人类的起源和进化课件-6

1、第二章 人类的起源和进化第一节 人类的起源学习目标：1、能说出人类的起源及证据。2、理解古猿到人的演化。阅读教材26-27页完成学案第53页自主学习-人类起源于古猿1、类人猿：_、_、_、_的总称。其中，与人类亲缘关系最近的是_。黑猩猩长臂猿猩猩大猩猩黑猩猩一、人类起源于古猿1、类人猿：2、灵长类：黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿统称类人猿。人和类人猿都属于灵长类动物。阅读教材第26-27页“观察与思考”完成学案第53页合作研讨：1、为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵活？（1）从形态学的角度看，人的大拇指长得比黑猩猩的长，各手指之间配合得更加灵活，因此其他手指也变得灵活。这样的手指适宜制造工具和使

2、用工具。（2）从解剖学的角度看：人的大脑皮层面积比黑猩猩大，神经比黑猩猩灵敏，这些也是人手灵活的原因之一。（3）从进化的角度看，环境对个人的复杂习性有着深刻的影响，不断改变的环境条件迫使我们的祖先更加依赖工具，这促使双手更加灵巧，反过来又促使他们制造了更多复杂的工具，这样一步步深入下去，大脑和手之间相辅相成，共同发展。2、类人猿生活的自然环境有什么特点？1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；2.没有制造工具和改善生存环境的能力；3.不能进行人类那样的语言和文字交流。3、类人猿于人类有哪些相似之处？你能得出什么结论？（1）现代类人猿大脑的外形和沟回的构造与人类很接近，小脑均被大脑覆盖

3、。（2）现代类人猿和人类的盲肠上均有阑尾。（3）现代类人猿和人类均是单胎盘。（4）现代类人猿具与人相同的血型。此外，类人猿有许多“似人行为”，它们会学着像人那样梳头、刷牙，甚至还会穿针、引线、缝手帕；类人猿的表情，特别是幼仔与人的相似程度更大。这说明了类人猿和人类有亲密的血缘关系，它们是由共同的祖先进化而来的。阅读教材第27页完成2、进化论：1863年，_利用比较解剖的方法，首次提出了“人猿同祖”的理论。1871年，_在其著作人类起源与性的选择中明确指出人类是由已经灭绝的某些_进化来的。3、人类起源于古猿的证据：化石证据：人类起源于古猿的最直接的证据就是 _.古猿的犬齿和臼齿发达，与_相 似，

4、门齿小，与_相似。分子生物学证据：人类与类人猿都有_ 等血型；类人猿与人的基因差异小，类人猿 会患与人相似的疾病。A、B、O、AB人猿化石古猿达尔文赫胥黎阅读教材第28-29页完成学案53页自主学习-古猿到人的演化在距今约1200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带森林里，过着以_为主的生活。后来由于生活环境发生巨大改变，一些古猿从树上下到地面，进化成人类，他们的双手越来越灵活，四足行走逐渐转变成两足_。人类学家将是否_作为人猿分界的一个重要标准。直立行走直立行走树栖上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：1这些类人猿今天分布在地球的哪些地方

5、？它们的生活方式有什么共同点？2人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？3类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带森林古猿及其生活的想像图现代类人猿的生活方式有哪些共同点？1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；2.没有制造工具和改善生存环境的能力；3.不能进行人类那样的语言和文字交流。人类的数量在急剧增加的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自

6、然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。类人猿的数量日益减少的原因1.现代类人猿不具备发明和创造科技的能力；2.人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林；3.人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。现代类人猿与人类的根本区别主要在于1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。重点重点类

7、人猿现代人运动方式制造工具能力脑发育的程度臂行直立行走使用自然工具不会制造工具制造使用各种简单和复杂的工具类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力人类从哪里来？进化论2.1871年达尔文在他另一本著作人类起源与性的选择中论述了；仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿1.1863年，英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法，首次提出“人猿同祖”的理论。森林古猿及其生活的想像图现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。人

8、猿相揖别,究竟是怎样发生的呢? 地质学家告诉我们，1000万-2000万年前，地壳运动剧烈，地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。资料分析想一想：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？资料分析1、森林古猿是怎样进化成人类的？2、在东非大裂谷地带，发现了许多早期古人类化石，这说明了什么？地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到地面生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类2、古猿演化成早期人类，发生了哪些形体上的变化？ 长期只用后肢行走，而将前肢解放出来使用天然工具，使双手越来越灵活，躯干和头也变得适应于直立的姿势，如 、 、

