深入校园社区建设,打造美丽校园

1、题目:深入校园社区建设，打造美丽校园课程：社区发展论班级：公共事业管理（1）班姓名： 陈俊杰学号: 2011052502指导老师：苏永达完成日期： 2013-6-21经济与管理学院课程作业（2012-2013 学年第 2 学期）课 程社区发展论作业性质期末作业任课教师苏永达学生姓名陈俊杰 学 号 2011052502 成 绩深入校园社区建设，打造美丽校园校园龙岩学院校园社区建设摘 要：十八大报告中第一次提出“建设美丽中国，对高校而言， 推进生态文明建设就是努力从创建美丽校园开始。社区概念来源于可 持续发展、人性化的规划思想，建设美丽校园不仅应关注校园生态建 设，同时也应当致力于文化建设以及努力

2、构建以人为本的人文气息。校园社区建设是当前各高校所必须面对的问题，研究如何进行校园社区建设是构建和谐、美丽校园，促进校园合理有效发展的重点。关键词:校园规划美丽校园人际关系文化氛围和谐发展引言加拿大著名建筑师埃里克森说过“一所大学就应象一座城市，以 便进行思想的交流。要有交往空间、共享设施、娱乐场所等，总之要 创造人与人相互交往的条件，这样才会激发学生的创造性。”现代社 会的发展已经不再需要一味的授业解惑，把校园只定义在课堂的教学 中，而是愈发的把校园当做一个社区来多方发展建设。我们可以判断 出在大学与社会越来越紧密联系的背景下，校园规划理论也开始显现 从单一地理建筑规划到关注人本主义的过渡趋

3、势，强调从社会学、社 区建设的视角关注其校园建设，因此校园社区建设也越来越引起人们 的关注，美丽校园的建设成为人们追求的目标,本文将以龙岩学院为 例谈谈如何建设的问题。一、我校校园规划与建设现状随着我国科教兴国战略的提出以及贯彻实施，我国这十多年来大 量校园规划设计，规划理念日趋成熟，设计技巧和手段也日渐提高， 但是，出现的越来越多的新校园的却往往达不到我们的期望值一一就 如走在龙岩学院，我们没看到新校园的浓厚的文化气氛和学习氛围； 走在校园里看到的只是往来的学生以及伫立不动的建筑物，很少可以 感受到物与人，人与景协调产生的文化关，一切似乎都显得很独立。 那么是什么原因导致现在的校园无法达到我

4、们所预期以及期望的程 度呢？我认为当前校园在规划设计上存在几个问题，这也是我们如何 构建和谐的校园社区的重点和关键：一是校园社区在规划和设计的过 程中没有考虑到校园生活的场景，使得设计建设出的校园环境与校园 生活不适应，这在很多校园里都是存在的，例如休闲娱乐区的设计过 于偏僻，校园照明设施不完善，缺乏师生互动文化区等等；二是当下 的校园建设无非是由设计师来构想的，没有通过采纳学生以及师生的 建议和设计构想，一个真正完美的设计应是由使用者本身提出来的， 那样才能在设计规划上符合使用者的需求；三是校园在设计规划上没 有很好的反映出设计上的文化气息，建筑物与景观的设计缺乏人文气 息，千篇一律，我校的

5、宿舍楼都是一样的款式，毫无特色。二、校园社区规划的发展趋势恩格斯曾经说过：“环境塑造了人，同时人创造了环境。” 1校园社区环境的建设对于人的影响是十分重要的，同时，人对校园社区 的影响也是一样，因为人的存在与其之间的关系必然导致需要谋求适 合人群需要的校园社区环境。所以研究我校校园主体之间的关系以及 需求是社区规划的的一个重点。因此我校将寻求建设富有人性化的当 代新型校园，这是对传统的校园规划设计的重要拓展与完善。校园社区建设是一个多因素紧密结合相互影响循序渐进的一个 过程，倡导的校园社区建设将更多的关注校园内师生工作人员的多层 次需求和发展，努力建设和谋求一个以人为本、关注校园文化的符合 当

6、前社会发展的新型校园。现今，校园被多数人视为一个社区来进行 探讨和规划，然而一个社区的如何成功建构对其主体的关系把握至关 重要，因此研究校园主体之间的关系及发展趋势，是现阶段我校校园 社区建设的一个关键，也是建设美丽校园必须面对的问题。三、校园社区建设的途径（一）构建人与人之间关系师生关系以及同学关系人与人之间的关系是校园建设的主要内容之一，如何处理好师生 关系，学生之间关系，构建和谐校园人际关系，是校园社区建设得一 个重要环节。这是人与人之间的关系在教育领域中最基本、也是最重 要的反映，和谐融洽的师生关系是有效地进行教学活动，提高教学质 量的必要条件，它对于促进学生全面发展和教师自身发展具有

