人教版七年级上学期期末测试语文试题

1、第 页共12页人教版七年级上学期期末测试语文试题姓名:班级:成绩:考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。、选择题1 .下列词语的字音字形完全正确的一项是（）思慕海枯石滥A.归省(sh e ng)戛然而止(ji a )B.缄默（ji a n）风雪载途亿？i）枯燥人情事故C.行辈(x 1 ng)草长莺飞（zh ?ng）乌篷消声匿迹D.冗杂（r o ng）大彻大悟（ch e ）腐蚀坚定不移2 .下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.屠呦呦近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案，并在“

2、青蒿素治疗红斑狼疮适应症”等方面 取得新进展。B.桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春 光。C.近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的 “炸弹”？这让人们不得不开始质疑。D.人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与 平衡的关系：处理得好，生活才能愉快。3 .下列句子中没有语病的一项是（）A.中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。B.晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。C.在阅读文学名著的

3、过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。D.苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。4 .下列加点的词语使用不正确的选项（）A.面对咄咄逼人的特朗普，墨西哥和总统涅托都需要在美国之外找一条新路，为市场带来稳定和信心，为经济带来活力与新增长点。B.当全民健身上升为国家战略后，日常参与健身的人群日益扩大，他们以各种方式强健体魄，而在这其中，获得 感、幸福感油然而生。C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D.中国驻加拿大大使卢沙野说，中国不怕谈人权，只不过我们不想把这个问题和自贸协定谈判搅在一起，而加拿 大某些媒体却经常把人权问题同经贸问题混为一

4、谈。.下列名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()A.唐僧宝象国变虎西游记B.晁盖中箭曾头市水浒传C.关羽一一携民渡江三国演义D.妙玉一一杨翠庵为尼红楼梦.下列加点字的注意有误的一项是()A.亘古(g e n)晌午(sh a ng)妇孺皆知(r u )B.狂澜(l an)挑逗(tia o)悲天悯人(m i n)C.颤抖(ch an)诘问(jie )忍俊不禁(j in)D.校对(xi a o)凛冽(li n)忧心忡忡(ch o ng)二、现代文阅读阅读下文，完成小题。给燕子留个门干亚群当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里，村里又多了一份 热闹，门前的枣

5、树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说，燕子回来了，它们 要筑巢，如果关着门，燕子会觉得主人不欢迎它们。敞开的门，有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路，是空中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树 都弄绿了。于是，有一天，我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影一一像黑色的闪电。老屋横梁上的那只燕子窝，跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多，上宽下窄，不过看起来有点疙里疙瘩。我们也 不知道哪一年筑的，每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出，然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。村里的房屋多是平房，有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃，只要人们开着门，有一处可容它们筑巢的

6、地方， 它们就会把巢安在那儿。老人们说，家有燕子窝，那是一家人的福气，说明这家风水好。所以家里有老人的，每到 春天总是盼望着门前喃呢的声音。我们那儿并不重视喜鹊，而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人， 如果身体不适，他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来，那些躺了一冬的老人不 管可不可以下床，都要起来在门口坐一坐，听听燕子的喃呢，看看燕子忙碌地衔草加固巢，心里觉得有一种踏实。我们不知道鸳鸯是怎么一回事，却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早，等门一开燕子马上飞去了，当它回 来的时候嘴里肯定衔着草什么的，有时独自回来，有时两只一块儿。你一口草我一口泥，共筑着它们

7、的窝。到了傍 晚，如果另一只还没有回来， 那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就会责备自己的男人， 怎么连燕子都不如，它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人，此时默不作声，一个人提了只筐出去了。等他回来的 时候筐里准有妻子爱吃的水果。燕子等窝筑好后开始产卵，大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候，两只燕 子飞进飞出，喂养着它们的小宝宝。老人说，燕子一顿烟的工夫要飞出三次，一天下来将近要飞一百多次，直到小 燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子，家里是颇

8、为热闹的。一会儿叽叽喳喳，一会儿唧唧啾啾，尤其当燕 子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候，横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口，争先恐后地要食吃。等老燕子飞 走了，它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间，小燕子开始学飞，扑棱棱地从窝里飞到窝外，再由屋檐下飞 到树枝上，这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候，小燕子们绝不会飞走，到了晚上还是会飞到自己的窝里。我们家约定俗成，最晚进门的人，总会看一看燕子是不是到齐了，然后关门一一这是晚上最后一道仪式。就像 大人牵挂会玩的孩子迟归那样，我也会提醒家里人：给燕子留着门。村里开始有人建房，原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则，五黄六月是不可以动土

