六年级上册信息技术教学计划

1、一、学生基本情况分析：六年级同学已经系统学习了 三年的信息技术，初步掌握了Windows XP 操作系统，学习了画图软件，学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段以及标点符号。学会使用 IE 浏览器浏览网上的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹。初步学会在 word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。 学会利用计算机来听音乐、看电影；认识多媒体软件PowerPoint,学会新建、保存、播放、美化演示文稿。 这些知识大部分同学掌握较好， 有一部分同学还有待提高。掌握好的同学因为家里有电脑、有网络，平时练习比较多。我相信，只要大家一起努力，一定会圆满完成本期的学习任务。二、教材分析：1、

2、会用 Word 的表格功能制作记录表，对表格进行设置。使用文本框灵活排版，设置文本框链接。2、学会浏览网页，并会保存有用的图文资料。将表格转化为文本。在 Word 中插入“日期与时间”和“页码” 。3、 学会使用自选绘制各种框图， 设置图形的 “线条颜色” 和“填充颜色” 。4、学会设置Word 的页面，设置页边框，纸张的方向，页面边框。5、初步了解局域网。设置文件夹共享，访问局域网中共享文件夹文件，搜索局域网中的其他计算机。6、使用ACDSee软件浏览整个素材图片。7、使用ACDSee 软件对图片进行简单的处理，如调整图片方向和大小，批量修改图片名称等。8、初步学会视频处理软件 Corel

3、VideoStudio（会声会影），并使用 它串联图片素材，形成一份电子相册。9、初步学会使用会声会影播放视频影片、剪辑与合成影片。、学会使用会声会影制作一段包含图片、音频和视频的影片，并且会制作片头和片尾。11、学会在演示文稿中插入图片、声音、视频等媒体文件，学会修改媒体文件属性的方法。、学会幻灯片切换的设置方法。、 学会自定义动画的设置方法， 并能够熟练地调整动画的播放 顺序。、学习路径动画的使用方法，体会各种路劲动画的特点。、 使用动画效果要考虑与演示文稿的整体协调性， 学会用适量 的动画突出重点。、初步理解“面向对象”概念，了解属性设置的一般形式。17 、在使用媒体素材时，注重保护知识

4、产权，建议在演示文稿结尾注明引用的图片、视频等素材的出处。三、教学目标：1、了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。3、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。四、教材的重点和难点1、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号2、感受计算机处理多媒体的魅

5、力，学会一些常见的应用软件。3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。4、加强计算机的综合应用能力。五、教学措施通过讲授， 使学生在感性上对电脑有一个基本的认识， 并且让学生能够学会一些基本操作。以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作， 教学过程中可以从完成某一个详细的 “任务 ”着手，提出问题或目标，通过恰当的教学方法，使学生完成任务，从而激发学生学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。全书根据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务。利用机房电脑，为学生创造良好的上机学习机会，提高学生的实际操作能力。通过演示和教授相结合的方式， 让学生掌握本学期的教学内容。课堂中

6、穿插游戏、竞赛等方式，提高学生的学习兴趣，课堂的 主体交给学生，计算机的操作性强，应该多给他们练习的时间，提高 他们的实际操作能力。采用分组合作的教学模式，培养他们互帮互助、相互合作的精 神。信息技术六年级上册，它包括以下几方面内容：第一单元：家庭理财师，共4课。第二单元：友谊伴我行，共6课。第三单元：给父母的一封信，共 5课。六、教学进度周次内容1第一课每日花销2第二课合理消费3第三课精打细算4第四课巧算节余5第五课结构巧设计6国庆节放假7第六课灵动的回向8第七课为作品配乐9第八课视频直播问10第九课成长共分享11第十课好想对您说12第课小小遥控器13第十二课队/J、豕杀14第十三课总复习六

7、年级信息技术教学计划瑞安市飞云云周小学电子备课设计备课教师林婷婷年 级 六年级2013学年第一学期备课序号（节数）：教学内容（课题）第1课走进计算机课型新授课教学目标1、了解计算机内部的硬件组成及基本功能；2、了解计算机最基本的工作流程及各设备的作用。3、感受科学技术发展的迅速，激发强烈的求知欲。教学重、难点1、了解计算机内部主要硬件功能。2、了解计算机的工作流程。教学准备课件教学时数1课时授课日期教学过程教学随笔或教后反思教学过程：一、认识计算机各个硬件设备：1 、让我们在世纪博士带领卜走近计算机吧！（课件演示：计算机发展史，计算机组成部分，计算机各部 件的作用）。同学们还有什么不明白的吗？

8、可以向老师提出来？看看谁提的问 题最有水平？二、理解计算机软件概念：、介绍什么是软件？软件是程序和数据，它好像人大月亦中的 思想、知识和学问，这是计算机的灵魂。、软件是怎样制作出来的？软件是由懂计算机语言的程序设 计员设计出来的。3、一台计算机是由软件和硬件组成的，两次缺一不可。软件 按作用不同可分为系统软件和应用软件。例：windows98就世-种系统软件，wps2000就是一种应用软件。三、巩固练习：、选择填空：软件 硬件小神游在利用回图（软件）画画。将计算机上文章打印出 来的打印机是（硬件）。工程师利用制图（软件）设计机械专件， 将设计的机械专件图输出到纸上的设备是（硬件）。、请每个同学

