课堂内容细胞呼吸作业

1、1、（2013 年朝阳高三上期末 6）右图表示细胞呼吸作用的过程，其中代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A和都有磷脂双分子层 B和所含酶的种类相同C和都能产生大量 ATPD甲、乙分别是酸、H3、（2012 年东城高三上期末 9）下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是A无氧呼吸不需要 O2 的参与，该过程最终有H的积累（）B有氧呼吸产生的H粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸只在第一阶段少量能量ATPD有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜4、（2013 年东城高三上期末 8）长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示

2、。下列叙述不正确的是（A阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 B阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 C阶段曲线下降的主要原因与阶段不同D细胞在 a 点的有氧呼吸强度小于 b 点5、（2012 年海淀高三上期末 8）细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（ ）A.选用透气性好的“创可贴”，是为保证细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒D.慢跑可以促进细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量6、（2012 年丰台高三上期末 9）人的肌肉组织分为快肌乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌错误的是和慢肌两种，快肌几与慢跑等有

3、氧运动有关。下列叙述A消耗等摩尔葡萄糖，快肌产生的 ATP 多酸、H和 ATP比慢肌B两种肌均可在细胞质基质中产生C短跑时快肌D慢跑时慢肌无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉产生的 ATP，主要来自于线粒体内膜7、（2012 年丰台高三上期末 10）将等量且足量的苹果果肉分别放在O2 浓度不同的密闭容器中，1 小时后，测定 O2 的吸收量和 CO2量如下表所示。下列分析正确的是AO2 浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生 ATP 越多 BO2 浓度为 3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 2 倍 C苹果果肉细胞在 O2 浓度为 3%和 7%时，消耗的葡萄糖量相等D苹果果肉细胞在 O

4、2 浓度为 5%25%时，只进行有氧呼吸8、（2011 年西城高三上期末 5）下列关于细胞呼吸的叙述正确的是O2 浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2 吸收量（mol）0010203040506070808CO2量（mol）1080605040506070808A细胞呼吸就是糖酵解并大量能量的过程B需氧呼吸与厌氧呼吸的区别是葡萄糖是否进入线粒体 C糖酵解是厌氧呼吸和需氧呼吸共同经过的阶段 D肌肉细胞厌氧呼吸可以快速并大量地提供 ATP9、（2011 年朝阳高三上期末 8）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的 O2和 CO2 的量如下图所示。据图中信息推断错误的是时

5、，其产生的氧浓度为 a 时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸当氧浓度为b 和 d 时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同C当氧浓度为c 时，2/5 的葡萄糖用于酵母菌发酵Da、b、c、d 不同氧浓度下，细胞都产生H和 ATP10、（2011 年顺义高三上期末 5）下图表示不同距离跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。下列说法正确的是跑 100 米时，所需要的能量主要由有氧呼吸提供跑 1500 米时，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C跑 5000 米时，肌肉细胞呼吸CO2 多于吸收O2D跑步距离越长，通过有氧呼吸供能所占的比例越大11、（2011 年朝阳高三上期末 32）下列相关关系的描述与曲线对

6、应的是A甲图表示肌肉细胞产生 ATP 的生成速率与氧气浓度的关系B乙图表示蔬菜大棚中一天内 CO2 的浓度变化C丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与 CO2 产生量的关系，a 点时 ATP 产生量最大D表示胰岛素与胰高血糖素有相互拮抗的关系12、（2011 年丰台高三上期末 39）下图所示生物体部分代谢过程。有关分析正确的是过程需要的酶均存在与线粒体内能进行过程的生物为原核生物，属于分解者C过程和的能量主要以热能的形式散失D过程发生在植物细胞叶绿体基质中13、（2011 年东城高三上期末 31）（8 分）某科研小组利用培养液对酵母菌进行培养研究，图一为酵母菌结构示意图，图二表示培养过程中酵母菌数量及培养液中乙醇浓度变化曲线。请分析并回答：（1）图一中酵母菌细胞结构与高等植物叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌（2）酵母蛋白酶A 在图一酵母细胞中的（填序号）加工形成蛋白酶原，最后转移至液泡中被激活后发挥作用。，经（填序号）酵母菌培养液在使用前须经高温加热处理的目的是，再经冷却后