9、木的。所 以村里很多人建房子多选择在秋天，这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家，把拆下来的燕子窝整个地 端下来，然后放在树杈上，希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而，那些建了新房子的人家第二年再也 不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板，让燕子越飞越远了。当村里最后一栋楼立起来的时候，村子变得寂寞起来。年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。以至 回忆燕子确确实实的叫声，却模糊了。村民习惯了关门。（选自浙江文艺出版社给燕子留个门，略有删改）.村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱？请简要概述。第3页共12页第 页共12页母亲就是这么言传身教，教育我做一个善良的人。第

10、4页共12页.从修辞角度赏析“于是，有一天，我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影一一像黑色的闪电。”.分析文中划横线句子，说说作者从哪几个方面对燕子进行描写？写出了燕子具有怎样的习性？. “年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。你如何理解这句话的含义？. “村民习惯了关门”，你赞同村民的这种做法吗？请说说你的理由。阅读下面的文章，完成下列小题。母亲是我心中的一盏明灯（谢焕勇）夜深了，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。心里突然响起一个奇怪的念头，“我幸福吗？”每天摊开报纸，抑或打开电脑，看着各种诉诸自己遭遇多么不幸，社会多么不公的文字，不免也感觉自己身 陷其中，闷闷不乐。的确，对于踏出校园就远

11、赴异国他乡的自己，生活的单调，工作的无聊，人事的碰壁，人际的复杂，这些生 活上的不如意或多或少都会影响到自己的情绪。庆幸的是，每次碰上这些烦心事的时候，我的心底总会亮起一盏明 灯，指引着我默默前行。那盏灯，就是我的母亲。有道是“穷人家里是非多”，小时候，因为生活的窘迫，母亲与祖母有时发生口角，母亲是个很要强的人， 便和祖母“冷战”，幼时还不懂事的我自然站在母亲一边，也跟着和祖母“冷战”。可每次母亲都会训斥我，“小 孩子要懂礼貌，不能对奶奶无理。我不理解，“奶奶对妈妈不好，就是坏人，为什么我还要对奶奶好？”每当这 时，母亲总会语重心长地告诉我“因为她是你奶奶”。我至今十分清楚地记得母亲说这句话时

12、看着我的眼神，清澈 见底的眸子，似是不经意的平平淡淡的话语中，却有一股不容置疑的威严，让我不由自主地低下那颗打小就倔强的 小脑袋，双手拽着衣角，站在角落，似是在理直气壮地表达自己的满腹委屈，却又不明所以地羞愧难当。还记得小时候，经常有双目残疾的算命先生经过我家，因为老家门口离公路有十几级台阶，母亲怕算命先生 会不小心摔倒，便每次都让我牵着他们一步一步走下台阶，直到大路上。并且还叮嘱我，对长辈要有礼貌，要叫那 些先生“阿公”。次数多了，还闹过笑话。我曾好长一段时间都以为那些算命先生是我家的亲戚，加上幼时的我身 边没见过双目残疾的人， 就以为凡是双目残疾的人都是我家的亲戚。直到有一次母亲正和邻里聊

13、天，我问起这件事,当时还惹得大伙儿哭笑不得。母亲性格温和，与人相处总是和和气气的，但有时候对我却是例外。记得有一次，我不小心摔碎了一个碗，担心挨骂，就偷偷把碎片清理了。不想还是被母亲发现了，母亲问我，我推说不知道。可能是没撒过谎的缘故，我 回答母亲时不由自主地低下了头，母亲大概已经知道了。 再一次问我，语气很严厉，回想起来母亲当时应该很生气，我心里想承认，但倔强的我一开口依然是否认。母亲气极，转身夺过门后暗黄色的竹子枝条，雨点般在我身上抽打 了起来，口中还气极地吼道“叫你撒谎，叫你撒谎”。当时的我低着头，不知道母亲眼里已经嚼着泪。我跟母亲是 一个性子，就这样，倔强的幼时的我就站在那儿，任由母亲

14、抽打着，一动不动。后来，母亲终于忍不住了，抱着我 大哭起来，看到母亲哭了，我不知所措，后悔不已，也抱着母亲大哭，哽咽着承认“妈妈，你别哭了，你别哭了，是我，是我打碎的碗，你别哭了。”可母亲似是听不见一般，仍是不停地哭，现在想来，当时我真是伤了母亲的心。也不知过了多久，母亲抚着我的脸，我清楚地看到母亲脸上都是泪水，但母亲只顾着帮我擦干眼泪，柔声问我“疼吗？”我哽咽着说“不疼！” “你现在就撒谎，将来还能有什么担当？我一直教你不能撒谎，记住了吗？” “记住了！”我用力地点了点头。“记住了吗？”生怕我忘了似的，母亲又问了一遍，“记住了！”我看着母亲的眼睛，似是承诺般，郑重地点了下头！现在想来，幼时的

