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文档简介

1、Word - 4 -大班教案:流星 活动生成 嬉戏流星是依据民间嬉戏扔沙包改编的。由于传统的扔沙包嬉戏在使用材料及运动方式上较为单一,有肯定的局限性,为了满意幼儿对嬉戏创新的需求,我们在嬉戏中增加了绳、球、飞盘、毽子等多种材料。鼓舞幼儿与材料互动,大胆创新,从而增加了甩、滚、踢等动作技能,使民间嬉戏的教育价值得到更为广泛的挖掘与发扬。 活动目标 1.在嬉戏中巩固幼儿投掷、躲闪、滚、踢等动作技能,初步学习甩的动作,熬炼手臂肌肉。 2.能对嬉戏提出自己的设想,并进行验证。 活动预备 1.马兰开花音乐磁带、录音机、绳球。 2.活动前已供应过球、沙包、毽子、布飞盘等嬉戏材料,开展过流星嬉戏。 活动过程

2、 一.伴随马兰开花的音乐,幼儿和老师玩木头人、高人和矮人、老鹰捉小鸡、三人套等民间嬉戏。 (马兰开花是一首韵味十足的民谣。在其强劲节奏的带动下,师幼互动极为融洽、自然。虽说只是短短的三四分钟,但嬉戏所蕴涵的趣味性、消遣性极大地调动了孩子们嬉戏的热忱,体会到民间嬉戏的魅力。) 二.自由选择球、沙包、毽子、布飞盘等材料进行嬉戏 由于孩子们有前几次嬉戏的阅历,所以当他们面对球、沙包、毽子、布飞盘等材料时,在玩法上表现出令人赞叹的制造性。 三.出示新道具绳球,引导幼儿利用其开展流星嬉戏。 1.组织幼儿争论:用绳球玩流星嬉戏可以怎样玩? 杰:手握住竹棒,左右甩动绳球。 羽:一手握住竹棒,一手抓着布球,用

3、力将布球抛出去。 康:像钓鱼时甩钓竿似的将绳球从上往下甩。 鹏:两脚一前一后叉开站立,手抓住竹棒,荡秋千似的将绳球从下往上甩起来。 芳:手握住竹棒,用力转一圈,将球甩起来。 (绳球以其新、奇的特点深深吸引了孩子。他们个个畅所欲言,跃跃欲试。我发觉幼儿的想法大多与其生活阅历息息相关,尤其当一幼儿说到转圈将球甩动起来时,有几名幼儿便联想到朝鲜民间嬉戏抖彩带,纷纷表示还可以将绳球拴在头部、脚踝处甩动。不知不觉中阅历得以迁移。) 2.引发幼儿提出嬉戏设想:你想用哪种方法玩绳球?合适吗?需要留意什么? 浩:我想用转圈的方法将球甩起来,像空中飞车一样。 影:始终不停地转,头会晕的。 禾:转一圈吧。 浩:转

4、一圈太少了,球可能飞不起来。 禾:只要你用力一转,看(禾随即起身示范。) 苏:钓鱼的方法也不错。手握竹棒从上往下一甩,力气大,甩得远。 杰:力气大,球打到小伴侣身上肯定很疼。我怕。 韩:球是布做的,一点儿都不疼。 羽:球左右甩一甩,象老蛇爬行,肯定有意思。 芳:左右甩,也不怕身上被打疼了。 天:我可以站着甩绳球,累了还可以蹲下来甩绳球。 羽:对了,站着的时候可以对准小伴侣身上甩,蹲下来的时候对准小伴侣的脚甩。 鹏:这玩具真好,手抓着布球抛出去,还可以利用牵引的竹棒把它拉回来。不用小伴侣捡玩具,真便利。 康:中间躲闪的小伴侣可要加快速度了。 天:竹棒要抓得紧紧的。竹棒打到小伴侣的身上太危急了。 (引导幼儿对嬉戏的玩法及

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