湖南农业大学遗传学复习资料

1、湖南农业大学遗传学复习资料弟一章1、遗传：同种物种上代与子代之间及子代个体之间相似的现象。2、变异：同种物种上代与子代之间及子代个体之间相异的现象。3、遗传学:研究生物遗传和变异的科学，即研究遗传物质的结构和功能以及遗传信息的表达 与调控。4、生物进化与新品种选育的三大因素：遗传、变异和选择。5、遗传、变异的含义及其与环境的关系遗传，一般是指亲代的性状又在下代表现的现象。但在遗传学上，指遗传物质从上代传 给后代的现象。变异是生物有机体的属性之一，它表现为亲代与子代之间的差别。变异有两类，即可遗传的变异与不遗传的变异。现代遗传学表明，不遗传的变异与进化 无关，与进化有关的是可遗传的变异，后一变异

2、是由于遗传物质的改变所致，其方式有突变 与重组。环境可能导致变异例如射线，化学污染,微生物侵染等，环境决定变异是否能代代相传 （即环境决定生物进化的方向），也是环境对遗传物质的筛选的一个过程将不适合的遗传序列 排除掉，所以生物得以进化成今天这个样子6、各位代表人物的遗传观念及其在遗传学发展中的作用。孟德尔1856-1864年从事豌豆杂交试验，首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律。 贝特生1906年提出遗传学作为一个学科的名称。约翰生于1909年发表纯系学说，并且 首先提出|基因一词，以代替孟德尔遗传因子概念。摩尔根等用果蝇试验发现性状连锁现 象。1944年阿委瑞用试验方法直接证明DNA是转化

3、肺炎的遗传物质。1953年瓦特森和克里 克通过X射线衍射分析的研究，提出DNA分子结构模式理论。弟二章#减数分裂偶线期同源染色体之间有联会现象;粗线期联会的一对同源染色体中的 非姊妹染色体之间发生片段互换现象，这是 连锁互换规律 的细胞学基础;双线期 同源染色体之间有 交叉现象;中1期染色体收缩到最短最粗的程度，因此是染色体观 察计数 的最佳时期:后期1，同源染色体彼此分离，这是分离规律的细胞学基础:非同源 染色体自由组合，又是_独立分配规律的细胞学基础。#1、核型分析:在对染色体进行测量计算的基础上，分组、排队、配对并进行形态分析的过程。2、染色体组：遗传学上把一个配子的全套染色体，包括一定

4、数目、一定形态结构和一定基 因组成的染色体群称染色体组。3、染色体分带技术：染色体分带技术是先经物理、化学手段处理，再用染料进行分化染色， 使其呈现特定的深浅不同带纹的方法。用一般细胞学染色方法，染色体的着色是均匀的。但 经分带处理后，染色体在纵向结构上显现若干带纹，反映了染色体固有的一定结构，因而能 显示不同物种、同一物种不同染色体的差异。4、交叉端话：交叉向二价体的两端移动，并且逐渐近于末端的过程。5、染色体的形态特征和数目。形态特征:必备:主缢痕、着丝粒/点、长/短臂、端粒/体;额外:次缢痕、随体。不同物 种和同一-物种染色体大小（长度）差异都很大，宽度上同一物种的染色体大致相同。数目：

5、各种生物的染色体数目都是恒定的，在体细胞中是成对的，性细胞则是成单的。6、有丝分裂、减数分裂过程中chr的形态特征、数变化及其遗传学意义。形态变化：有丝分裂:间期复制形成染色单体，前期染色质变粗形成染色体，中期着丝点排在赤道板上， 后期着丝点分裂，染色单体分开形成的染色体分向细胞两极，末期染色体分到两个子细胞）。 减数分裂:减1前的间期复制形成染色单体，减I过程同源染色体联会和分离，减II着丝点 分裂.姐妹染色单体分离。数目变化:有丝分裂:后期着丝点分裂，染色体数目加倍，末期又减半从而恢复到原来数目。减数分裂: 减I末期减半，减I后期着丝点分裂，暂时加倍，到减II末期又减半。遗传学意义：有丝分

