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1、PAGE PAGE 42021年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目申报单位项目名称苏州市吴中区越溪实验小学小学语文体验教学的实践研究江阴市辅延小学小学新结构性学习的实践研究徐州市大马路小学校学科教学中儿童想象力的培养徐州市求是小学儿童梦工厂:小学全域学习体系的多维构建南通市海门区东洲小学等10所学校培根铸魂的“1+X”全景式母语阅读课程建设连云港市马站中心小学、连云港市教育局教研室做思共生：为儿童的具身科学而教扬州市汶河小学正谊明道：儿童道德学习的校本实践南京市三牌楼小学主题场景中儿童公共精神的培育南京致远外国语小学、建邺区教师发展中心德育研究中心道德学习儿童创意生活的区域建构泰兴市黄桥镇中

2、心小学角色体验：育人方式变革的区域推进宿迁市宿城区实验小学以乐培元：小学美育课程建设实践探索张家港市江帆小学新城区“总角”小学“微创意课程群”的构建与实施盐城市聚亨路小学自生长：小学“经验数学”促进儿童创新精神成长的实践探索常州市钟楼区教育局、常州市钟楼区幼教管理中心区域架构高质量发展的幼儿园“课改项目群”行动南通市教育科学研究院、南通市通州区特殊教育学校南通市重残儿童送教上门模式及机制研究扬中市特殊教育指导中心基于课程标准的区域融合教学实践探索泗阳致远中学、泗阳县教育局教科所推进学习方式变革的高中物理教学实践扬州市教育科学研究院评价驱动：区域推进课堂教学改革探索常州市教育科学研究院、常州市教科院附属中学、常州市荆川小学中小学范导式教学的实践研究扬州市邗江区教师发展中心、扬州市育才小学西区校家校共育为核心的幸福教育生态建设泰州市姜堰区罗塘高级中学基于地域文化的“若水教育”生态的建构研究如皋市教育局区域整体推进“生活德育生态体验”的实践研究江苏省宜兴中学大概念教学: 素养导向的课堂转型研究连云港高级中学基于SPOC平台的高中生物学混合式教学实践探索淮安市教育局“广德育”区域落实立德树人根本任务的实践探索江苏省镇江第一中学指向学科核心素

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