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文档简介

1、第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获故事:龟兔赛跑从龟兔赛跑的故事谈起 为什么兔子跑得快乌龟爬得慢,但是这是比赛却是乌龟赢了,而兔子输了呢?坚持才会有收获。龟兔赛跑的启示活动一:生活中的坚持 在生活中,你坚持做了什么有意义的事?讲给大家听听吧! 去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步欲穷千里目,更上一层楼。 我们都坚持过,当时可能没想到能坚持那么久,也可能有痛苦,有坚持不下去的时候,但是一旦坚持下来,总会有收获。活动二:收获大盘点我坚持的收获:1.2.3.坚持的收获 你有哪些坚持的收获?与大家分享一下吧!活动二:收获大盘点 王羲之是1600年前我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”,绍兴

2、市西街戒珠寺内有个墨池,传说就是当年王羲之洗笔的地方。王羲之7岁练习书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。 王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容

3、书法笔力强劲,后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。坚持能让我们克服困难,让我们有更多的收获。 坚持让我们进步, 让我们更有成就感。我终于能踢十几个了!坚持让我们意志更坚强,更加热爱这件事。坚持本身就是一种成长,一种收获!活动三:坚持的秘诀1.同伴鼓励,树立自信;2.贴心纸条,及时提醒;3.榜样激励,树立目标;4.制订计划,预设防范。 你找到他们坚持的秘诀了吗?活动四:一起来试试金鸡独立游戏规则: 1.起立,单脚站立做“金鸡独立”造型。 2.计时2分钟。 3.发出声音或是动作摇摆,双脚落地,表示自动放弃。看看谁能坚持到底。 1.确定内容,选择你想做的一件事记录下来; 2.每天坚持做到了,就把 涂成红色; 3.坚持一周,得到一个 ; 4.坚持三周,得到一个 ; 5.请父母或同学监督,每周组织一次交流反馈。“ 坚持社”在行动 “坚持社”项目

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