6、裂维持了个体的正常生长和发育，保持了亲、子代细胞间的遗传性状的稳定和物种的 连续性。减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进遗传物质重新组合;保证了物 种相对的稳定性;为生物变异提供了重要的物质基础，并为人工选择提供了丰富的材料。g * M弟三章1、转化:某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的DNA而使它的基因型和表现 型发生相应变化的现象。2、核小体:染色质丝的基本单位，主要由DNA分子与组蛋白八聚体以及H1组蛋白共同形成。3、冈崎片段：相对比较短的DNA片段，是在DNA后随连的不连续合成期间生成的片段。4、遗传密码:核苷酸序列所携带的遗传信息。编码20种氨基酸和多肽

7、链起始及终止的一套 64个三联体密码子。5、简并:两种或多种核苷酸三联体决定，同一种氨基酸。6、DNA是主要遗传物质的直接证据，1）.格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验；2）.噬菌体侵染细菌的实验；以上两者直接证明DNA是遗传物质。3）.烟草花叶病毒的实验，证明RNA是遗传物质，而其他大量实验说明，仅有少数病毒同 烟草花叶病毒一样以RNA为遗传物质。.7、DNA双螺旋结构的意义双螺旋模型的意义，不仅意味着探明了 DNA分子的结构，更重要的是它还提示7DNA的复 制机制：由于腺膘吟（A）总是与胸腺嘧啶（T）配对、鸟膘吟（G）总是与胞嘧啶（C）配对， 这说明两条链的碱基顺序是彼此互补的，只要确定了其中

8、一条链的碱基顺序，另一条链的碱 基顺序也就确定了。因此，只需以其中的一条链为模版，即可合成复制出另一条链。8、真核细胞染色体的结构模型：双螺旋结构模型8、遗传信息传递的中心法则及其发展中心法则的主要内容:DNA是自身复制的模板，DNA通过转录作用将遗传信息传递给RNA， 最后RNA通过翻译作用将遗传信息表达成蛋白质。中心法则的补充：1）、在某种情况下，RNA可以像DNA 一样进行复制。2）、遗传信息从DNA 向RNA的定向转移不是绝对的，反转录可以使RNA序列作为遗传信息使用。3）、RNA可以不 通过蛋白质而直接表现出本身的某种遗传信息，而这种信息并不以核苷酸三联体来编码。4）、DNA作为遗传

9、信息载体，为行使细胞的某种特殊功能，可以发生基因重排。5）、RNA编辑， 改变原DNA模板的遗传信息，翻译出不同于基因编码的氨基酸序列。6）、一个基因的外显子 和内含子共同转录在一条转录产物中，然后将内含子去除而将外显子连接起来形成成熟的 RNA分第四章1、单位性状:把植株所表现的总体分开的每一个具体性状。2、相对性状：同一单位性状在不同个体所表现出来的相对差异。3、显性性状：F1表现出来的性状4、隐形性状：F1未表现出来的性状5、性状分离：（在子代中）显性性状和隐性性状同时表达出来6、基因型:生物个体基因组合。7、表现型:生物体所表现的性状。8、测交：被检测的个体与隐形纯和个体间的杂交F1表

10、现亲本之一的性状9、基因互作:非等位基因对同一性状起作用的遗传效应。10、复等位基因：如果同源染色体的相同位点，存在三个或三个以上的等位基因，则这些等 位基因统称为复等位基因。11、基因分离与独立分配规律的内容，细胞学基础，理论意义与应用基因分离的细胞学基础：1）基因与染色体的平行性，2）遗传的染色体学说 分离规律的细胞学基础：同源染色体在减1分离，12、科学理论验证过程及其在孟德尔规律验证中的应用13、基因型、表现型及其与环境条件的关系一般环境条件的变化不易使基因型发生变化，表现型则容易受到环境条件的影响，表现 型是基因型与表现型共同作用的结果。14、等位基因和非等位基因之间的基因互作等位基

11、因的相互作用:完全显性、不完全显性、共显性、镶嵌显性。非等位基因的相互作 用：互补作用、积加作用、重叠作用、抑制作用、上位作用。课本P76表4-5第五章（有一个计算题）1、交换值：同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。2、连锁遗传:位于同一条同源染色体上的非等位基因连在一起遗传的现象。3、完全连锁：指位于同一染色体上的非等位基因总是连在一起，永不分离而被传递到下一 代，其遗传行为与一对基因相同，这种遗传现象称为完全连锁。4、不完全连锁：指杂种个体的连锁基因在配子形成过程中同源染色体非姊妹染色单体之间 发生交换而不表现出独立遗传的现象。6、基因定位:确定基因在染色体上的