9、打开教师机上的“拼拼凑凑”软件组装出一台 计算机。四、扩展思考：、对于现在的计算机你还想加上什么设备？做什么用？你想 让计算机帮你做些什么？、想象一下将来的计算机也许是什么样的？板书设计：1、走进计算机计算机软件硬件备课序号（节数）：教学内容（课题）第2课未来的计算机新授课教学目标1、了解计算机的发展状况2、培养学生对电脑技巧的探索3、提高学生对电脑的兴趣教学重、难点1、了解计算机的发展历史。2、畅想、设计未来的计算机。教学准备课件教学时数1课时授课日期教学过程教学随笔或教后反思教学过程：一、第一台电子计算机的诞生1、1946年世界上第F 电子计算机“ ENIAC （Electronic Nu

10、merical Integrator And Computer ,即电子数字积分计算机） 在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总共使用了18000多只电子管，1500多个继电器，重量达30多吨，占地180平方米， 耗电150千瓦，其运算速度为每秒钟 5000次。2虽然世界上第一台、电子计算机十分庞大，性能也不是很高， 但是它却奠定了计算机的发展基础，在科学技术发展史上，开辟 了一个新的纪元。二、计算机的发展1、自世界上第一台电子计算机问世以来，在随后的几十年中， 电子计算机以异常迅猛的速度发展。电子计算机从诞生到现在大 致上经历了四代：2、第一代是电子管计算机，开始于 1946年，结构上以

11、中央 处理机为中心，使用机器谛言，存储量小，主要用于数值计算。3、第二代是晶体管计算机，开始于 1958年，结构上以存储 器为中心,使用高级程序设计谛言，应用领域扩大到数据处理和 工业控制等方面。4、第三代是中小规模集成电路计算机，开始于 1964年，这 一代计算机仍然以存储器为中心，机种多样化、系列化，外部设 备不断增加、功能不断扩大，软件的功能进一步完善，除了用于 数值计算和数据处理外，已经可以处理图像、文字等资料。5、第四代是大规模和超大规模集成电路计算机，开始于1971年，应用范围非常广泛，已经深入到社会生活和生产的众多方面。 因为后r大规模和超大规模集成电路，计算机的核心部件可以集

12、成在一块或几块芯片上，从而出现了微型计算机。三、我国计算机事业的发展1、虽然我国计算机事业起步较晚，但发展很快。1956年我国 开始规划电子计算机研制工作；1957年由中国科学院计算机研究 所和北京有线电5手进行；1958年8月1日成功地研制出了第 一台电子管计算机，即DJS-1型计算机。这台计算机共计用了 4200 个电子管、4000个晶体二极管，运算速度为1万次每秒。此后，在我国计算机科学工作者的努力下，计算机事业发展迅速，1964年运算速度为5万次每秒的晶体管计算机正式投入运行；1973年 以集成电路为主要元器件的150型和665型计算机相继研制成功； 1983年2月，运算速度为1亿次每

13、秒的银河-I巨型计算机由中国 国防科学大学在长沙研制成功；1992年11月，运算速度为10亿 次每秒的银河-II巨型计算机研制成功；1997年11月，运算速度 为100亿次每秒的银河-III巨型计算机研制成功，标志着我国计 算机技术已经快入了国际先进行列。四、未来的电脑1、未来的电脑将向多功能、微型化、网络化方向发展2、甚至可以穿在身上、戴在手腕上，还可以随时与外界联络、 通信3、电脑将成为人们日常工作、学习、生活中不可缺少的工具。 讨论：你想像中的未来电脑是什么样的？五、课外要求：通过网络或去图书馆查阅有关计算机发展史方面的资料板书设计：备课序号（节数）：教学内容（课题）第3课小小工程师新授

14、教学目标1、让学生了解计算机的安全工作环境。2、让学生会整理，备份数据3、培养学生爱护电脑和养成及时备份，整理重要数据的好习惯。教学重、难点1、让学生学会备份与整理重要数据。2、如何让学生理解数据备份与整理的重要性。教学准备准备一个含有多种类型文件并未整理的文件夹。教学时数1课时授课日期教学过程教学随笔或教后反思一、环境与计算机师：俗话说：“金无足赤，人无完人”，电脑呢，虽然有神通 广大的本领，但它呢，也有天敌。、灰尘：会导致散热不畅，发生死机。（显示器屏幕上的灰尘有专门的东西擦，一般对电脑硬件比较熟悉的专业人士应每过 半年）、怕水：机箱受潮会导致短路，天气潮湿时要多开开电脑（先 讲一下电视机的使用原理）、怕热：温度太高会烧坏 CPU（先问一下大家电脑的心脏是 什么？）所以一般机房里都装有空调。4、要尽量保持电脑附近的干净整洁，特别是键盘边上要干净， /、要在电脑附近吸烟。/、要在键盘附近吃东西，/、要把喝水的杯 子放在键盘附近。二、整理我的资料：师：请同学们帮我找出在以123命名的文件夹。师：是不是找一个文件夹要花费我们很多时间。看