《鲸》教学课件《风向袋的制作》教学课件人教部编版

1、 听说过鲸鱼吗？你对它们了解多少呢？它们是地球上最大的哺乳动物，今天我们就走进鲸鱼的世界，来看看作者是如何用说明性的文字描写鲸鱼的吧。第1页，共51页。人教版 语文 五年级 上册鲸风向带的制作习作例文第2页，共51页。常用的说明方法有哪些？1、列数字2、举例子3、比较法4、打比方复习回顾第3页，共51页。鲸第4页，共51页。体型第5页，共51页。（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作比较： 将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。第6页，共51页。（1）不少人看到过象，都说象是

2、很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。第7页，共51页。鲸鲸鲸列数字: 突出鲸是很大的动物的特点。 （2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。第8页，共51页。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。举例子、列数字 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。第9页，共51页。 作者用 、 、 的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。学习课文第一段 最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有二千公斤。 我国捕获过一头四

3、万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 比大象大得多。人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书，还显得很宽敞。作比较列数字举例子第10页，共51页。鲸与大象、人的比较上腭第11页，共51页。进化第12页，共51页。像鱼，不是鱼第13页，共51页。哺乳动物最高等的脊椎动物，基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。哺乳动物的特点： 1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。第14页，共51页。 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴

4、渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。你知道了什么？第15页，共51页。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。人教版 语文 五年级 上册又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。分离好后的叶子，只剩下那纤细的叶茎附着一层薄若蝉翼的叶脉，此时，整片树叶仍然比较柔软，但书签已具雏形了。浸泡片刻，叶片就着色了，如果在浸泡中放入香料，制出的书签就会飘出丝丝缕缕的清香。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。

5、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。下面，让我们一起来制作一个风向袋吧。下面我们以女贞树叶为例作介绍。书签的品类很多，常见的有绘着诸如花鸟虫兽山水人物之类图案的硬纸书签和塑料书签。缝制口袋的时候，先说了口袋的直径与长度，让我们知道了口袋制作的大小。书签的品类很多，常见的有绘着诸如花鸟虫兽山水人物之类图案的硬纸书签和塑料书签。从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。此时用力要适中，切不可过大，过大就会使叶子断破；5厘米左右，以便能代替一般书签上的那根绸带子。如果你采用的叶子形状和色液各异，那你得到的也将是奇形异色、充满情趣的书签。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股

6、水柱，就像花园里的喷泉一样。第二，缝制口袋。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。后肢完全退化，像鱼的尾巴。这时，更要小心以免戳伤叶脉，影响美感。前肢和尾巴变成了鳍第16页，共51页。鲸的早期祖先第17页，共51页。第18页，共51页。第19页，共51页。鳍第20页，共51页。后肢完全退化，像鱼的尾巴。“退化”指在鲸在演化的过程中，后肢逐渐变小，最后完全消失。第21页，共51页。 从 “ ”、“ ”、 “ ”等词语说明这个演化过程是漫长的。我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。学习课文第二段很远的古代很长很长的年代

7、渐渐第22页，共51页。分类第23页，共51页。学习课文第三段鲸的种类须鲸齿鲸判断依据：有无牙齿第24页，共51页。须鲸第25页，共51页。齿鲸第26页，共51页。 鲸的种类很多，全世界有80余种，我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸；另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声波，如独角鲸，虎鲸。资料袋：第27页，共51页。生活习性第28页，共51页。吃食小鱼和小虾大鱼和海兽须鲸齿鲸进食第29页，共51页。须鲸主要吃虾和小鱼。第30页，共51页。 须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐

8、吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。举例子：“海中之虎”列数字: 突出了鲸食量大，吃得快的特点。同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。第31页，共51页。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。打比方 把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。呼吸第32页，共51页。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。第33页，共51页。第34页，共51页。鲸群在睡觉睡觉

9、第35页，共51页。 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。第36页，共51页。胎生哺乳生长特点第37页，共51页。 长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。列数字：突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。第38页，共51页。须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？种类吃食呼吸睡觉繁养须鲸齿鲸吞吃小鱼、小虾垂直、又细又高几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。胎生寿命吃大鱼、海兽倾斜又粗又矮第39页，共51页。 我们了解完“鲸”是一种什么样的动物之后，明白了作者运用说明这种表达当时描写动