12、位置和排列顺序的过程。7、干扰:连锁的基因间发生一次单交换后影响其邻近位置上发生第二次单交换的现象。8、交换值及其测定方法指在连锁的两个基因之间非姊妹染色单体之间发生交换的频率。交换值%=重组型配子数 总配子数9、基因间距离、交换值、遗传距离及连锁强度的关系交换值越小连锁强度越高.反之亦然。基因之间距离越远交换的概率就会越高，也即交换 值高。10、掌握三点一线的基因定位方法通过一次杂交和一次用隐性亲本测交，同时测定三对基因在染色体上的位置，是基因定 位最常用的方法。利用三对连锁基因杂合体，通过一次杂交和一次测定，同时确定3对基因 在染色体上的位置。11、连锁遗传图课本P103页通过两点测验或三

13、点测验，可确定基因一基因之间的相对位置， 将其标志在染色体上绘制成图，就叫做连锁遗传图。12、连锁遗传规律的理论意义及其在育种工作中的应用课本中的题P1007、在杂合体ABy/abY内，a和b之间的交换值为6%，b和y之间的交换值为10%。在没有干 扰的条件下，这个杂合体自交，能产生几种类型的配子，在符合系数为0.26时，配子的比 例如何，这个杂合体自交，能产生Aby、abY、 aBy、AbY、ABY、aby、Aby、aBY 8种类型的配子。实际双交换值=理论双交换值*符合系数=0.06*0.1*0.26 = 0.156%可知:双交换配子aBY与Aby比例各 为：0.156%/2=0.078%

14、;单交换配子 aBy 与 AbY 比例各为：(6%-0.156%)/ 2 = 2.922%;单交 换配子ABY与aby比例各为：(10% -0.156%)/ 2 = 4.922%亲本型配子ABy与abY比例各 为：50% 0.078% 2.922% 4.922% =42.078% 则配子比例为 42.078ABy：42.078abY：4.922ABY：4.922aby：2.922aBy：2.922AbY：0.078aBY：0.078aBY8、已知某生物的两个连锁群如下图：试求杂合体AaBbCc可能产生配子的类型和比例。根据图示，bc两基因连锁，bc基因间的交换值为7%，而a与bc连锁群独立，因

15、此其可能 产生的配子类型和比例为：ABC23.25:Abc1.75:AbC1.75:Abc23.25: ABC23.25:Abc1.75:AbC1.75:Abc23.25: aBC23.25:aBc1.75:abC1.75:abc23.259、在大麦中，带壳(N)对裸粒(n)、散穗(L )对密穗(1)为显性。今以带壳、散穗与裸粒、 密穗的纯种杂交，F1表现如何，让F1与双隐性纯合体测交，其后代为:带壳、散穗201株， 裸粒、散穗18株，带壳、密穗20株，裸粒、密穗203株。试问这两对基因是否连锁，交换 值是多少，要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，至少应种多少株，F1表现为带壳散穗(NnLI)。

16、 F2不符合9： 3： 3： 1的分离比例，亲本组合数目多，而重组类型数目少，所以这两对基应 为不完全连锁。交换值 =(18+20)/(201+ 18 +20+203) X 100%=8.6%F1的两种重组配子NI和nL各为8.6% /2=4.3%,亲本型配子NL和nI各为(1- 8.6%)/2=45.7%;在F2群体中出现纯合类型nnLL基因型的比列为：4.3% X 4.3%=18.49/10000，因此，根 据方程18.49/10000=20/X计算出，X,10817， 故要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，至少 应种10817株10、a和b是连锁基因，交换值为16%，位于另一染色体上的d和