9、、 等。 这样，四足行走的古猿逐渐转变成了两足直立行走的早期人类。重 心 下 移下肢骨增长骨盆变短增宽脊柱从弓形变为S形 人类学家将 作 为人猿分界的一个重要标志。是否直立行走一、人类起源于古猿1、类人猿：黑猩猩、_、猩猩和_统称类人猿。2、灵长类：人和_都属于灵长类动物。3、人类起源于古猿的证据（1）最直接证据：_。古猿化石的特点：门齿_，与人相似；犬齿和臼齿_，与猿类似。从已发现的人类化石来看，距今年代越久远的在形态上与类人猿越_。结论：人类和类人猿是由_逐步进化而来的。（2）其他证据类人猿也有_等血型。黑猩猩和人类的_差异非常小。类人猿所患的一些疾病与人类_。大猩猩长臂猿类人猿化石小发达

10、相似森林古猿A、B、O、ABDNA相同二、古猿到人的演化1、演化前的古猿：距今约1200万年前，古猿主要分布在_ 的森林里，过着以_为主的生活。2、演化的原因：环境发生变化。3、古猿的进化（1）大部分古猿灭绝，一部分古猿退向森林深处，继续过着树栖生活，演化成现代类人猿。另一部分古猿从树上下到地面，改营地面生活，最终进化成人类。（2）营地面生活中四肢的变化：前肢使用_，后肢用于_。重心下移，下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱由_变为_。经过漫长年代，四足行走的古猿变成_行走的早期人类。4、现代人是通过遗传变异和自然选择，经过漫长的时间，由森林古猿进化来的5、人类学家将 是否直立行走作为人猿分界的一个

11、重要标志。热带和亚热带树栖行走天然工具弓形S形两足直立第二节 人类的进化猩猩 黑猩猩 大猩猩 人一、人类进化的历程能人头骨化石及遗物 “露西”少女距今300万年前的化石”露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？上肢较细下肢粗长直立行走化石图片分析1、“东非人”用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力“东非人”遗物分析北京猿人头盖骨化石复原图尼安德特人生活想像图现代人生活想像图一、人类进化的历程 1、人类的进化通常分

12、为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段哪个阶段人类学会用火，北京猿人是哪个阶段？直立人人类起源与发展的示意图南方古猿能 人直 立 人智 人直立行走使用工具制造工具能够用火大脑发达产生了语言人 类 变 得 越 来 越 强 大体型、制造工具、是否着衣2、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？（体型、制造工具、是否着衣）运动方式：半直立行走直立行走劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 （在劳动中产生语言）穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞3、人类起源的标志：1、使用工具、制造工具2、能够产生火3、语言的产生4、脑的发达4、学会用火是人类进化的关键

13、阶段5. 人类学家将 是否直立行走作为人猿分界的一个重要标志二、现代人种的分化1、生活在世界各地的人类，虽然体质特征不同，但从生物分类学上来说 ，他们同属一个物种智人种。2、现代人划分为四个人种:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。见课本34页不同种族体质特征的比较种族与民族种族是根据能遗传的体质特征，主要是皮肤颜色，头发形状等划分，民族史根据语言、地域、经济和生活习俗等划分的。中国虽由26个民族组成，但种族主要是蒙古利亚人人类的不同种族在体质特征上的差异，是人类在一定的地域经过自然选择作用逐渐形成的思考?1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿

14、。请问现代类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。人类的起源 和进化现代类人猿和人的相似与不同森林古猿地球环境发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类人类的发展:南方古猿露西时代 (使用工具)能人东非人 (使用创造工具)直立人北京猿人（用火、大脑发达，工具复杂）现代人类关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是A、起源于亚洲B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲自测自评在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加基础中考在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是A、现代类人猿，如

15、同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响综合提升“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言综合提升促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化综合提升最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能A、站立B、直立行走C、制造简单工具D、使用工具

16、综合提升13、下图是人类起源与发展的示意图，请观察并分析： （1）从图中我们观察到人类在起源和发展中， 在 、 、 三 方面发生了很大的改变。 （2）除了图中能观察到的变化外，你还知道人类与 猿的区别吗？ （3）你认为图中第几幅图接近于“东非人”时代的古 人类： 。 体形使用工具是否着衣运动方式制造工具能力脑发育程度第三幅构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、

17、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了

18、爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。124、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。125、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。126、生命不是要超越别人，而是要超越自己。127、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。128、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。129、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。130、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。131、要改变命运，首先改变自己。132、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是

19、猴子中的一员！133、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！134、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。135、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。佩恩136、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。137、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰138、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。139、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗140、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。141、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。14

20、2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。143、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。144、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。145、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。146、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若147、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。148、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。149、世上只有想不通的人，没有走不通的路。150、觉得

21、自己做得到和做不到，其实只在一念之间。151、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言152、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。153、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。154、坚持最难，但成果也最大。155、再多一点努力，就多一点成功。156、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。157、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。158、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。159、机不可失，时不再来。160、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。161、环境永远不会十全十美，消

22、极的人受环境控制，积极的人却控制环境。162、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。163、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。164、环境不会改变，解决之道在于改变自己。165、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。166、只要路是对的，就不怕路远。167、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。168、你能做到的，比想像的更多。169、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。170、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。171、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。172、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！173、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。174、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。175、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