10、物的方法。说明文不仅可以来写动物，还可以写其他的内容。下面，让我们一起来制作一个风向袋吧。风向袋的制作第40页，共51页。默读课文，说说风向袋的制作过程。第41页，共51页。准备材料和工具第42页，共51页。制作过程一、准备材料二、缝制口袋三、穿绳打结四、绑上竹竿第43页，共51页。说一说作者是如何把制作过程交代清楚的第44页，共51页。我知道运用列数字的说明方法能把过程写得很清楚。缝制口袋的时候，先说了口袋的直径与长度，让我们知道了口袋制作的大小。 第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长40-50厘米。第45页，共51页。鲸的种类很多，全世界有80余种，我国海域

11、有30多种。这样写，给人留下了鲜明的印象。2、大多数哺乳动物有毛皮。如果你采用的叶子形状和色液各异，那你得到的也将是奇形异色、充满情趣的书签。取张叶片，一手轻捏叶片一头，另一只手轻轻挑开那紧附着叶网的叶衣，小心翼翼就剥离。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上。同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。下面，让我们一起来制作一个风向袋吧。人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书，还显得很宽敞。一般都将它们分为两类。但是我想：如果能亲手制作一枚叶片书签，你一定会既觉得别致又饶有兴味的。这时，更要小心以免戳伤叶脉，影响美感。2、大多数哺乳动物有毛皮。“退化”指在鲸在演

12、化的过程中，后肢逐渐变小，最后完全消失。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸；从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。一连串的动词生动地写出了处理树叶的步骤这样写，给人留下了鲜明的印象。我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。一般来说，树叶的种类是没有限制的，各种树叶均可采用，只不过制作有所不同罢了。哺乳动物最高等的脊椎动物，基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。在写制作过程的时候，用“第一”、“第二”等词语有条理地写出了制作风向袋的步骤。第46页，共51页。 在说明文的写作中，

13、首先要选好说明对象，然后运用一定的写作顺序，配合适当的说明方法就能把说明文写好。课堂小结第47页，共51页。四、写一写 你一定喜欢小动物吧，或者你喜欢小制作吧。请你结合本文中的鲸和制作风向袋的写法，写一篇说明文吧。第48页，共51页。 你会制作树叶书签吗 朋友，当你翻阅书籍，想在某页做上标记时，你一定会使用到书签吧。书签的品类很多，常见的有绘着诸如花鸟虫兽山水人物之类图案的硬纸书签和塑料书签。但是我想：如果能亲手制作一枚叶片书签，你一定会既觉得别致又饶有兴味的。 首先，是精选树叶。一般来说，树叶的种类是没有限制的，各种树叶均可采用，只不过制作有所不同罢了。下面我们以女贞树叶为例作介绍。挑选树叶

14、时，得挑选那些完整而且比较饱满的叶子。还得注意，在采摘的时候，最好能保留叶梗11.5厘米左右，以便能代替一般书签上的那根绸带子。 选摘好叶片后，先将它们用冷水洗净，除去叶片上的污垢，然后再放入温水里浸泡二三分钟，以便剥离。接下点出制作对象挑选树叶处理树叶第49页，共51页。去就是制作成败的关键一步了这就是剥离将叶片外罩的一层薄膜揭开分离出来，进行这项工作，真可以说要比绣花儿还要细心呢！取张叶片，一手轻捏叶片一头，另一只手轻轻挑开那紧附着叶网的叶衣，小心翼翼就剥离。此时用力要适中，切不可过大，过大就会使叶子断破；若揭到一半细膜断掉时，不要慌，可以重新挑头。这时，更要小心以免戳伤叶脉，影响美感。分离好后的叶子，只剩下那纤细的叶茎附着一层薄若蝉翼的叶脉，此时，整片树叶仍然比较柔软，但书签已具雏形了。 接下去，就是“善后”工作了。将书签的雏形放入稀释的福尔马林溶液（如果没有，酒精可代替）浸泡，这是为了防腐所采取的必要措施。泡后，取出晾干，一张树叶书签就基本形成了。你如果喜欢淡雅莹洁，你就无须再上色了。那叶片本身就已够朴素典雅了。如果你想让它具有一连串的动词生动地写出了处理树叶的步骤“善后”工作第50页，共51页