17、e也是连锁基因，交换值 为8%。假定ABDE和abde都是纯合体，杂交后的F1由于纯隐性亲本测交，其后代的基因型 及其比例如何，根据交换值，可推测F1产生的配子比例为 (42,AB?8,aB?8,Ab?42,ab) X (46,DE?4,dE?4,De?46,de)，故其测交后代基因型及其比例 为：AaBbDdEe19.32：aaBbDdEe3.68：AabbDdEe3.68：aabbDdEe19.32：AaBbddEe1.68：aaBbddEe0.32： AabbddEe0.32：aabbddEe1.68：AaBbDdee1.68：aaBbDdee0.32：AabbDdee0.32：aabb

18、Ddee1.68： AaBbddee19.32：aaBbddee3.68：Aabbddee3.68：aabbddee19.3211、a、b、c3个基因都位于同一条染色体上，其杂合体与纯隐性条本测交，得到下列各吉 果：+c+b+bca+a+cab+abc74 382 3 98 106 5 364 66试求这 3 个基因排列的娘序、距 高和符合系数。根据上表结果，+c和ab+基因型的数目最多，为亲本型;而+b+和a+c基因型的数目最少， 因此为双交换类型，比较二者便可确定区 3个基因的娘序，a基因位与中间。共有 74+382+3+98+106+5+364+66=1098双交换值=(3 + 5)/

19、1098 * 100%=0.73%b 和 a 间的单交换值=(106 + 98)/ 1098 *100% + 0.73%= 19.3%c 和 a 间的单交换值=(74 + 66)/ 1098 100% + 0.73% = 13.5%则b和c间的单交换值=19.3% + 13.5%=32.8%符合系数=0.0073 / (0.193 + 0.135)= 0.28这3个基因的排列娘序:bac; b a间遗传距离为19.3%，ac间遗传距离为13.5%，bc间遗传 距离为32.8%。12、 纯合的匍匐、多毛、白花的香豌豆与丛生、光滑、有色花的香豌豆杂交，产生的F1 全是匍匐、多毛、有色花。如果F1与

20、丛生、光滑、白色花又进行杂交，后代可望获得近于 下列的分配，试说明这些结果，求出重组率。匍、多、有6%丛、多、有19%匍、多、白19%丛、多、白6%匍、光、有6%丛、多、白19%匍、光、白19%丛、光、白6%从上述测交结果看，有8种表型、两类数据，该特征反映出这3个基因有2个位于同一染色 体，上连锁遗传，而另一个位于不同的染色体上独立遗传。又从数据的分配可见，匍匐与白 花连锁，而多毛为独立遗传。匍匐与白花的重组值为24%。假定其基因型为:匍匐AA、多毛 BB、 白花cC， 丛生aa、光滑bb、有色花CC。则组合为：AABBcc X aabbCCAaBbCc X aabbccAaBbCc6:Aa

21、Bbcc19:aaBbCc19:aaBbcc6:AabbCc6:Aabbcc19:aabbCc19:aabbcc6弟六早1、剂量效应:细胞内某基因出现得次数越多，表现型效应就越显著。2、位置效应：由于基因在染色体上位置改变而产生相应的表型变化的现象。3、染色体组:单倍体细胞所含有的整套染色体。4、整倍体：具有基因染色体组基数的完整倍数的细胞、组织和个体。5、非整倍体：体细胞染色体数目（2n）上增加或减少一个或几个的细胞，组织和个体。6、缺失：染色体的某一区段丢失。7、重复：染色体多了一段与自己相同的某一区段。8、易位：染色体的一个区段移接在非同源的另一染色体上。9、染色体组基数：每个染色体组所

22、包含的染色体数目称为染色体基数10、多倍体：具有三个或三个以上染色体组的整倍体。11、一倍体:只具有一套染色体组的细胞或个体。12、单倍体:具有和该物种配子染色体数相同的细胞或个体。13、同源多倍体：是由同一染色体组加倍而成的含有三个以上的染色体组的个体，增加的染 色体组来自同一物种的生物体，一般是由二倍体的染色体直接加倍而成。14、异源多倍体：染色体组来自两个及两个以上的物种，一般是由不同种、属的杂种经染色 体加倍而来。15、超倍体：染色体多于2n的细胞，组织和个体16、倍半二倍体：是一种异源多倍体的奇数染色体数目变异，其染色体数目是个体或细胞， 含有其中一个亲本的全部染色体，另一个亲本的半