7、十分重 要的意义。这一点在我校是有待提高的，在百度贴吧，学校贴吧等到 处存在着学生对教师的意见之类的帖子，校园学生摩擦，宿舍成员不 和谐等也是广泛存在的。解决师生、学生间矛盾，促进师生和谐发展是校园社区建设的一 个及其关键的步骤。师生应互相尊重，提倡民主平等，教学相长，在 学习生活中，学生尊敬教师，教师爱护学生，同学之间互帮互助，努 力营造良好的校园人际关系，这对于提高校园的文化氛围起着重要的 前提作用，我认为我们学校可以通过加强老师与学生课内外的交流， 开展学生思想教育课程，举办师生联合活动以及各项活动来促进校园 的人际关系，构建和谐的校园，美丽的校园。（二）构建校园文化新氛围一一校园学习氛

8、围以及校园与社会关系校园是传承和发展文化的重要场所，尤其是校园里的师生，更是 校园文化的活载体。因此，校园应该是一个充满文化气息的地方，无 论是建筑，绿化还是活动都应富含文化的元素。校园文化对学生的知 情意行有潜移默化的影响，对我们完成育人的任务发挥着积极作用。 因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围将是促进我们学校 规范管理向纵深发展的关键。针对我们学校的情况，我认为构建校园文化新氛围应该从校园学 习、生活、学生心理健康方面进行加强教育和发展。抓学生学习成绩 和学习习惯，在自由宽松的环境下培养良好的学风校风；在生活上丰 富学生的课余活动，多方开展娱乐文化活动，培养学生的活动能力以 及文

9、化的接受、传播能力，形成浓厚的校园文化氛围；学生的心理健 康是一个关键，开展心理健康教育，培养学生端正的学习，生活的观 念，形成积极向上的思想，构建校园学习新氛围。当代大学校园应该 是为社会服务，向社会开放的一个场所，所以我认为我们学校应返回 社会并服务于社会。加强彼此之间联系对于社会进步、学科建设以及 培养学生的综合能力都有很大的帮助，这无疑是与现代高校教育目标 与职能相一致的。我们学校应该以龙岩为依托，向社会各方寻求互利 合作，提供科研成果并取得社会支助，这对于进一步加强我校校园文 化氛围以及建设美丽校园具有重要意义。（三）构建绿色校园生态型、节约型校园胡锦涛同志在十八大报告中第一次提出“

10、推进绿色发展、循环发 展、低碳发展”“建设美丽中国”。2对外经济贸易大学党委书记王 玲在第五届中国能源环境高峰论坛上说“建设节约型、可持续发展校 园是全球环境和资源问题对大学发展提出的必然要求，高校在国家实 施可持续发展战略中肩负着义不容舌辛的责任和义务。”中国能源效率 使用相当于美国的四分之一，日本的六分之一，由于观念落后、管理 粗放，在现实中存在着大量能源浪费的现象。低碳节能是每一个公民 的责任，教育应当首当其冲，而高校应做生态文明建设的表率。3 因此，如何在我校建设节约型、低碳型校园是校园社区建设的又一个 关键。不仅在校园建设和运营成本上节省资源和能源营造良好校园社 区，也是向社会构建模

11、范表率的需要。建设生态型、低碳节约型校园不仅具有不可忽视的社会效益，其 直接效益便是对校园社区建设的推动，推进节约型校园建设节约校园 运营成本，提高校园学习生活环境的质量，一方面有利于降低学生的 支出负担，另一方面便利环保的设施以及低碳生活，将便利的服务于 全校师生，有利于提高在校师生的生活质量，这对我校构建和谐的校 园社区具有重要意义。所以构建绿色校园是校园社区建设的又一个所 需关注的方面，是我们寻求美丽校园的重要方面。结语校园社区的建设在现阶段是十分紧迫的事情，随着教育力度的不 断投入我国当前新校园不断的涌现，如何从设计环节就关注校园的社 区建设，对今后的校园社区建设的开展具有先导意义。校园社区建设 的目的在于构建文化气息浓郁，人际关系和谐的校园环境。校园作为 学生聚居学习的场所，以社区的理念构建校园生活，对于教育的开展， 人才的培养以及构建美丽校园具有重要意义。因此我认为校园社区建 设应该关注三点：一是校园环境的协调；二是校园人际关系的和谐； 三是校园文