15、我怎么会知道“竹条打在我的身上，却疼在母亲的心里”；幼时的我又怎么会理解，身上 的这点痛比起我撒谎让母亲担心我将来没担当的心里的痛，又能算得了什么呢！。从呱呱坠地到蹒跚学步，再到现在长大成人，漂泊异乡，蓦然回首，这一路走来的每个脚印，无不深深印着 母亲的殷殷心血，无不深深烙着母亲的殷切期望。Q此时的母亲，鬓边已多了几丝白发，脸上也刻下了不少皱纹，但眼眸依然清澈如昔，此时的我想微笑着对母 亲说“放心吧，妈，您的儿子会是一个心地善良、铁骨铮铮的好男儿！”（选自世界日报2016年2月18日）.母亲教会了我什么？为什么说“母亲是我心中的一盏明灯”？.文中画横线的句子富有表现力，请从人物描写方法的角度加

16、以赏析。清澈见底的眸子，似是不经意的平平淡淡的话语中，却有一股不容置疑的威严。母亲气极，转身夺过门后暗黄色的竹子枝条，雨点般在我身上抽打了起来，口中还气极地吼道“叫你撒谎， 叫你撒谎”。.为什么小时候，母亲总是让“我”牵着算命先生走下台阶？.文中的母亲是个怎样的人？请根据文章内容简要概括。三、句子默写.默写。,舍鱼而取熊掌者也。 (鱼我所欲也),衡阳雁去无留意。(范仲淹渔家傲秋思),左牵黄，右擎苍(苏轼江城子密州出猎 )(4)八百里分麾下炙， 。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄),早又是中秋佳节。(秋瑾满江红),千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)(7)人生自古谁无死？ 。(文天祥过零丁

17、洋)(8)春蚕到死丝方尽， (李商隐无题)(9) ,后天下之乐而乐。(范仲淹岳阳楼记)(10)李白行路难里象征人生道路上的艰难险阻的诗句是 , 。(11)苏轼在一个中秋之夜，写下了一首流传千古的水调歌头，其中常表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿的句子是, 。(12)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中具有人生哲理的诗句是 , 。四、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成后面问题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。(注)端居：闲居素秋：秋天的代称17 .对本诗理解和分析有误的一项是（A.该绝句的首句“远书归梦两悠悠”，是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下，从心灵深处发出

18、的一声长长 的叹息。B.次句用“只有”二字紧承上文，写出了半夜寂寥凄寒的感受。C. “敌”字不仅突出了 “空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状。D.三四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。阶下生满了青苔旁边映衬着红树，突出了环境的 清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境。.诗歌最后两句运用了怎样的艺术手法？抒发了怎样的思想感情？五、课外阅读阅读古文，完成下列题目。狼一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾 无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕（ shi）之法吹

19、之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！聊斋志异注释：行室：指农民在田中所搭的草棚。伏焉：躲藏在那里。顾：然而，可是。吹豕：屠夫将猪杀死 后，为了便于去毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使膨胀如球。这里是活吹。.解释加点词。惟有小刀不盈寸（）股直不能屈（）.翻译句子。非屠，乌能作此谋也！.这个故事给我们的启示是： 六、名著阅读.根据相关名著内容，完成下列小题。)小王子居住在只比一幢房子大一点的星球上，他居住的星球有一种非常可怕的种子 是，小王子拜访的第五个星球非常奇怪，那地方只够安置和容纳一个点灯人，我们平时睡觉了会说晚

20、安，而在第五个星球上他们却说。)西游记中，唐僧师徒西天取经遇到了重重困难，成为唐僧师徒取经路上最大障碍的是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？)水浒传中有很多英雄好汉，下面的文字描写的是哪位英雄好汉？请讲述一个与他相关的故事并概括他 主要的性格特征。皂直被背穿双袖，青圆绦斜络双头。鞘内戒刀，藏春冰三尺；肩头禅杖，横铁蟒一条。鹭鹦腿紧系脚耕,蜘蛛 肚牢拴衣钵。嘴缝边攒千条断头铁线，胸脯上露一带盖胆寒毛。生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人。七、作文.阅读下面的文字，按要求作文生活中，总会有人或物牵动着我们的心，让我们时常想念，请你以“我想念”为题，写一篇作文。要求：(1)把题目补充完整。(2)中心突出

