学习能力测试表（样表）

1、初中生学习能力测试表学习粗心测试表姓名_ 年级_ 年龄_ 日期_评分标准:选项为经常得0分,选项为很少得1分,选项为偶尔得2分,总分为24分,分数在12分以下,则听课能力较不理想.序号行为表现出现情况得分1计算粗心,会把课本上正确的数字抄错或少抄数字;经常较少偶尔2计算粗心,会把草稿纸上算正确的答案抄错经常较少偶尔3计算速度慢,简单的计算题要想很长时间经常较少偶尔5不喜欢或害怕朗读经常较少偶尔6审题时会丢掉一些字,看题有时理解不清楚经常较少偶尔7对应用题或者文字长一点的题目没耐心看完,在没了解的情况下就动手做题目经常较少偶尔8不喜欢做计算,有时会乱做;经常较少偶尔9对阅读完的内容一知半解.经常

2、较少偶尔10汉字.英文单词记忆困难,或容易忘记经常较少偶尔11不喜欢背诵课文和词语.经常较少偶尔12考试时会丢掉一些题目.经常较少偶尔总分初中生学习能力测试表听课能力测试表姓名_年级_ 年龄_ 日期_评分标准:选项为经常得0分,选项为很少得1分,选项为偶尔得2分,总分为30分,分数在18分以下,则听课能力较不理想.序号行为表现出现情况得分1上课理解不了老师讲述的内容经常较少偶尔2会听错内容;经常较少偶尔3听别人说话时会插无关的话题经常较少偶尔4对老师讲解的要求记不全;经常较少偶尔5接受老师的命令的反应慢一些;在别人已经开始做的时候还不知道要做什么.经常较少偶尔6对经历过的事或上课老师讲课的内容

3、说不出来.经常较少偶尔7听不懂后就不想再听了经常较少偶尔8有不懂的问题不问老师和同学经常较少偶尔9上课回答问题不积极.经常较少偶尔10机械听课,对内容不加以思考,不举一反三经常较少偶尔12不喜欢口头表达.经常较少偶尔13说话缺少逻辑,前后矛盾;经常较少偶尔14语言和写作文缺少条理,罗嗦;经常较少偶尔15语言抓不住重点.答非所问;经常较少偶尔总分小学生学习能力测试表写作业水平测试表姓名_ 年级_ 年龄_日期_评分标准:选项为经常得0分,选项为很少得1分,选项为偶尔得2分,总分为36分,分数在21分以下,则写作业能力比较差.序号行为表现出现情况备注1厌烦写作业;经常较少偶尔2在写作业时情绪低落;经

4、常较少偶尔3频繁用橡皮;经常较少偶尔4开始写作业时需要父母提醒经常较少偶尔5父母不在旁边坐 就不写作业;经常较少偶尔6记不清,没记全,忘记或故意少写作业;经常较少偶尔7摆放文具时杂乱无序;乱摆经常较少偶尔8卷面不整洁,涂涂改改;经常较少偶尔9借思考为名发呆和走神经常较少偶尔10在写错时情绪急躁;经常较少偶尔11书本摆放的位置不合理;经常较少偶尔112写字过于认真 或过于潦草;经常较少偶尔113看一个字写一个字抬一次头或写一个字要看好几次;经常较少偶尔114遇到不会做的作业不做,不会独立思考或马上问父母;经常较少偶尔15写作业中间穿插做其他事;经常较少偶尔16写时不停地做小动作边做边玩经常较少偶

5、尔17写完自己不检查让父母检查;经常较少偶尔18写完后自己不收拾书包和书桌经常较少偶尔小学生学习能力测试表学习粗心测试表姓名_ 年级_ 年龄_日期_评分标准:选项为经常得0分,选项为很少得1分,选项为偶尔得2分,总分为32分,分数在19分以下,则学习比较粗心.序号行为表现出现情况选项1计算粗心,会将相似的数字如3和8 6和9混淆经常较少偶尔2计算粗心,会混淆计算符号如+和-.+和x等经常较少偶尔3计算粗心,会把课本上正确的数字抄错或少抄数字;经常较少偶尔4计算粗心,会把草稿纸上算正确的答案抄错经常较少偶尔5计算速度慢,简单的计算题要想很长时间经常较少偶尔6计算能力差,字体潦草,容易看错自己写的