23、数染色体。17、结构变异的类型、生物学特征与细胞鉴定方法、主要遗传效应及应用。类型:缺失、重 复、倒位、易位1）缺失:鉴定:1.无着丝粒断片2.缺失环3.二价体末端突出遗传效应:基因所决定、控制的生物功能丧失或异常;基因间相互作用关系破坏；基因排列位 置关系改变。2）重复:鉴定:1.重复环2.染色体末端不配对突出3.重复纯合体遗传效应:重复区段内的基因重复，影响基因间的平衡关系;会影响个体的生活力（影响的程 度与重复区段的大小有关）。量效应与位置效应。3）倒位:鉴定：1.倒位杂合体减数分裂前期:倒位区段过长:如果倒位片段很长，则倒位 染色体就可能反转过来，使其倒位区段与正常的同源区段配对，而倒

24、位的外区段则保持分离。 倒位区段较短时一倒位圈:如果倒位片段不长，则倒位染色体与正常的染色体所联会的二价 体就会在倒位区段内形成“倒位圈”。2.后期桥遗传效应:倒位杂合体的部分不育现象。基因间距离关系发生改变;可能引起倒位区段基因的 位置效应;倒位圈的结构影响联会复合体的正常形成；倒位圈内发生交换后产生的交换型配 子是不育的。倒位可能导致新物种的产生。4）易位:鉴定:相互易位杂合体:粗线期的十字形配对，终变期的四体环或四体链，中期 1的8字形或圆环形。遗传效应:半不育现象。易位杂合体邻近易位接合点的一些基因之间重组率有所下降。易位 可使两个正常的连锁群改组为两个新的连锁群。易位会造成染色体“融

25、合”而导致染色体数 的变异。应用:基因定位、果蝇的CIB测定法、利用易位创造玉米核不育系的双杂合保持系、易位在 家蚕生产，上的利用18、多倍体的生物学特征、基因染色体随机分离、多倍体的形成及其应用19、单倍体的基本特征、植物单倍体的获得与应用基本特征:形态方面:植株矮小，叶片狭窄等但生活力不一定弱。 细胞学方面:不育。生理生化方面:水含量下降，VC增加等。遗传方面:用遗传标志（即具有显性标志的基因）来识别。单倍体的获得：自然产生：由单性生殖产生。第七章（不全）1、转化:指某些细菌（或其它生物）能通过其细胞摄取周围供体的染色体片段，并将此外源 DNA片段通过重组整合到自己染色体组的过程。2、接合

26、:遗传物质从供体一（雄性）转移到受体一（雌性）的过程。3、性导:接合时由F-因子所携带的外源DNA转移到细菌染色体的过程。4、转导：以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程。5、部分二倍体：受体细胞内即含有自身完整的基因组，又含有外来的DNA片段，这样的受 体称之为部分二倍体。6、转化、结合的原理及其实验过程7、F因子，正离子因子，Hfr因子及F正离子因子的概念及其关系8、微生物（细菌、病毒）遗传传递的类型或方式。转化、接合、性导、转导，第八章（有一个问答题）1、结构基因:可编码RNA或蛋白质的一段DNA序列。2、调控基因:其产物参与调控其他结构基因表达的基因。3、重复基因：有多个拷贝的基

27、因。4、重叠基因：同一段DNA的编码顺序，由于阅读框架的不同或终止早晚的不同，同时编码两个或两个以上多肽链的基因。（两个或者多个基因使用同一 DNA区段作为编码序列，这样形式的基因称为重叠基因）5、跳跃基因:可作为插入因子和转座因子移动的DNA序列。6、断裂基因:一-个结构基因内部为一个或更多的不翻译的编码顺序。7、顺反子:不同突变之间没有互补关系的功能区，起作用的最小单位。8、顺式作用元件：可影响自身基因表达活性的DNA序列。（真核生物常见元件增强子、启动 子、沉默子）9、反式作用元件：由某一基因表达的转录因子，通过与特异的顺式作用元件相互作用，影 响另一基因的转录，这种转录调节因子称为反式

