部编人教版九年级道德与法治下册全册综合练习题(含答案)

1、综合练习、比较与选择单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）2名警察及1名路人2018年5月29日，比利时东部城市列日发生枪击事件，造成遇难，另有多人受伤。比利时检方已将该起事件定性为恐怖袭击。这说明 （）A.全世界已经进入到了政治多极化的时代B.恐怖主义是威胁世界和平的最重要因素C.和平与发展已经不再是当今时代的主题D.恐怖主义等威胁和平的种种因素还存在2018年5月26日，2018年亚太经合组织贸易高官会议在巴布亚新几内亚首都莫尔 兹比港闭幕，会议就促进多边贸易达成广泛共识。这说明 （）A .文化多样性让世界变得更加绚丽多彩B.经济全球化使风险与危机跨国界传递C.世界上维

2、护和平的力量正在不断壮大D.经济全球化成为不可逆转的时代潮流中考日益临近，某校九年级学生小明这段时间总是感觉精神恍惚，注意力不集中， 以至于吃饭没胃口， 有时还总是失眠，担心自己考不上好的高中。对此，下列认识正确的是（）A.这是一种正常的心理现象，我们应坦然面对B.这是由学习压力引起的，应尽快给自己减压C.反映了他学习态度有问题，学习不应有压力D.只有不会学习的人才会感觉到有压力的存在4.随着新业态的发展，许多之前没有的行业产生了，一些原有的职业被淘汰了。年轻 人与父母一代的就业结构、面临的职业选择都会有所不同。对于职业的选择，下列认识你认同的是（）A .职业选择最关键的是要考虑自己的兴趣爱好

3、和特长B. 一定不要从事与自己的经验、能力等差距较大的职业C.要从事一些体面的职业，自谋职业是就业失利的体现D,处理好职业与兴趣的关系，任何职业都需要敬业精神.初中毕业生在面临人生的选择时可能产生这样的困惑：读普高还是职高？有的说， 读普高将来可以读一所好大学，但学习压力大；有的说， 读职高将来找不到体面的工作，没有出息。对此，下列观点不正确的是（）A.我们要理性分析主客观条件，慎重地作出自己的选择B.我们未成年人不应该自作主张，要尽量听从父母安排C.选择时一定要弄清自己的真实需要和掌握选择的策略D.每次人生路上的关键性选择都将对未来产生重要影响多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符

4、合题意的）. 2017年9月23日，第15届亚洲艺术节在宁波举行，亚洲各国共享文化盛宴。对于 世界文化的多样性，我们的态度应该是（）A .懂得每个民族的文化都有其存在的价值B.文化多样性是人类文明进步的重要动力C.文化多样性必然会导致文化之间的冲突D.用开放和包容的心态学习优秀外来文化.英国国际战略研究所高级研究员亚历山大 尼尔在接受新华社记者专访时说： “从去 年到今年，从朝鲜半岛核问题到南海局势， 地区安全形势发生明显变化， 而中国为区域安全 与稳定发挥了重要作用。”这说明（）A.中国全方位参与全球治理并积极承担相应的责任.中国日益成为维护世界和平与发展的决定性力量C.追求和平已日益成为世

5、界人民的共同愿望和理想D.当今世界上维护和平的力量正在不断发展与壮大.习近平总书记在党的十九大报告中提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共 同体。下列关于世界和平的表述中正确的是（）A .以武力解决争端是维护世界和平的最有效手段B.只有完全实现世界和平才能促进世界繁荣发展C.局部战争与冲突等威胁和平的种种因素还存在D.世界经济发展不平衡现象不利于维护世界和平构建人类命运共同体是习近平主席对于人类文明走向给出的中国判断。构建人类命 运共同体（）A .是世界各国解决全球性问题的必然选择B.舍弃本国利益追求人类长远和共同利益C.充分表达了人类追求和平与发展的愿望D.只能依靠众多国际组织发挥关键性

6、作用.“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。现在，我国经济结构出现重大 变化，居民消费加快升级，创新进入活跃期，如果思维方式还停留在过去的老套路上，不仅难有出路，还会坐失良机。”习近平主席的话启发我们（）A.我国发展处于重要战略机遇期，机遇与挑战并存B.中国面临新的发展契机，要审时度势、赢得主动C.努力抢占全球技术创新的制高点，提升产品质量D.中国经济面临下行压力和不少困难，要坐等观望.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。为 这个我们共同的家园添光彩 （）A.就是要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养B，是我们将来的责任，现在的任务是不断丰富知识储

7、备C.就要增强社会责任感，从影响人类命运的大事来做起D.是时代赋予我们的责任和使命，需有志青年接力奋斗.无论古今中外，青年人都是一个社会的中坚力量。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这启示我们（）A.青年的重要，青年一代有理想和担当，国家就有前途和希望B.青少年承载着民族的未来命运，中国梦的实现完全靠青少年C.要有信念有梦想有奋斗有奉献，努力为实现中国梦建功立业D.放弃在校学习的机会，尽快投身于实现中国梦的伟大实践中.国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中引用“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”。“国之交在于民相亲”要求我们 （）A.要尊重差异、理解不同、包容文化多样

