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文档简介

1、百分数的应用（一）情景引入： 为了让人们生活得更加幸福，农业科技专家进行着辛苦的努力。袁隆平研制的杂交水稻解决了人们吃饭难的问题，中国创造了震惊世界的奇迹，把水稻产量提高到了原产量的600%至800%，让中国十多亿人彻底解决了“吃饱饭”的问题，5%的土地养活了世界22%的人口。百分数与小数互化0.150.4291.237217.5200复习百分数与分数互化40 3 12.5 1253415铺砖引路一.说说百分数的意义 求一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。二.找出单位“1”的量并列式计算 1.填空题：（1）某销售商第一季度完成全年销售计划的29.6%，把（ ）看成单位“1”.（2）某电视机

2、厂今年产量是去年的102%，把（ ）看成单位“1”。（3）甲比乙的收入少15%，把（ ）看成单位“1”。（4）张村粮食产量比去年增长8%，表示（ ）占（ ）的8%。2.六（5）班男生35人，女生19人，男生占全班人数的百分之几？女生呢？例盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？单位“1”：原来水的体积水：45立方厘米冰：50立方厘米比原来水增加的解法1：（50 45）45 = 5 45 0.11 = 11%解法2：50451.11=111% 111% - 100% =11% 答：冰的体积比原来水的体积约增加了11%。 盒子中有45立

3、方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。原来水的体积比冰的体积约减少了百分之几？想一想归纳总结 求一个数比另一个数增加或减少百分之几的应用题的方法：先求一个数比另一个数增加或减少的具体量，再除以单位“1”。即：两数差额单位“1”。先求一个数是另一个数的百分之几，再把另一个数看作单位“1”即100%，根据所求问题把两者减法运算。比一比1.六（1）有男生40人,女生36人，男生比女生多百分之几？2.六（1）有男生40人,女生36人，女生比男生少百分之几？单位“1”的不同 练一练1.小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？ (10 -9) 10=1 10=0.1=10% 910=0.9=90%100% - 90%=10%答：每月用水比原来节约了10%。方法一：方法二： 同学们，今天学习了百分数的应用，最后老师送你们一句名人名言，与大家共勉。 天才=

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