸骗了它，老虎发誓：我不抓住狐狸扒了它的皮，我就撞死在树上！ 第二天，老虎碰见狐狸了愤怒的说：“你那次把我在动物面前丢尽了脸面，今天我要扒