五年级道德与法治Ｂ2屹立在世界的东方微课程设计方案

1、11屹立在世界的东方微课程设计方案（以时间为序具体描述微课的所有环节，至少包含导课、主体内容和小 （从教学方法、学习任务单、案例选取、内容编排呈现、互动设计、技基本信息县（市、区）学校姓名学科道德与法治能力维度口学情分析教学设计学法指导 学业评价所属环境多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点B2微课程设计与制作教学环境混合学习环境教学主题道德与法治五年级下册第11课屹立在世界的东方第3课时选题意图通过当代盛世中国的新成就和新中国刚成立时状况进行对比，感受新中国第一代建设者 们的努力奉献精神，学习先辈的精神，立志报效祖国。教学对象五年级学生教学目标1、情感态度与价值观目标：感受先辈为建设

2、中国的无私付出，鼓励学生树立报国意识。2、能力目标：能够通过搜索、访问等方式，了解一些模范人物的故事。3、知识目标：了解新中国成立后我国工业的发展，知道国家发展的背后离不开人民的 努力，学习先辈的精神，立志报效祖国。教学用途口课前预习课中教学课后巩固其他根据本节课的教学内容与重难点，让学生在视频课件的引导下明确中国的发展与成就， 除了坚持中国共产党的领导和实行改革开放政策外，还离不开新中国第一代建设者们的 努力，是他们，不求回报地为中国打下了稳固的地基，为中国的发展提供了坚实的基 础。知识类型/理论讲授型推理演算型技能训练型实验操作型 口答疑解惑型情感感悟型其他制作方式口拍摄J录屏口动画其他（

3、可多选）预计时长9分钟微课程设计教学过程设计意图结三部分）术运用等方面进行说明）一、导入：激趣，明白内容1、视频展示：新中国刚成立时文化、钢产量状 况；现在盛世中国的繁华景象。2、阅读角：过去的中国3、思考：对比一下建国初期的中国和现在的中 国，这些变化、发展、成就离不开谁的努力？二、主体1、视频：新中国第一代建设者他们说：真值！2、时光穿梭机：中国的发展与成就，除了坚持中 国共产党的领导和实行改革开放政策外，还离不开 新中国第一代建设者们的努力，是他们，不求回报 地为中国打下了稳固的地基，为中国的发展提供了 坚实的基础。让我们一起乘坐时光机，回到过去， 看看我们先辈们的付出吧！3、历史小镜头

4、：青藏公路第一辆解放牌汽车下线4、总结：新中国成立后，中国共产党带领全国人 民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义革命和建 设的新征程。广大人民群众满怀激情投入到社会主 义建设中。我国工业发展创造了很多个“第一”， 如第一辆汽车、第一架喷气式飞机、第一座长江大 桥、第一只电子管在各行各业取得了全所未有 的成就。5、小组合作：请以小组为单位，选取新中国成立 后石油、核力量、航天技术三个方面的其中一个方 面，讲一讲它的发展故事。中国故事讲述者一一摘掉“贫油”帽子中国故事讲述者一一震惊世界的核力量中国故事讲述者一一航天技术的发展6、小小分享会：你从这些故事中，感受到了先辈们怎样的精 神？你还知道哪些为

5、新中国作出贡献的科学家？你 能说说他们的故事吗？教学方法通过视频感受现在盛世中国的美好花卷，与过去中 国作对比，在对比中引导学生明确现：现在中国的 这些变化、发展、成就离不开新一代建设者们的努 力！通过视频感受先辈们的无私奉献的精神，感受他们 对新中国的付出的重大奠基意义。从各项第一中感受中国的发展。从中国发展的故事背后，感受中国精神。学习任务单以学情为出发点，以完成教学任务为最终目标，把教学 总目标进行细化，以查故事讲故事为任务引导引导学生深入 思考，懂得自力更生的重要意义。对比归纳中，逐步引导学生明确新中国来之不易，正是 靠着这种自力更生艰苦奋斗的精神，在我国积贫积弱的情况 下让新中国的工

6、业体系乃至国防建设获得了腾飞。案例选取铁人王进喜的故事现在的中国又创造出了哪些第一？我国为什么要自力更生，创造出一个又一个的“第一？7、回答：先辈们的精神新中国成立后，有多少科学家从海外冲破重重阻力回国？华罗庚的故事图片展示多项中国“第一8、总结：只有自力更生，艰苦奋斗，拥有属于自 己的技术，才能摆脱对其他国家的依赖、不受制于 人，才能使中国更加强大。9、活动园：查找资料或访问身边的老人，了解一 个为国贡献的科学家的故事，或者一个为人民服 务的模范人物的故事。说一说我们应该怎样向他 们学习。三、小结：新中国在不长的时间里，实现了经济领域的 全面恢复、发展，建立了比较完善的工业体 系，一个充满生

7、机和希望的中国巍然屹立在 了世界的东方！而这一切离不开先辈的努 力。我们作为祖国的未来一代，也要努力学 习，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。互动设计.通过讲故事，展示中国的第一等等，来实现教学过程中 与学生的交互，既让学生都能自主动手搜索锻炼动手能力， 又能让学生利用“己知”，学习获得“未知”。技术运用运用课件、多媒体影音等，更好地实现交互。自评等级0优秀合格不合格妇1屹立在世界的东方学习任务单一、学习指南学习主题11屹立在世界的东方学习目标能够通过搜索、访问等方式，了解一些模范人物的故事。感受先辈为建设中国的无私付出，鼓励学生树立报国意识。学习重点了解新中国成立后我国工业的发展。学习难点感受先辈为建设中国的无私付出，鼓励学生树立报国意识。使用说明学法指导二、学习任务新中国成立后，工业方面取得了哪些第