用文明行为展现你我风采主题班会课件

1、用文明行为展现你我风采五年级“美行”专题队活动 1、礼仪 不是 ，是提醒 礼仪是无时不在，无处不有表面不是 ，是细节 3、培训目的 2、尊重 忍让不是 ，是双赢 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 细看生活当你碰到某个对你特别的人不要太轻易就感动当你碰到某个你心仪的对象也不要马上深陷当某天某个人向你告白也请你慢慢发现他的好当某天有个人对你倾吐也不忘静静聆听他的心欣赏你的人可以让你更加自信批评你的人可以让你欲挫欲勇伤害你的人可以使你更加坚强依赖你的人可以让

2、你拥有能力疼爱你的人可以让你知道感恩想依靠的对象可以让你歇歇脚不好好体会的人付诸热情还以原色过个好的艺术生活乡宴同遭一直以为幸福在远方在可以追逐的未来我的双眼保持眺望没有不好的人事物只欠缺我的双耳仔细聆听 唯恐疏忽错过后来才发现那些紧握的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经就是幸福 什么是礼仪？ 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过

3、程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。什么是良好文明礼仪？满足他人的需求，留下你的魅力。（规范+个性）（大气+小节）（适度+风度）孔子说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。 应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们

4、就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 你觉得这样的行为恶心吗？明知故犯的行为，可恨吗？黑运当头，谁最缺德？！你 有 何 话 说？这种行为难道不让人痛恨吗？礼让三分，命长久！考试作弊；学生不文明行为在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；休息时间吵闹，影响他人休息；给老师、同学起绰号；随意吐痰，乱扔果皮纸屑；课堂不文明，不尊重老师；破坏校内公共设施、设备；在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；打饭菜时随意插队。12表示答谢说：谢谢！13、表示礼让说：您先请！14、接受感谢说：这是我应该做的！15、助人为乐说：我能帮您做什么？16、征求意见时说：请指教！17、表示慰问说：给您添麻烦了！11 中途先走

5、时说：失陪了！常用文明礼貌用语我想在校园中，在社会中，不文明现象是依然存在的同时也是随处可见的，那么，接下来就请大家谈谈在你身边所遇到的不文明现象吧！同时说说你对这一现象的看法。细看生活细看生活 我想在校园中，在社会中，不文明现象是依然存在的同时也是随处可见的，那么，接下来就请大家谈谈在你身边所遇到的不文明现象吧！同时说说你对这一现象的看法。 作为一名小学生，我们应该怎样做呢？学校文明礼仪要求五不不乱扔垃圾 不猛追猛打 不大声喧哗不说脏话粗话 不乱涂乱画五静食堂就餐要安静 教室休息要宁静 升旗仪式要肃静 课间休息要文静 校园环境要清净勿以恶小而为之，勿以善小而不为。说得多不如做得多从现在做起 看着做不如自己做从我做起要我做不如我要做从内心做起 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明礼仪标兵光荣榜小队评选 班级文明小标兵 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！做个讲文明讲礼貌的小学生全体宣誓我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建