6、数字;经常较少偶尔7审题时会丢掉一些字,看题有时理解不清楚经常较少偶尔8对应用题或者文字长一点的题目没耐心看完,在没了解的情况下就动手做题目经常较少偶尔19写字时会多笔画或少笔画,把字型相近的字混淆;经常较少偶尔10学拼音时感到困难;尤其是对p,q b.d等相似的字母;经常较少偶尔11不喜欢做计算,有时会乱做;经常较少偶尔112朗读时速度慢,丢字.漏字或跳行;有时会用手指读;经常较少偶尔13对阅读完的内容一知半解.经常较少偶尔14与人说话时眼睛不看着对方.经常较少偶尔15汉字.英文单词记忆困难,或容易忘记经常较少偶尔16考试时会丢掉一些题目.经常较少偶尔初中生学习能力教育训练适合对象：初一 至

7、 初三 时间:_月_日 第一周 星期一 学生姓名_ 训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，注意力集中，提高学习成绩。 训练要求:每次训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。 第一关 考试不粗心题 训练目的:训练上课视觉注意力，提高学习效率。 训练方法: 在下列英语单词中找出字母“o”，并用圆圈圈出来 home when back work this good enjoy polite reading everyone born after slim long music hard swimming short wear glasses hobby badminton volleyballc

8、ourt football field swimming pool swim eat Maths walk fly lunchtime every day walking drawingalways hour week run hour then sometimes often dinner grand parent restaurant sports news score player team member when goal next World age birthplace match well lesson work where第二关 上课不走神题 训练目的:提高上课注意力，减少分神

9、现象。 训练方法:在下列的数字中,每行中都是有一些两两相邻其和相加等于10的成对数字，找出这些数字并其下面画线。 例如: 2764219656289 A 21391582846553654625821203691875236405828963546 5437569872158245396752685773569872136428612736912 B 91280324558246973206402846354552752369820136945 6358452645587213573599125526402468975525691234568 C 64025875132845282546236

10、842132645821360238248862 5564258282453672451255636425824565536941286355826第三关 细心写作业题 训练目的:训练视觉注意力，培养良好学习习惯。 训练方法:从字母行中把所有的foot圈出来。 ootf toof toof foot foto tofo tfoo tofo foot foot tofo toof foto tofo toto foot foot ooft otfo toof foot foto tofo tofo ooft toof foot toof foot foot foto tofo toof ootf

11、 ootf ooft foot foot tfoo foof foto ftoo tfoo ftoo toof 第一关 考试不粗心题 训练目的: 提高学习注意力，减少粗心现象。 训练方法: 在下面字母行中找出字母”u”,并用圆圈圈起来 w r t y u t y h t u e x v I y g s x I u m o r e u c v t r s a I u r t u c w y y t u e c s x n w d t t e y t w c b n x y u e t c v u n m I t i o w b q u y e t x c I j k e r t u n c r

12、e e u g e r y u z e u t n c I l p q u d u n v w u t u y e o u e g u s x I o u e r t z p r s a u y r b c u e n o d p o u t r t u o I u y e r t v b t m g e x s w e a I u e t b t u e r k d u I o e y t u I p o e r t 第二关 上课不走神题 训练目的: 训练视觉注意力，提高学习效率。 训练方法: 找出每行中与其他不一样的字母或汉字，用圆圈圈起来，并记录下来。 BBBDBBBBDBBBBDBBB

13、BDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBDBBB 共( )个 YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYVYYYV 共( )个 亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏 共( )个 少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少 共( )个 大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太 共( )个 友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友 共( )个 第三关 细心写作业题 训练目的: 提高视觉集中能力，培养认真学习态度。 训练方法: 从下面的数字行中把所有2332

14、圈出来。 2332 3322 2332 3223 3232 2323 3322 2332 3232 2332 2233 3322 2323 3232 2332 2323 3223 2323 3322 2332 2332 3232 2233 3232 3322 3223 2332 2233 3322 2233 2323 2332 2233 2332 3223 3322 2332 3223 3322 2233 小学生学习能力教育训练 适合对象：五年级 至 六年级时间:_月_日 第一周 星期五 学生姓名_ 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩 训练要求:每天训练

15、10分钟,由家长监督训练结果,必须每天坚持训练,效果明显 第 一 关 考试不粗心题 训练目的:提高考试注意力和视觉分辨能力 训练方法:找出每组中与其他不一样的数字 字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来 99998999899989998999899899899999899998998989998999899 共( )个 YTYTTYTTTYTTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTYTTTT 共( )个 bbpbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpb 共( )个 BBBDBBBBDBBBBDBBB

16、BDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBBB 共( )个 人人人人八人人人八人人八人人八人人人人八人人人八人人 共( )个 正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正 共( )个 天天天天无天天天无天天天天无天天天天无天天天无天天天 共( )个 第 二 关 细心写作业题 训练目的:提高学习注意力和细心态度 训练方法:查下面的数字表,看“23”共出现多少次,如“03023”算有一个“23”,“23523”算有两个“23”,找找下面到底有多少个“23”26876 23456 32455 56432 45445 52344 65454 54375 23568 2

