沪粤版九年级下册物理 16.2 奥斯特的发现 习题课件(共14张PPT)

1、第十六章 电磁铁与自动控制16.2 奥斯特的发现夯实基础1. 从图K16-2-1所示的奥斯特实验中，能得出的正确结论是()该实验证明了地球周围存在磁场甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电流的方向有关该实验证明了磁极间的相互作用规律A. B. C. D. A2. 电磁铁甲和永磁体乙按如图K16-2-2的位置放置，开关S闭合后，b、c端形成的磁感线如图中所示，由此可知()A. a、c两端都是N极B. a、d两端都是N极C. b、c两端都是N极D. b、d两端都是N极C3. 实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正、负极。小明设计了下面的

2、判断电源两极的方法。在桌面上放一个小磁针，在磁针东边放一个螺线管，如图K16-2-3所示。闭合开关后，磁针指南的一端向右偏转。下述判断正确的是()A. 电源A端是正极，在电源外部电流由A流向BB. 电源A端是正极，在电源外部电流由B流向AC. 电源B端是正极，在电源外部电流由A流向BD. 电源B端是正极，在电源外部电流由B流向AD4. 如图K16-2-4所示，在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验中，闭合开关，小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有_，通过小磁针静止时_极的指向确定该点磁场的方向，调换电源正负极，小磁针偏转方向改变，说明磁场方向与_有关。磁场N电流方向5. 小明自制了一个带有电磁

3、铁的木船模型(如图K16-2-5所示)。将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关S，电磁铁的A端为_极；电磁铁由于受到_的作用，船头会指向_。S地磁场北极6. 在图K16-2-6中标出通电螺线管的N极和电源的“”极。如答图K16-2-1所示。7. 如图K16-2-7为通电螺线管，请根据螺线管的极性标出小磁针的N极并在虚线框内标出电源的“”“”极。如答图K16-2-2所示。能力提升8. 直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图K16-2-8所示。将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方 ，直导线通电的瞬间()A.若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转B.若电流方向从北向南，则小

4、磁针逆时针偏转C.若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转D.若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转D9. 小智学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后，设计了判断水温变化的装置。其原理如图K16-2-9甲，线圈上方固定测力计，下端挂一铁块，实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，如图K16-2-9乙所示为实验时测力计示数随时间变化的图象。下列说法正确的是()A. 电磁铁的上端是N极B. t1到t2时间内水温降低C. t3到t4时间内电压表示数变大D. 电压表和电流表的比值保持不变D10. 下列是创新小组对电流磁场的研究。（1）如图K16-2-10甲所示的实验，闭合开关前，小磁针静止且能指

5、向南北，这是因为_的作用；闭合开关后，导线下方的小磁针偏转，说明通电导体周围存在_，这一现象是丹麦科学家_首先发现的。地磁场磁场奥斯特（2）为探究通电直导线周围的磁场分布情况，用小磁针、铁屑、硬纸板等做了如图K16-2-10乙所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，根据乙图的情景判断图K16-2-10丙中小磁针N极将_（填“转向纸内”“转向纸外”或“保持不动”）。改变电流的方向，小磁针N极的指向_（填“不变”或“变化”）。转向纸外变化（3）在做“探究通电螺旋管外部磁场的方向”的实验时，在螺线管周围摆放了一些小磁针，通电后小磁针的指向如图K16-2-10丁所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似。改变螺线管中的电流方向