八年级下学期实验专题复习（五）

1、1.地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用 天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。（1）你（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关，依据是 O（2）如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是 N,分序号1234质量0/kg0. 10.20. 30.4重力6/N134GN度值是 N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。 TOC o 1-5 h z 1_10020 4甲乙（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成.0（5）假设干年后，小考在我国建成的太空站工作时,，你

2、认为他用同样的器材 （选 填“能或不能”）完成该探究。2.在“探究影响液体内部压强大小的因素”实验中:（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差，再将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明,这种研究问题的方法是 法。（2）假设在使用压强计前发现U形管中有高度差,可以通过以下 方法可以进行调节:从U形管内向外倒出适量水 撤除软管重新安装 向U形管内加适量水（3）比拟乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关；比拟丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的 有关。.小明和小华同学做“测量滑轮组机 械效率”的实验.实验装置如下图:(1)如下表所示是实验测得的数据，通 过表中数据

3、可分析出实验1是用图所示的装置做的实验，请将表格中所缺数据补充完整.(2)通过实验1和实验4的数 据分析可得出结论：使用不同 的滑轮组,提升相同的重物时， 动滑轮的个数越多，滑轮组的 机械效率越.比拟实验1和实验3可得正物理量实验1实验2实验3实验4钩码重0N4464钩码上升的高度m0. 10. 10. 10. 1绳端拉力夕N4.01.44.04.0绳端移动距离s/m0.20.50.20.4机械效率50%57%75%25%确结论：使用同一滑轮组，可提高滑轮组的机械效率.(4)如果要比拟绳子不同的绕法是否影响机械效率，可选用乙图和 图进行实验.(5)实验结束后，小明称量出实验2中那两个动滑轮的质

4、量为100 g,如果不计绳的重量，实验2中克服摩擦做的功为 J. (g取10N/kg).如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩孰 应 码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并萍/u U通过调整 来改变拉力的大小.甲乙(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(填“能”或“不 能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究.为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步 的操作是：.(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们 认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .图甲中，假设两个滑轮的位置没有在同一高度，那么 能(填“能”或“不能”)完成 此实验.图乙中，假设去掉右侧的祛码，左侧祛码重5 N,此时木块在水平桌面上向左做匀速直线 运动；恢复右侧的祛码，如果要让木块向右做匀速直线运动，那么右侧的祛码重 N.(1)同意;举物体，物体质量越大，越费力(2) 05;0.2;2 (3)省略(4)正比(5) 不能(1)液体(酒精)内部有压强;等效(替代)(2)(3)密度;深度甲(2)低增加