28、作用元件。10、顺式调控：11、反式调控：12、经典遗传学与现代分子遗传学关于基因概念的昇同。经典遗传学：（1）基因具有染色体的重要特征（即基因位于染色体上），能自我复制，相对稳定， 在有丝分裂和减数分裂口寸，有规律地进行分配；（2）基因在染色体上占有一定的位置（即位点）, 并且是交换的最小单位，即在重组是不能再分割的单位：（3）基因是以一个整体进行突娈的， 故它是一个突变单位；（4）基因是一个功能单位，它控制正在炎育有机体的某一个或某些性状。 现代分子遗传学:揭示了遗传密码的秘密，使基因的概念落实到具体的物质上，即基因在DNA 分子上，一个基因相当与DNA子上的一定区段，它携带有特定的遣侍信

29、息。这类遗传信息或 被转录为RNA，包括信使RNA、转移RNA、核糖体RNA;或者信使RNA被翻译成多肽链。13、乳糖操纵元在DNA转录水平的调控模型机制。负调控:没有乳糖的时候，阻遏蛋白和乳糖代谢酶的DNA序列结合，阻止RNA聚合酶转录， 存在乳糖的时候，乳糖和阻遏蛋白结合，使其不能与DNA结合，转录翻译乳糖代谢酶。 正调控：葡萄糖可以抑制腺甘酸环化酶的活性，而腺甘酸环化酶可以产生正调控因子 cAmp-CAP复合物诱导乳糖代谢酶的产生。第九章1、粘性末端：型限制酶在限制性片段上留下的单链末端，可与对应的单链末端互补结合。2、平齐末端:DNA末端平齐而无突出单链。3、基因库:一组DNA和cDN

30、A序列克隆的集合体。4、基因工程：对不同的遗传物质在题为进行剪切、组合和拼接，是遗传物质重新组合，然 后通过载体转入微生物、植物和动物细胞内，进行无性繁殖，并是所需的基因在细胞中表达， 产生人类所需的产物或新生物类型。5、克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。6、基因组学：研究生物基因组和如何利用基因的一门学科。用于概括涉及基因作图、测序 和整个基因组功能分析的遗传学分支。7、DNA芯片：又称基因芯片，实质上是一种高密度的寡聚核苷酸。8、遗传工程及其相关概念的含义遗传工程即基因工程，是研究将基因从一生物体转入另一生物体，创造新的生命形态从 而表现新的遗传

31、特征的科学。4、基因工程的基本步骤、工具等。步骤：（1）目的基因的获取（2）基因表达载体的构建（3）将目的基因导入受体细胞（4）目的基因的检测与鉴定工具：限制性内切酶、载体、目的基因第十章1、基因突变:染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化，与原来基因形成对性关系。2、移码突变：DNA分子中每一个碱基都是三联密码子中的一个成员，而且遗传信息为DNA 链上排列成特定序列的密码子所控制，在这种碱基序列中有一个或几个碱基（非3的整数倍） 增加或减少而产生的变异，称为移码突变。3、转换：在碱基替代中，如果一个嘌吟被另一个嘌吟所替代或一个嘧啶被另一个嘧啶所替代的现象。4、颠换:指DNA分子中的嘌吟

32、碱基被嘧啶碱基替换，或嘧啶碱基被嘌吟碱基替换的突变方式。5、基因突变的一般特征。1）突变的重演性和可逆性2）突变的多方向性和复等位基因3）突变的有害性和有利性4）突变的平行性6、显性突变和隐性突变的特征。答：（1）对于性细胞:如果是显性突变,即Paa?Aa，可通过受精过程传递给后代，并立即表现 出来。如果是隐性突变，即AA?Aa， 当代不表现，只有等到第二代突变基因处于纯合状态 才能表现出来。（2）对于体细胞:如果显性突变，当代表现，同原来性状并存，形成镶合体。突变越早，范围 越大，反之越小。如果是隐性突变，当代不表现。7、诱导基因突变的方法及其机理8 （不考）、在高秆小麦田里突然出现一株矮化

