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文档简介
同角三角函数的基本关系创设情景 兴趣导入 设坡角为 ， 如果tan=0.8，小明沿着斜坡走了10米，则他升高了多少米? 10m?已知一个角的正切函数值，如何求出这个角的正弦函数值？ 同角三角函数动脑思考 探索新知 根据三角函数的定义：根据勾股定理： 想想还有其他方法证明吗？动脑思考 探索新知 同角三角函数利用同角公式可以由一个已知的三角函数值，求出其它各三角函数值。同 角 公 式 平方关系商数关系巩固知识 典型例题 同角三角函数知道正弦函数值，可以利用平方关系，求出余弦函数值；然后利用商数关系，求出正切函数值开平方运算，必须要明确角所在象限 一题多变 能力升华思考：将例1 中的条件“且第二象限的角”去掉，这题该如何解答?运用知识 强化练习 拓展延伸，能力提升同角三角函数应用知识 强化练习 同角三角函数你会解决哪些新问题？ 本次课学习哪些内容？ 体会到哪些学习方法？ 归纳小结 自我反思 同角三角函数布置作业 继续探究 教材章节1.2.2习题1.2了解其它同角公式 阅读 书面 实践 同角三角函数再 见
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