王珏-双手胸前传接球2公开课

1、年级班级人数男日期课的类型第一课时第2 次课女课次气候：晴课题 篮球双手胸前传接球（1-2）素质练习教学目标1、运动参与：通过教学，学生能够对篮球传球产生较局的积极性，培养学生对篮球的兴趣。2、运动技能：通过教学，80%以上的学生能较好掌握双手胸前传接球的技术。3、心理健康：通过教学，学生能增强自信心，培养学生勇敢果断、克服困难和互相帮助、团结合作的的优良品质。4、身体健康：通过教学，学生能开展身体的灵活性，提高身体协调能力、反响能力。5、社会适应：通过教学，学生能正确评价自己和他人，体验成功的乐趣，学会团结协作。场地篮球场一片器材篮球23个过程课的内容教师主导学生活动构思及要求一.课堂常规1

2、.2.3.4.二、体育委员整队, 出勤人数 师生问好报告组织:见图11.向学生亲切问好, 洪亮，精神饱满声音宣布本次课的内容与 要求检查服装与器材，安 排见习生慢跑和斜线加速跑2 .宣布课的内容、任务3 .提前到场检查服装与器 材,安排见习生组织：见图2.监督学生在慢跑时的纪 律.注意跑动过程中的速度 变化图1： L.在指定地点集合.认真听讲，明确本次 课的任务与要求.见习生出歹!,并随堂 听课图2.学生自觉遵守秩 序.有秩序地有组织跟 随教师跑动构思：建立融洽的 师生关系要求；站队迅速，报数 快，声音洪亮构思：让身体进入 运动状态要求：慢跑中保持 队伍的整齐性，加 速跑注意前后距 离，精神饱

3、满三、球性练习：部1）、指间拨球练习2）、侧向拉球练习3）、腰部绕环球4）、对地传球练习5）、背后抛球转身接球练习分组织:见图31.教师做镜面示范，动作图3：人人人人人人00000O要求：准确到位2.语言指导提示动作要领人人人人人人000O00态度认真地完成 整套球性练习。球1 认真观察老师的示 范动作2.注意力集中，根据教性练习对传球教 学有极大帮助，必 须引起重视。师要求一起做，动作到3 .在练习中熟悉球感一、篮球：双手胸前传接组织如图4：球1 .教师重点重述双手胸前传传球动作要领：双手自然球技术动作，组野生两人 张开，拇指相对成“八” 一组复习双手胸前传接球。字形，用指根以上的部位持球，

4、手心空出。两肘稍组织如图5：内收，将球置于胸腹之间2,组织学生四人一组传球 的部位，身体成基本站立 接力练习 姿态。传球时，前臂在后 脚蹬地、身体重心前移的组织如图一：同时迅速向传球方向伸3讲解示范并组织四人一 出，拇指用力下压，手腕组互传练习。（由一球逐步 前屈，食、中指用力拨球到多球） 将球传出。球出手后身体 迅速调整成基本站立姿态。4 .观察学生动作，集体纠正心学生的常犯、易犯错误。接球动作要领：接球时，两眼注视来球，两臂伸出5.讲解示范并组织学生八 迎球两手手指自然张开人一组进行传球接力练习 拇指相对成“八字形，（由一球逐步到多球） 其余手指朝前上方，两手成一个半球形。当手指接6.请优

5、秀组示范。 触球后，用力握球，同时 两臂随球后引缓冲来球力 量，双手持球于胸腹之间， 成基本站立姿势，并为传 球、投篮、突破作好准备。重点：蹬腿伸臂拨球（传 球）迎球缓冲护球（接球） 难点：上下肢的协调配合 和手对球的支配能力然1.通过传接球可以相，锻炼学生配合意识 屡次2分小 的能力。2.强调传接球接力的动作要领屡次3分中（ 注意：正确的手型和-正确的抖动手腕和屡次6分中手指。.认真看教师的示范注意：两臂迎球前伸动作要快，触球后握球要.积极练习，注意力稳，回引缓冲来球力集中量。1次1分小图4人人人人人人000000人人人人人人000000图5：人 人，人 人0000图6：人,人0 0AV人4 人0 0屡次6分大1次1分小1、复习双手胸前传接球2、四人一组传球接力3、四人一组互传练习4、八人一组传球接力练习二、素质练习: L集体弓步走.集体蹲起.立卧撑.组织学生成一路横队。.讲解练习方法并示范。.要求学生认真规范练 习.做好指导纠错工作。1 .认真听教师讲解 练习方法。2 .遵守游戏规那么， 团结同学。组织:所有学生都参与, 表达团队精神。1.积极练习2,鼓动气氛，使学 生配合积极，活跃 气氛。结一.整队束二.放松练习部手肩部放松 腿部放松分三、总结评价 四、宣布下课 五、收器材1.跟随老师口令 进行放松2.身心放松，心