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文档简介

1、声的世界复习第1页,共16页。1、知道声音是怎样产生和传播的。2、知道声音传播需要介质, 声音在不同介质中传播的速度不同3、知道声音的三个特征及其影响因素。4、知道减弱噪声的途径,增强环境保护的意识。学习目标重 难 点1、知道声音的三个特征及其影响因素。2、知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同第2页,共16页。 核心基础1、声音是由物体的 产生的,一切发声的物体都在 ,振 动 ,发生才停止。2、声音是以 的形式在 传播,气体、液体和 都可以传播声音,声音在 中传播的最慢,在空气中声音的传播速度是 ,但 不能传播声音。3、声音具有三个显著的特性,分别是 、 和 。其中, _与振动

2、的频率(每秒钟物体振动的次数)有关,且频率越大,_ 越高; 与物体振动的振幅有关,且振幅越大, 越大,它还与距离发生体的 有关;不同的发声体 不同。4、人耳的听觉频率是 。频率高于 的声叫 波,频率低于 的声叫 波,生活中用超检查身体及胎儿的发育情况用的是 波,地震、火山、台风、海啸及一些动物交流时用的是 波。5、减弱噪声的途径有_,_,_.人们用 为单位来表示声音强弱的等级,符号是 。6、声既能传递信息也能传递 ,声传递信息的例子有: ;声传递能量的例子有: 。第3页,共16页。 探究演习 知识点一:关于声音的产生和传播例题1: 如图1所示,用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球

3、被弹起,这个现象说明 图1例题2、如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音这个实验说明了( )A声音是由物体振动产生的 B声音必须通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射 D声波在传播过程中能量逐渐减少第4页,共16页。知识点二:关于乐音的三个特征问题(要注意音调与响度的区别)例题1:下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是 ( )A(1)(2) B(2)(4) C(1)(3) D(3)(4) 例题2:联欢晚会上,口技演

4、员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的_,台下观众听到口技演员的声音是靠_传播的. 第5页,共16页。知识点三:环保问题例题1:我们生活在声音的世界里,声音无处不在。下列声音工厂车间机器的轰鸣声,剧场里京剧表演的演奏声,清晨公园里小鸟的鸣叫声,装修房子的电钻声,婚庆时的爆竹声,山涧小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是( )A B C. D. 例题2:以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙第6页,共16页。知识点四:回声测距问题 科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声

5、波,经过3s,收到回波信号,(1)海洋中该处的深度为多少 m?(声音在海水中传播的速度是1531 m/s),(2)列举超声波的其它用途(至少两个);这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么? 第7页,共16页。 思维体验1针对以下四幅图,下列说法正确的是( )甲乙丁丙抽气A甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染第8页,共16页。2.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )

6、 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况图2第9页,共16页。3.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据()A音调 B响度 C音色 D频率4.当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( ) A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同第10页,共16页。7、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,则甲同学听到的声音情况是( ) A.响了一下,声音是从铁管传来的 B.响了一下,声音是从空气传来的 C.响了两下,先听到从空气传来的声音

7、D.响了两下,先听到从铁管传来的声音 5、拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一木梳上慢一点划过,则两次所发出的声音 ( )A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、前三者都不同6、一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听MP3,为了听得更清楚,往往需要增大音量,这相当于增大了声音的 ( )A、音色 B、音调 C、响度 D、频率 第11页,共16页。8、下列叙述不属于噪声的是( ) A 音乐厅里演奏的命运交响曲 B 在家里,几位同学旁若无人的引吭高歌 C 在低空飞行的喷气式飞机 D 尖钉在铝锅上划出的声音9、晚上当你在家温习功课时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列四条措施

8、中,无效的是( )A、打开窗户让空气增加流动 B、用棉花塞住耳朵 C、与邻居协商使其减小音量 D、关上窗户拉上厚窗帘10、一般来说,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的向蜂窝似的,这是为了( )A、减弱声波的反射 B、增强声波的反射 C、增强声音的响度 D、仅是为了装饰第12页,共16页。11、有关声现象的下列说法中不正确的是( )A.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音音调高,响度大 B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音音调低,响度大 C.射击运动员在驯练和比赛中戴耳塞,是为了减弱进入耳中的噪声 D、宇航员在月球上进行谈话时,听不到对方的声音,说明声音在真空中不能传播12

9、、下列实例不是利用超声波的是 ( )A、蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置; B、用听诊器检查病人心、肺的工作情况;C、外科医生利用声波振动除去人体内的结石;D、发出声波切削坚硬的金刚石。13.下列事实中,应用了次生的是( )A.用声呐侧海底深度 B.蝙蝠确定目标的位置C.海豚判断物体的位置 D.预报海啸和台风第13页,共16页。14、音乐会上正演奏着小提琴协奏曲梁山泊与祝英台,优美的音乐是由于琴弦的产生的,这动人的乐曲是通过_传到观众的耳朵的。 15、声音在15的空气中传播速度是_m/s。北宋时代的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为 。17.有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 _。16、在月球上没有空气,宇航员只能通过无线电对话交谈这是因为声音的传播需要_,声音在_中不能传播第14页,共16页。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛

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