17、3468 97865 56423 67432 23345 25236 42353 54908 52387 54323 23695 57232 31685 76439 35785 42356 94232 91423 58653 28943 68234 72134 43678 62345 51243 62345 25723 43234 65465 34363 56523 94232 46556 91423 58653 28943 23345 25236 42353 52344 52354 第 三 关 上课不走神题 训练目的:提高注意力和减少粗心 训练方法:在下列的数字中,每行中都是有一些两两相邻

18、其和相加等于11的成对的数字,集中注意力找出这些数字,并在每对的下面画上线.例如: 325699823749412 236852144788963259236521029885365217488519256821 521003899652107400126652123874112096523658745110 748596329851200478851238996252029652120385412485 832269854777441009265233852102589632587417856221 9258741203369852652107412035562859632138745412

19、57小学生学习能力教育训练 适合对象：小学三年级 至 四年级 时间:_月_日 第三周星期三 学生姓名_ 训练目的:训练学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩。 训练要求:每天训练10分钟,由老师监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。 第一关 听课不走神题 训练目的:提高听课注意力和听课效率。数字传真 训练方法：老师读一组数字（如6871），孩子在听完之后就反说一遍（1786）。 例如：老师读：6871 孩子听完就说：1786 5876 58767 26936 20365 875144 84535 589254 257962 238159 589623 听字训练 训练方法：

20、老师读下列短文，孩子认真听，当听到一个“火”字就用笔在纸上写一个“火”，老师读完后统计“火”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“火”的个数相同为止。 天终于黑了，几千只火把霎时点燃。一瞬间，“这光明之神”发出的火焰照亮了天空，照亮了石林大地，光亮如同白天一样。顿时锣鼓声、欢呼声响成一片，在美丽的石林上空回荡。撒尼人高举火把转来转去，一支支火把如同一朵朵灿烂的星花。 高举火把的人们，有时排成一直排，火把一上一下，扭来扭去，如同一条游动的火龙；有时围成一个大圆圈，远远望去就像一个大火环。接着，撒尼人同来观看的人围成了几个大圆圈，撒尼小伙子弹起了大三弦，撒尼姑娘跳起了她们最喜爱的撒尼族舞。姑娘和小

21、伙子们真是越跳越欢快，周围的人们和外国的朋友也加入了跳舞的行列，我也情不自禁地跟着他们跳了起来。跳呀，唱呀！我们多快乐，每个人都沉浸在节日的幸福之中了。 词语思维 训练方法：老师每念一个词语，孩子认真听，当听到水果就马上举起右手。 蜜蜂 欧洲 糖果 石榴 蝴蝶 苹果 柠檬 草莓 荔枝 竹子 喝水 奥运会 桂花 地震 瓷器 西瓜 温度 课桌 樱桃 香蕉 银行 第二关 听写训练题 听写训练 训练目的：提高课堂听课能力和听课效率。 训练方法：老师读，孩子听，孩子将听到的数字和字母写在纸上，最后把正确答案写在相应的括号里。提示：老师读英语单词时，一个一个字母单独读。 例如: 老师读 1234 孩子听后

22、写1234 第一组： 20545 28825 9532581 第二组： bike boss nose 第一组：（ ）（ ）（ ） 第二组：（ ）（ ）（ ） 小学生学习能力教育训练适合对象：一年级 至 二年级 时间:_月_日 第一周 星期五 学生姓名_ 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩 训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练结果,必须每天坚持训练,效果明显 第一关 考试不粗心题 训练目的:提高上课注意力和视觉分辨能力 训练方法:在下列的数字中,每行中都是有一些两两相邻 其和相加等于“9”的成对的数字,集中注意力找出这些数字,并在每对的下面画上线.例

23、如: 03263528110 36456681758432547266389045672764217284954 39654389075313489766432639623645698547892 33484903684549347163382490240248262462487 21364897352638455254766985412038932257441 02589632587541025879632582148452102236848 第二关 上课不走神题 训练目的:训练上课视觉注意力，提高听课效率 训练方法:在下列英语单词中找出字母“n”，并用圆圈圈出来 this enjoy ho

24、me polite good reading when everyone back day walking music wear glasses volleyballcourt footbnll fly lunchtime every always hour week field pool run hour dinner grand parent Maths walk often sports well lesson sometimes entr whermember work e when next news team 第三关 细心写作业题 训练目的:提高学习注意力和视觉分辨能力 训练方法:从下面的数字行中把所有的 1717 圈出来 1717 7117 1771 7711 7117 1717 1771 7171 1771 7171 7117 1717 7711 1771 7171 1717 7171 1717 1771 1717 7117 7171 1177 1717 1717 1177 1717 7711 7117 1771 7171 1717 1717 7117 1717 7171 1717 71