33、植株，怎样验证它是由于基因突变，还是由于 环境影响产生的，如果是由于基因突变，如何确定它是显性突变还是隐性突变（答案:课 本p255页）将该植株自交种子于正常环境下种植，如果全部为高杆说明是环境影响，如果全部或部分矮 化，说明是由于基因突变。用高杆小麦和矮化植株杂交，看F1性状，再用F1自交，看F2 性状。若则第十一章1、细胞核遗传：由核基因所决定的遗传现象和遗传规律。2、细胞质遗传：由细胞质内的基因即细胞质基因的遗传现象和遗传规律。3、母性影响（前定作用或延迟遗传）：由受精前母体卵细胞状态决定子代性状的现象。4、植物雄性不育:雄蕊发育不正常，不能产生有正常功能的花粉，雌蕊发育正常，能接受正

34、常花粉而受精结实的现象。5、细胞质遗传与细胞核遗传的联系和不同联系：（1）核遗传和质遗传的遗传物质都是DNA。（2）生物体绝大多数性状由核基因控制，极少数由质基因控制，还有一些性状是由核基因和 质基因共同控制的。不同：（1）遗传物质分布的位置不同。细胞核遗传的遗传物质在细胞核中的染色体.上;细胞质 中的遗传物质在细胞质中的线粒体和叶绿体中。（2）细胞核遗传雌雄配子的核遗传物质相等，而细胞质遗传物质主要存在于卵细胞中。（3）核遗传物质的载体有均分机制，遵循三大遗传定律;细胞质遗传物质没有均分机制，（是 随机分配的）（4）细胞核遗传时，正反交相同，即子一代均表现显性亲本的性状;细胞质遗传时，正反交

35、不 同，子一代性状均与母本相同，即母系遗传。6、雄性不育的类别、遗传特点及利用。类别核不育型质不育型核质互作不育型有不育系的恢复系而无有不育系的保持系而无既有保持系又有恢复系遗传特点保持系恢 复系杂种优势的医用，杂交母本获得雄性不育性，可免去大面积繁育制种时的去雄利用工作，并保证杂交种子的纯度7、三系配套育种杂交水稻的一种推广方法。应用时必须具备雄性不育系（一般称为不育系）、保持系和恢复系。 三系法的一般原理是首先把杂交母本转育成不育系。例如，希望优良杂交组合（甲X乙）利用 雄性不育性进行制种，则必须先把母本甲转育成不育系。常用做法是利用已有的雄性不育材 料与甲杂交，然后连续回交若干次，就得到

36、甲不育系。原来雄性正常的甲成为甲不育系的同 型保持系，它除了具有雄性可育的性状以外，其他性状完全与甲不育系相同，故又称同型系， 它能为不育系提供花粉，保证不育系的繁殖留种。父本乙必须是恢复系。如果乙原来就带有 恢复基因，经过测定，就可以直接利用配置杂交种，供大田产用。否则也要利用带有恢复基 因的材料，进行转育工作。三系制种方法如图。SCRrJ NCRRJM（rr?S（rr）M 施诛持是 工*隼Sfff）第十三章1、数量性状:不存在明显的质的差异，只有数量上的轻微差异，数字描述，不容易分组归类， 易受环境的影响，性状表现不稳定。2、质量性状:表现为不连续变异。彼此间存在明显的质的差异，可用文字描

37、述，容易分组归 类，不易受环境的影响，性状比较稳定。3、广义遗传率:群体中某数量性状的遗传方差在表型方差（总方差）中所占的比率。4、狭义遗传率:群体中某数量性状的加性遗传方差在表型方差中所占的比率。5、杂种优势:杂合体在一种或多种性状上表现优于两个亲本的现象。6、近交衰退现象:在近交后代中出现生长、成活、抗逆或可育性等衰减的现象。7、近交系数：是指个体的某个基因位点上两个等位基因来源于共同祖先某个基因的概率。8、数量性状与质量性状的联系与区别联系：（若区分性状的标准不同，某些性状既可认为是质量性状、也8认为是数量性状。用于 杂交的亲本间相差的基因对数不同，某些性状既可认为是质量性状，也可认为是数量性状。 控制数量性状的多基因和控制质量性状的主基因有时是连锁关系。某些基因即可控制质量性 状的发育，又可影响数量性状的表现。结论:质量性状可数量化;数量性状在一定范围内可进行分类（质）研究。区别:质量性状 数量性状性状表现 不连续性（间断性）变异连续变