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文档简介

我 不 是 最 弱 小 的谁不是最弱小的?我是不是最弱小的?我不是怎样的人? 正确、有感情地朗读下面词语。野蔷薇 粉红粉红 芳香扑鼻 娇嫩纤弱闷热 雷声大作 大雨如注 滂沱大雨森林里是那么美好。林中旷闷热 雷声大作 滂沱大雨 大雨如注 选用下面词语写一段描述雨景的话:1.入情入境地朗读课文。2.用画出描写蔷薇花的句子,思考两次描写有什么不同? 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。 1.用自己喜欢的方式朗读3至8自然段,用“_” 画出妈妈说的话,用“”画出萨沙说的话。2.交流下面两句话包含的意思。(1)“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。(2)现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。 “妈妈,爸爸把雨衣给您,您又把雨衣给了我,你们干吗这样做呢?” “每个人都要保护比自己弱小的人。” “这么说我就是最弱小的了?” “要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?” “现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”根据课文内容填空: 大雨如注时爸爸把雨衣给了( ),( )接过雨衣没有穿,却把他给了( ),( )掀起雨衣,盖在( )上。通过学习本文,让我明白了这样一个道理:( ) 每个人都应该保护比自己弱小的人。 你遇到过

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