21、，详略得当，(3)内容具体，运用细节描写。(4)不少于500字。(5)文中不得出现真实地名、校名、人名。八、其他根据下面的文字，完成下列小题。春之花，骄艳动人，梦想是含苞欲放的渴望；夏之树，枝叶婆suo,梦想是生机勃勃的向往：秋之果，缀满枝头，梦想是沉甸甸的收获；冬之雪，漫天飞舞，梦想是银装素裹的妖烧。梦想是永恒的微笑， 。有梦想，就有为梦想而奋斗的豪迈人生。如今中国梦就像一面旗帜，激励 着国人奋发图强。让我们抖擞精神，带着梦想出发，等到抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天的汗水和灰尘时，我们就可以听见在春天许下的心愿：中国梦，美梦成真！(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。婆su 0 ()

22、缀()满抖擞()(2)第一段带有错别字的词是“ :,这个词的正确写法是“ ”。“银装素裹”中，“素”的意思是。文中“妖娇”的意思是 (4)根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。参考答案一、选择题【二力D 1、【香妻】A【学受】0【苦主】C【善爰】C【名妻】D二、现代文阅读、西至1【小期1】春天，开门欢型毒孑归格 柯里的塞人看燕子，断辜子的呢璃.晚上给圣子留首门,阳屏下来的量子需 放在c祝匕 忖里小天要吵碗，拿燕子作比.it房更选择在秋天.小型运用比哈修辞（生湖缰但出燕子的n/m征如灵et的特点.【小我3】通过对墓子的除石.南音,小作拿a节的陶写，写出了燕子双飞双由的生活习也【

23、小邈4】岁月魇定+当村里迎来r堇子如在塌喉再去.人和寡于和苗共处,如一察人 股生活卿痈里景只能成 为的的回ts.I小典5示 !不瞿同* 犹如一il屏鼻,隔到了人和燕子r门又一眸,封闭了人心的善与重,村民的这裤习惯,是 而恭子的拒婚.是入性的自私r在村民一次次的美门中.人类和胃JLffiiS共处的画面在一点常酬r人类善良套片的心久也在 4A4sz黑， iSTKwML示刎二:不雷同.燕子到床.市来了陆雨,奇来了福气,关门拒绝7茶子r靛远了嘉子，杆子交海寂寞,人心也交得它度 ,人与丽，人与自潴，人与人之间的关察也走向自化.示例三：费时.关f胡没有完全剑守动岫加生存空间.人们跟房哉善自身生存圣件是占*

24、理的.、【i七1【小如i】母亲教会找要卬顺.若艮的陵孑.即使奶颇a吗鸣行争吵.也要尊重朗班：对建族人组于阳助.田崇教会 .我要做一个有担当 诚实更触的孩子，也话了事矍承认.不眼8怵0我人生的成畏道络上.奇着用亲殷切丽里与心血，母领瞰IW鼎1格件=”窗成长.在*迷茫的时候，指引.默默的行 让鼻势力成为一生b地善良.净净铁寻的好勇上【小题2特态描写r角出了母靠教时我创不容反驳的严厉，表照迪济里甘外.我成为一个善离的，尊聿长筐的人.动蚱描写，语言描写，写出了田奈打胡时的作之快、礴之大.也写出了坦奈因为翁藏学而十分生气、关里，地检空我 ,成为一个浓潮裱子.【小题月因为时溺离,相心另四营有建痔的百曲先生

25、在走路时摩用受情.母钙里通过速坤吉峙身领地方式,IT我 .成氏为T曲的人，(小国4琴宗是一田8的人*和祖母杀生口的是,便和祖母冷战.但不许枷仿,也即祖母冷盥 国旅是一个言传身敦 、温和品良的人 直到眼晴有任疾的鼻命先生，总是让.善辛他们走不告黔*段事是个救子严厉,酸切期里孩子成长的人 在 检总审R值的时候，会果用严厉的方)去衣方我-r过撞坏习他三、句子默写1、曹荚(1)二者不可得秉。风聚异(3 )老夫发少年狂(4 )五十弦m外声(弓)小住京华()碰q_赛春风来(7 )册取丹心膘汗青(8 明包跖励轩(9 )先天下之忧而忧(10 )歆渡黄河冰鎏川，科登太行密莉山(LL但用入长 久r千里共搦揖(12 )沉舟到胖千帆过，再树的头万篦春四、诗歌鉴赏H星】【小朝1】口【小期21叵两句中再孑与江时,雨卬守月卬，孽/与整都忌互又雄.情曲汨情苜江郎以及再簿月包的 描写r此再