8、性B.与外国人交往时亲切友善，展现中华美德C.向国际社会传递中国声音、讲好中国故事D,胸怀天下，承担推动人类共同发展的责任.“现实是一天天发展的，为了更有效地开展工作，学习是绝对不能少的。而且，学 习没有捷径，也不是一朝一夕的事，需要绵绵用力、日日为继、久久为功。”这启发我们（）A.坚持在实践中学习，毅然决然地放弃学校学习B.树立终身学习理念，养成主动学习的良好习惯C.学习是没有尽头的，为了高级文凭要努力读书D.让学习成为一种生活方式，不断提升自身素质.“既要仰望星空，又要脚踏实地。”仰望星空，畅想未来（）A.有助于提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度B.要把自己的爱好、需求与国家社会的发展相

9、结合C.就能够丰富自己的生命，很好地服务社会和国家D.要全面规划有意义的人生，还要脚踏实地去行动二、辨别与分析.人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。习 近平就任总书记后首次会见外国人士就表示，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”，面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。可/含爆性问度爆发，解决问题作自己.构一命运小同体.守望相助共担当.三、观察与思考.材料一材料二 2018年5月8日，美国总统特朗普宣布美国将退出伊朗核协议，恢复对伊核 领域的

10、制裁，向世界砸下一枚震撼弹，引发世界绝大多数国家的一片愤怒与不安。由此，美国与欧洲盟友的裂痕也在加深，因为许多西方媒体认为欧洲也不愿因为美国的决定被其拖入 战争泥潭。阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)材料一说明了什么？它主要表现在哪些方面?“美国退出伊朗核协议及引发世界绝大多数国家的一片愤怒与不安”说明了什么?18.材料一 2018年3月2日，大型纪录电影厉害了，我的国开始在全国上映。 该片凝聚中国力量， 弘扬中国精神，顺应时代的呼声，深入到中国人民的伟大实践，将祖国 的发展和成就呈现于大银幕上。材料二“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”不同文化之间的交往不应止步于浅表化的艺

11、术技巧交流， 更应该深入到不同文化本身的丰富内涵中去，通过哲学层面的鉴赏和对话，最终达成文明之间的真正理解和尊重。材料三 让和平的薪火代代相传， 让发展的动力源源不断， 让文明的光芒熠熠生辉， 是 各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体， 实现共赢共享。它也是解决当今世界各种难题、消弭全球各种乱象的“中国钥匙”。阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)我的国“厉害”在哪些方面？请你写出两点。(2)世界文化的多样性有什么重要意义?“不同文化之间的交往不应止步于浅表化的艺术技巧交流，更应该深入”这对 我们与其他文明的交流互鉴有什么启迪？(4)怎样为世

12、界打造好这把“中国钥匙”？请提出你的建议。(两方面即可)19.材料一 青春不息，奋斗不止。越回味青年习近平的成长点滴，越能感受到跨越时 空、直击人心的成长力量。以青年习近平为楷模，感悟习近平总书记青春故事的深刻启示， 我们新时代的青少年就能在追梦与圆梦征程中为世界添光彩，绽放无悔青春！材料二国家的未来属于青年，民族的未来也属于青年。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”没有青年，复兴大业就会“断电”，国家和民族就没有明天。青春不是 用来蹉蹈的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最值得回忆。阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)我们应怎样以实际行动为世界添光彩、绽放无悔青春？

13、(2)青春不是用来蹉蹈的，青年一代要有理想、有本领、有担当。有理想、有本领、有 担当的新时代中国青少年应有怎样的情怀与抱负？请你写出两个。四、活动与探索20. 2018年“五四”前夕，习近平总书记在北京大学考察时指出，当代青年是同新时 代共同前进的一代，既有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命，应该在奋斗中释放青春激 情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添穆加瓦。某校团委在全校组织开展了一系列学习习近平总书记上述重要讲话精神主题宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：【主题班会】 在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想。该校九年级(1)班围绕“如何认识和对待学习”召开

14、主题班会。(1)请你帮助确定班会主题。【班级辩论】 该校九年级(2)班围绕“学校学习和在实践中学习谁更重要”开展主题辩 论。正方观点：在学校学习比在实践中学习更重要。反方观点：在实践中学习比在学校学习更重要。(2)请你作为反方参加辩论，并写出你的辩论理由。【学校论坛】为民族复兴铺路架桥， 为祖国建设添醇加瓦。 为此，该校政教处组织了 “职 业选择与敬业精神”论坛，欢迎广大同学参与演讲。(至少包含(3)如果该论坛邀请你参与论坛演讲，在你的演讲稿中最可能用到哪些观点? 三个观点)21.材料一 习近平主席说：“世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国的声音，看到中国的方案，中国不能缺席。面对深陷

