物理课件：《电磁波的海洋》信息的传递PPT教学课件

1、第2节电磁波的海洋第二十一章 信息的传递导学设计第2节 电磁波的海洋学点1认识电磁波 如图2122所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极摩擦，使它们时断时续地接触。 图2122 第2节 电磁波的海洋问题：收音机发出“咔咔”声，表明收音机已经接收到_。其原因是当导线跟电池断续接触时，在接通和断开的瞬间，电路中的_就迅速变化，发出_。 电磁波电流大小电磁波第2节 电磁波的海洋学点2电磁波的传播 问题1：在一列波中，凸起的最_处叫做波峰，凹下的最_处叫做波谷。邻近的两个_(或_)之间

2、的距离叫做波长。在确定位置，1 s内有多少次波峰或者波谷通过，波的_就是多少。用来描述波传播_的物理量叫做波速。 高低波峰波谷频率快慢第2节 电磁波的海洋问题2：给真空罩中的移动电话打电话，这个移动电话_(选填“能”或“不能”)接收到信号。可见电磁波_(选填“”或“不能”)在真空中传播，这表明电磁波的传播_(选填“需要”或“不需要”)介质，其传播速度是_。问题3：电磁波是个大家族，光_(选填“是”或“不是”)一种电磁波；超声波、次声波_ (选填“是”或“不是”)电磁波。 能能不需要是不是第2节 电磁波的海洋常考归纳类型一 电磁波的产生典例1 （多选）某实验小组的同学，为了检验电磁波的产生，连接

3、的几个电路如图21-2-6所示，当他们将打开的收音机放到电路附近时，能检验出电磁波产生的是（ ）CD第2节 电磁波的海洋类型二 电磁波的传播典例2 某手机网络的频率范围是1920 MHz1935 MHz，下列说法中正确的是（ ）A1920 MHz的电磁波波长比1935 MHz的短B1920 MHz的电磁波不能在没有空气的月球上传播C1920 MHz的电磁波在真空中传播的速度比1935 MHz的小D1920 MHz和1935 MHz的电磁波在真空中传播的速度相同D第2节 电磁波的海洋方法突破 在电磁波波速一定的条件下，频率越高，波长越短。不同频率的电磁波在同一介质中的传播速度相同；同一频率的电磁

4、波在不同介质中的传播速度不同。第2节 电磁波的海洋类型三 认识电磁波的波形典例3 如图21-2-7所示是甲、乙两种不同电磁波的传播图像，它们的频率分别为f甲、f乙，则f甲_ f乙。它们在真空中的传播速度分别为v甲、v乙，则v甲_v乙。（均选填“”“”或“”）第2节 电磁波的海洋类型四 电磁波的用途典例4 举出以下四种电磁波在日常生活、生产中应用的实例。（每种电磁波至少各举一例）示例：（1）红外线：电视遥控器利用红外线进行遥控。（2）无线电波：_。（3）微波：_。（4）紫外线：_。（5）X射线：_ 。收音机、电视机都用到无线电波微波炉利用微波加热食物紫外线杀菌、验钞用X光片判断是否骨折第2节 电

5、磁波的海洋课堂小结电磁波的产生迅速变化的电流能在周围空间产生电磁波电磁波的分类长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、 射线等电磁波的传播电磁波可以在固体、液体、气体、真空中传播电磁波在真空中的传播速度约为3108 m/s 波速波长频率 电磁波的应用通常应用于探测、定位、通信等，还可以用于加热食物第2节 电磁波的海洋课堂反馈1如图141所示，打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的负极相连，再用导线的另一端与电池的正极进行_地摩擦接触，会听到收音机发出“咔咔”或“喀喀”等杂声，这一现象验证了_的存在。

6、图141 时断时续电磁波2下列关于电磁波的说法中，正确的是()A电磁波不能在真空中传播B电磁波在空气中的传播速度约为3108 km/sC手机靠电磁波传递信息D电冰箱是利用电磁波来工作的第2节 电磁波的海洋C第2节 电磁波的海洋3某个下雨天小明在家收听广播电台，小明发现在电闪雷鸣时，从收音机里会听到“咔嚓”的声音，然后才听到雷声。闪电能激发_，收音机接收信号发出了“咔嚓”的声音。如图142所示，把电台指针从左移到右，收音机接收的电磁波波长越_(选填“长”或“短”)。899296100104108MHzFM54808010014016010 kHzAM图142短电磁波第2节 电磁波的海洋4电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，它们在同种介质中的_(选填“频率”“波长”或“波速”)相同，它们在真空中传播时的速度约为_。波速31