15、苦难和战火中的人们，我们有悲悯和同情，更要有责任和行动，中国将永远向世界敞开怀抱，也将尽自己所能向面临困境的人们伸出援 助之手。”材料二 美国耶鲁大学高级研究员斯蒂芬 罗奇撰文如是说：“在全球治理领域，中国的 好声音越来越多，中国提供的公共产品也惠及世界越来越多的国家和地区，中国正与世界各国携手开创一个更加美好的未来。”某班同学就“世界舞台上的中国”为主题设计一次主题活动，请你参与并完成如下任 务：(1)请你为本次活动设计两种活动方式。(2)请你列举中国对国际社会负责任的行动。(3)如何理解“中国正与世界各国携手开创一个更加美好的未来”？详解详析D 解析本题考查维护世界和平等知识点。A表述正确

16、，但与题意不符，排除； B“最重要”说法太绝对，排除；世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题，故C观点错误，排除。故本题选 D。D 解析本题考查文化多样性、经济全球化、和平与发展等知识点。A、B、C都表述正确，但都与题意不符，排除。故本题选 DoBD 解析本题考查职业的选择等知识点。A、B说法太绝对，表述错误；除传统就业方式外，国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，故C观点错误，排除。故本题选D。BABD 解析本题考查文化的多样性。当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自 身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突，我们要承认每个民族文化

17、的独特性，正确认识文化差异，相互尊重，彼此理解和包容，故C观点错误，排除；A、B、D表述正确且符合题意。ACD 解析本题考查中国担当等知识点。B “决定性力量”说法太绝对，排除；A、C、D表述正确且符合题意。CD 解析人类为维护和实现和平，致力于以和平谈判代替武力解决争端，故A观点错误，排除；B说法太绝对，排除；C、D符合题意。AC 解析本题考查构建人类命运共同体等知识点。构建人类命运共同体应在追 求本国利益时兼顾他国合理需要，注重人类长远利益和人类共同命运，故B观点错误，排除；D说法太绝对，排除；A、C符合题意。ABC 解析本题考查中国的机遇与挑战等知识点。面对新的发展契机，我们要 抓住机遇

18、，勇于创新，而坐等观望、犹豫懈怠往往错失良机、陷于被动，故D观点错误，排除；A、B、C符合题意。ADAC 解析本题考查少年当自强等知识点。“青年兴则国家兴， 青年强则国家强”，说明青年一代有理想和担当，国家就有前途和希望，因此我们要有信念有梦想有奋斗有奉献， 努力为实现中国梦建功立业，A、C符合题意；B、D观点错误，排除。ABCDBD 解析本题考查终身学习等知识点。A中“放弃学校学习”观点错误；C关于学习的目的表述错误，排除；B、D符合题意。ABD 解析本题考查畅想未来等知识点。畅想未来有助于提升生命的质量，延 伸生命的宽度和广度， 需要把自己的爱好、 需求与国家和社会的发展相结合，需要全面规

19、划有意义的人生，还要有脚踏实地的行动，故 A、B、D符合题意；C说法太绝对，排除。解析首先判断观点，然后回答理由。本题旨在考查学生对基础知识的掌握情况， 落实情感态度和价值观目标，难度中等。学生可以根据所学知识， 从人类面临哪些全球性问题及危害、对待这些问题的态度、构建人类命运共同体的必要性、做法四方面回答。答案人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。例如，世界面临的不稳 定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏， 恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。全球性问题关系到整个人类的生存， 制约人类的发展。面对这些问题，没

20、有哪个国家能够独立应对人 类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛，我们要拒绝事不关己的态度，避免相互推诿、逃避责任的行为。我们要采取共同行动，承担共同责任，构建人类命 运共同体。构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。构建人类命运共同体， 不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。(1)材料一说明了经济全球化已成为不可逆转的时代潮流。表现：商品生产在全球 范围内完成；商品贸易在全球范围内进行。(2)当今世界并不太平，霸权主义等威胁和平的种种因素依然存在。战争让人类付 出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难

21、以忘却。饱受战争之苦的各国人民深深感到和平发展的可贵。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。(1)随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、 务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动等。(2)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新

22、与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。(3)对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人 文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。(4)各国要树立共同利益观。众多国际组织要发挥越来越重要的作用。各国人民 要相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命，尊重生命的价值。各国应互信互利，取 长补短，寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制等。(1)从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养： 不断丰富知识储备， 增强人文底蕴

23、；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会 现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；等等。(2)传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神， 践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，有自信、懂自尊、能自强。了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(1)示例：学习应该成为我们的一种生活方式等。(2)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本 来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经